“三个代表”重要思想是当代大学生奋斗的根本方向 三个代表”
王莉莉 2011 年秋季工商管理（企业管理）专科
内容摘要： 内容摘要：中国共产党领导中国人民正处在全面建设小康社会，实现 现代化的历史进程中，这是一项前所未有的伟大创举。毫无疑问，这 项具有创新特征的伟大实践， 需要当代大学生的积极参与和不懈的奋 斗。而当代大学生要完善人生目标，实现人生价值，更需要在建设中 国特色社会主义的伟大实践中锤炼自己，用“三个代表”重要思想武 装头脑，指导实践，为我国全面建设小康社会贡献自己的力量。
关键词： 关键词
三个代表
大学生
奋斗
方向
中国将在 21 世纪中叶实现社会主义现代化，也就是说我国在未 来的几十年里需要一大批能够胜任社会主义现代化建设的合格人才。 当代大学生正是这支建设大军中的主要力量， 他们 是明天现代化建 设事业的能源储备。当代大学生能否完成这项史无前例的伟大创举， 使中华民族重振东方巨人雄风，关键要看用什么武装他们的头脑，在 这段黄金年龄时期树立起什么样的世界观、人生观和价值观。笔者认 为，当代大学生应努力践行“三个代表”重要思想，才能使他们真正 成为建设中国特色社会主义伟大事业的合格接班人。
一、当代大学生要努力践行“三个代表”重要思想，完善人生奋斗目 当代大学生要努力践行“三个代表” 要思想，
1
标
每个人时刻都在编织着自己的人生梦想， 但不是所有的人都能实 现他们一生的追求目标， 只有当他们把个人的奋斗目标建立在与祖国 的事业相一致的基础上的时候，他们的人生才是最完美的。当代大学 生只有努力践行 “三个代表” 重要思想， 他们的人生追求才最有意义。
（一）践行“三个代表” ，要求当代大学生必须学习、掌握并运 用科学技术知识。
这是对大学生最起码的要求，也是他们经过拼搏一定要做到的。 当今世界的竞争归根到底是经济的竞争， 经济的竞争的实质是科学技 术的竞争，科学技术的竞争则体现在人才教育上。因此，中国能否在 21 世纪初抓住这个良好的发展机遇，在这次科学技术竞争中立于不 败之地， 关键在于能否培养出一大批具有丰富的科学技术知识和较高 劳动技能的社会主义事业的建设者和接班人。 科学技术是第一生产力， 科学技术也是先进生产力的集中体现和 主要标志， 科学技术知识含量更是当代大学生人才素质中的必要条件 之一。学习并掌握大量的科学技术知识，也就拥有了建设社会主义的 真实本领。人类的学习要伴随人的一生，当代大学生必须不断地学习 才能适应不断
发展的时代。
2
，要求当代大学生必须具有创新能力， （二）践行“三个代表” 永葆自己始终站在历史潮头。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力， 同时也是当代大学生所必须具备的超凡素质。 若要拥有创新能力就必 须要有强烈的创新意识和不畏艰险的创新勇气， 还要有创新性思维和 创新性实践所需要的理论功底、 知识水平和分析问题解决问题的实际 能力。这就要求当代大学生要学会学习，即创造性地学习。要养成善 于学习，勤于思考，勇于创新的良好习惯。只有这样，才能适应当今 迅速发展的时代， 才能在我国的改革开放的大潮中发挥其全部的聪明 才智。 我国的改革正处在攻坚阶段，被外界称之为“世界性难题” 。在 社会主义市场经济体制的建立和完善过程中， 一定会遇到许多没有现 成答案的新问题。我国的开放，特别是加入世界贸易组织后，面临着 巨大的机遇和挑战。世界一体化，经济全球化局势逼迫我们这样一个 经济文化比较落后的发展中国家， 不得不采取迅速准确的措施来应对 各种新情况，以求得不断发展壮大。当代大学生要勇当这次席卷全球 经济浪潮的弄潮儿，才不愧为这个时代的国家栋梁，这样的人生才最 具有意义，活得才真精彩。
（三）践行“三个代表” ，要求当代大学生必须增强发展生产力 的紧迫感和使命感， 勇于实践， 在实践中正确对待我国的现状和未来，
3
熟知国情，放眼未来。
我国是脱胎于半封建半殖民地，直接进入社会主义的发展中国 家。目前处在而且在今后相当长的历史时期将处在社会主义初级阶 段。这是我国建立社会主义市场经济体制的大前提，任何时候都不能 忘记这个大前提，但这不等于我国永远被锁定在不发达的落后状态。 当代大学生应把自己所掌握的先进科学技术与我国的具体实际 结合起来，发挥其超凡的想象力和创造力，大力开展科研活动，积极 参加我国的改革开放和现代化建设中去， 解决生活和生产中的实际问 题，促进先进生产力的发展。既勇于借鉴发达国家的先进科学技术和 管理经验，又不脱离我国生产力发展的实际水平，不断探索适合我国 生产力发展水平要求的生产方式，尽早成为中国先进生产力的发展 者、实践者。在科技革命的浪潮中争创世界一流，促使我国的现代化 建设的顺利进行。这是当代大学生义不容辞的职责，也是他们一生为 之奋斗的目标。
二、当代大学生要努力践行“三个代表”重要思想，完善做人标准 当代大学生要努力践行“三个代表”重要思想，
大学阶段是人生观、世界观和价值观形成的最佳时期
，怎样能做 一个完善的人，一个高尚的人，一个有益于人民的人，这些问题也是 经常困扰他们的一个被扭曲了的现实问题。一部分人往往言行不一， 思想与行为常常产生错位等等不正常现象， 大多数原因就是缺乏一个
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坚定准确的做人的判断标准， 这个标准就是用能否代表中国先进文化 的前进方向来衡量他们的言行是否与时代一致，与人民的愿望相一 致。
（一）践行“三个代表” ，要求当代大学生必须树立正确的人生 观、世界观和价值观。
坚定对改革开放和现代化建设的信心， 努力成为有理想、 有道德、 有文化、有纪律的社会主义事业的接班人。马克思主义是人们认识世 界和改造世界的强大思想武器，在当代中国高举“三个代表”重要思 想的旗帜，就是高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的旗帜，中 国先进文化的前进方向就是坚持和巩固马克思主义的指导地位。因 此，当代大学生必须努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想，自觉加强社会主义思想道德修养，掌握面向 现代化、面向世界、面向未来、民族的、科学的、大众的中国特色的 社会主义文化， 把共产主义的远大理想与实现现代化的共同理想紧密 联系起来，把共同理想与全面建设小康社会的近期目标紧密联系起 来，把个人的每一步成长与祖国的繁荣昌盛紧密联系起来。 在平凡的学习工作中实现崇高的理想； 在日常的行为中培养高尚 的道德；在孜孜不倦的勤奋中积累渊博的知识；在日常生活中锻炼严 明的纪律。使自己真正成为理想远大、热爱祖国、追求真理、勇于创 新、德才兼备、全面发展的人。当代大学生必须坚持学习科学文化和
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加强思想修养相统一；坚持学习书本知识和投身社会实践相统一；坚 持实现自身价值和服务祖国人民相统一； 坚持树立远大理想和进行艰 苦奋斗相统一。
（二）践行“三个代表” ，要求当代大学生必须抵制腐朽文化和 各种错误思想观点的侵蚀，增强爱国主义、集体主义、社会主义观念 以丰富精神文化生活。
先进文化就是健康的、科学的、向上的，代表未来发展方向、推 动社会前进的文化；不是颓废的、消极的、愚昧落后的，阻碍社会前 进的文化。当代大学生要学习科学文化知识，勇攀科学高峰，要树立 科学精神，掌握科学方法。消除愚昧，反对封建迷信，全面提高科学 文化素质。要增强时代的紧迫感、使命感和危机感。要自觉抵制西方 的文化渗透，防止“西化”“分化”思想削弱和破坏民族自尊心和自 、 信心。自觉抵制西方资产阶级的政治主张、价值观念、腐朽思想文化 和生
活方式的入侵，积极参加社会主义精神文明建设活动。 经济全球化在迅速发展，我国加入世界贸易组织之后，对外开放 进入新的发展阶段，随之而来的便是思想意识、价值观念、行为方式 等方面的激烈碰撞。大学生的思想观念是最活跃、最易受感染的，如 果不注意加强自己的精神文明方面的修养和锻炼， 就会成为西方敌对 势力对我国实施“西化”“分化”政治图谋的牺牲品，辜负了祖国人 、 民的期望。因此，当代大学生必须要不断丰富自己的精神世界，增强
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自己的精神力量， 巩固自己的精神支柱。 要以马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己；以爱国主义、集体主 义、社会主义以及崇高的理想信念和高尚道德塑造自己；以各条战线 上涌现出来的优秀人物鼓舞自己。
（三）践行“三个代表” ，要求当代大学生必须广泛地吸收和借 鉴世界各个国家和民族的一切优秀的思想和文化成果并使之中国化， 让世界文化溶于建设中国特色社会主义的伟大事业中。
当今世界是一个飞速发展的世界， 新技术革命在深入地影响着各 国的文化与生活。科学技术发展日新月异，经济全球化使世界趋于成 为一个地球村。在这种情况下，当代大学生必须时刻跟上时代发展的 步伐，努力掌握世界先进技术，特别是计算机技术，信息技术、网络 技术正在更深刻地改变着人类社会的各个领域及交流空间。 所有这些 都是社会主义文化创新的增长点。 如何对待发生在自己周围令人兴奋的一切变化， 正是当代大学生 必须做出回答的问题。吸收并借鉴一切人类先进文明的成果，服务于 我国的现代化建设，在最短时间内缩小我们与发达国家的距离。在发 达国家的高起点上，我们还要不断探索，不断创新。不满足于现状， 要有所发明，有所创造。要不断进行文化创新，文化也须与时俱进。 不断超越先进文化，需要随着时代和社会的发展不断增添新的内涵， 当代大学生要做到弘扬主流文化，提升大众文化，扬弃传统文化，辨
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析西方文化，扫荡垃圾文化。
三、当代大学生要努力践行“三个代表”重要思想，完善人生道路 当代大学生要努力践行“三个代表”重要思想，
当代大学生今天的一切努力拼搏，都是为了学成之后走向社会， 服务社会，为人民贡献自己的全部智慧，最终实现自己的社会价值。 如何更好地完成这一光荣使命， 是当代大学生不可回避的大是大非问 题。
（一）践行“三个代表” ，要求当代大学生必须树立全心全意为 人民服务的人生观。
大学生来自人民，是人民养育了他们，又是人民用辛勤的汗水
浇 灌着他们，使他们成为社会的栋梁之材。人民期望他们早日成才，为 祖国的建设出力。因此，当代大学生没有别的道路可以选择，只能义 无返顾地选择全心全意为人民服务这条光明大道， 走与工农相结合的 道路。 大学生实现自己的人生价值的最佳途径就是实现好、 维护好和发 展好最广大人民的根本利益。无论什么时候都不能脱离人民，把自己 凌驾与人民之上，去实现所谓的个人奋斗，只顾自己富裕，为个人谋 利益。全心全意为人民服务的人生观与个人主义、拜金主义、享乐主 义的资产阶级人生观是对立的。因此，当代大学生必须要有一切为了
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人民的无私的奉献精神， 必须要有人民的利益高于一切的大公无私的 革命精神。达到这样的人生境界需要坚韧不拔的毅力，勇于探索的精 神，身体力行的作风，公而忘私的品质。做到这一点就能创造无悔的 人生。
（二）践行“三个代表” ，要求当代大学生时刻牢记人民是历史 的主体，人民是历史的创造者。
当代大学生大多是在改革开放以后出生的，从小到大倍受宠爱， 无忧无虑的生活使他们似乎忘记了他们自己也是来自老百姓。 特别是 当他们拥有了超凡的才能和智慧时， 有相当一部分人并不把普通老百 姓的安危冷暖与自己的责任联系在一起。 渐渐地人民的利益在他们的 头脑里消失了，整天想着的是如何实现自己的个人设计，个人奋斗， 个人价值。到头来只能是代表个人利益，得不到社会的尊重，被人民 所唾弃。 因此，当代大学生必须充分认识到人民是社会历史活动的主体， 人民才是创造历史的真正英雄。 人民的根本利益决定着社会的前进方 向， 人民的意愿显示着时代精神。 当代大学生应勤于实践， 勇于创造。 要经常参加社会的劳动生产实际生活中去， 用自己所学到的知识为人 民解决实际生活中的困难，为帮助人民脱贫致富献计献策。要到最需 要自己的地方去服务那里的人民，把自己深深地溶于人民之中。在实 现人民利益的同时，不断提高完善自己。
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（三）践行“三个代表” ，要求当代大学生必须具有团结合作精 神，处理各种问题的应变能力。
团结合作精神是任何一个民族繁荣强大的法宝， 任何民族有了这 种精神， 在任何时候都是战无不胜的。 当代大学生是中华民族的未来， 是祖国人民的骄傲。 全面建设小康社会和现代化的目标将在他们手中 实现，这是关系到十三亿中国人的前途和命运的大问题。团结合作精 神能使中华人民共和国的 56 个民族拧成一股绳，以排山倒海之势朝 着全面小康和现代化的目标奋进。 当今时代的激烈竞争警示给当代大学生
：要完成历史使命，必须 具备团结合作精神，用每个人的智慧和才能形成一种强大的向心力， 为最广大人民谋利益。 我国的改革开放和现代化建设正处在世界多极化、 经济一体化的 和平与发展的震荡时代， 中国特色的社会主义事业是史无前例的伟大 变革，在理论和实践中没有现成的答案，也没有成功的模式，只有靠 我们自己不断探索，不断总结，不断调整，不断规划。 当代大学生要具有广博的知识，观察和发现问题的能力，分析和 解决问题的能力，要有与不同层次人们交流和交往的能力，要有终身 学习的能力，不断创新的能力，勇于实践等等多种综合能力。要虚心 向人民学习，集人民的智慧于一身，在实践中不断增长才干，累积为 人民服务的本领，为人民办实事，办好事。在全面建设小康社会和实
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现现代化的征程上，努力勤奋耕耘。
青年是人类的春天，当代大学生是春天的使者。中国特色的社会 主义事业能否顺利地进行， 当代大学生发挥着相当程度上的重大决定 力量。人民的事业只有依靠人民自己来完成，大学生是最先进最富创 造力的群体之一，全面建设小康社会的重担将落在他们肩上。要完成 这一历史重任，当代大学生必须用“三个代表”净化自己的灵魂，将 “三个代表”重要思想作为奋斗的根本方向，努力使自己真正成为中 国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
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“三个代表”重要思想是当代大学生奋斗的根本方向 三个代表”
王莉莉 2011 年秋季工商管理（企业管理）专科
内容摘要： 内容摘要：中国共产党领导中国人民正处在全面建设小康社会，实现 现代化的历史进程中，这是一项前所未有的伟大创举。毫无疑问，这 项具有创新特征的伟大实践， 需要当代大学生的积极参与和不懈的奋 斗。而当代大学生要完善人生目标，实现人生价值，更需要在建设中 国特色社会主义的伟大实践中锤炼自己，用“三个代表”重要思想武 装头脑，指导实践，为我国全面建设小康社会贡献自己的力量。
关键词： 关键词
三个代表
大学生
奋斗
方向
中国将在 21 世纪中叶实现社会主义现代化，也就是说我国在未 来的几十年里需要一大批能够胜任社会主义现代化建设的合格人才。 当代大学生正是这支建设大军中的主要力量， 他们 是明天现代化建 设事业的能源储备。当代大学生能否完成这项史无前例的伟大创举， 使中华民族重振东方巨人雄风，关键要看用什么武装他们的头脑，在 这段黄金年龄时期树立起什么样的世界观、人生观和价值观。笔者认 为，当代大学生应努力践行“三个代表”重要思想，才能使他们真正 成为建设中国特色社会主义伟大事业的合格接班人。
一、当代大学生要努力践行“三个代表”重要思想，完善人生奋斗目 当代大学生要努力践行“三个代表” 要思想，
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标
每个人时刻都在编织着自己的人生梦想， 但不是所有的人都能实 现他们一生的追求目标， 只有当他们把个人的奋斗目标建立在与祖国 的事业相一致的基础上的时候，他们的人生才是最完美的。当代大学 生只有努力践行 “三个代表” 重要思想， 他们的人生追求才最有意义。
（一）践行“三个代表” ，要求当代大学生必须学习、掌握并运 用科学技术知识。
这是对大学生最起码的要求，也是他们经过拼搏一定要做到的。 当今世界的竞争归根到底是经济的竞争， 经济的竞争的实质是科学技 术的竞争，科学技术的竞争则体现在人才教育上。因此，中国能否在 21 世纪初抓住这个良好的发展机遇，在这次科学技术竞争中立于不 败之地， 关键在于能否培养出一大批具有丰富的科学技术知识和较高 劳动技能的社会主义事业的建设者和接班人。 科学技术是第一生产力， 科学技术也是先进生产力的集中体现和 主要标志， 科学技术知识含量更是当代大学生人才素质中的必要条件 之一。学习并掌握大量的科学技术知识，也就拥有了建设社会主义的 真实本领。人类的学习要伴随人的一生，当代大学生必须不断地学习 才能适应不断
发展的时代。
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，要求当代大学生必须具有创新能力， （二）践行“三个代表” 永葆自己始终站在历史潮头。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力， 同时也是当代大学生所必须具备的超凡素质。 若要拥有创新能力就必 须要有强烈的创新意识和不畏艰险的创新勇气， 还要有创新性思维和 创新性实践所需要的理论功底、 知识水平和分析问题解决问题的实际 能力。这就要求当代大学生要学会学习，即创造性地学习。要养成善 于学习，勤于思考，勇于创新的良好习惯。只有这样，才能适应当今 迅速发展的时代， 才能在我国的改革开放的大潮中发挥其全部的聪明 才智。 我国的改革正处在攻坚阶段，被外界称之为“世界性难题” 。在 社会主义市场经济体制的建立和完善过程中， 一定会遇到许多没有现 成答案的新问题。我国的开放，特别是加入世界贸易组织后，面临着 巨大的机遇和挑战。世界一体化，经济全球化局势逼迫我们这样一个 经济文化比较落后的发展中国家， 不得不采取迅速准确的措施来应对 各种新情况，以求得不断发展壮大。当代大学生要勇当这次席卷全球 经济浪潮的弄潮儿，才不愧为这个时代的国家栋梁，这样的人生才最 具有意义，活得才真精彩。
（三）践行“三个代表” ，要求当代大学生必须增强发展生产力 的紧迫感和使命感， 勇于实践， 在实践中正确对待我国的现状和未来，
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熟知国情，放眼未来。
我国是脱胎于半封建半殖民地，直接进入社会主义的发展中国 家。目前处在而且在今后相当长的历史时期将处在社会主义初级阶 段。这是我国建立社会主义市场经济体制的大前提，任何时候都不能 忘记这个大前提，但这不等于我国永远被锁定在不发达的落后状态。 当代大学生应把自己所掌握的先进科学技术与我国的具体实际 结合起来，发挥其超凡的想象力和创造力，大力开展科研活动，积极 参加我国的改革开放和现代化建设中去， 解决生活和生产中的实际问 题，促进先进生产力的发展。既勇于借鉴发达国家的先进科学技术和 管理经验，又不脱离我国生产力发展的实际水平，不断探索适合我国 生产力发展水平要求的生产方式，尽早成为中国先进生产力的发展 者、实践者。在科技革命的浪潮中争创世界一流，促使我国的现代化 建设的顺利进行。这是当代大学生义不容辞的职责，也是他们一生为 之奋斗的目标。
二、当代大学生要努力践行“三个代表”重要思想，完善做人标准 当代大学生要努力践行“三个代表”重要思想，
大学阶段是人生观、世界观和价值观形成的最佳时期
，怎样能做 一个完善的人，一个高尚的人，一个有益于人民的人，这些问题也是 经常困扰他们的一个被扭曲了的现实问题。一部分人往往言行不一， 思想与行为常常产生错位等等不正常现象， 大多数原因就是缺乏一个
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坚定准确的做人的判断标准， 这个标准就是用能否代表中国先进文化 的前进方向来衡量他们的言行是否与时代一致，与人民的愿望相一 致。
（一）践行“三个代表” ，要求当代大学生必须树立正确的人生 观、世界观和价值观。
坚定对改革开放和现代化建设的信心， 努力成为有理想、 有道德、 有文化、有纪律的社会主义事业的接班人。马克思主义是人们认识世 界和改造世界的强大思想武器，在当代中国高举“三个代表”重要思 想的旗帜，就是高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的旗帜，中 国先进文化的前进方向就是坚持和巩固马克思主义的指导地位。因 此，当代大学生必须努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想，自觉加强社会主义思想道德修养，掌握面向 现代化、面向世界、面向未来、民族的、科学的、大众的中国特色的 社会主义文化， 把共产主义的远大理想与实现现代化的共同理想紧密 联系起来，把共同理想与全面建设小康社会的近期目标紧密联系起 来，把个人的每一步成长与祖国的繁荣昌盛紧密联系起来。 在平凡的学习工作中实现崇高的理想； 在日常的行为中培养高尚 的道德；在孜孜不倦的勤奋中积累渊博的知识；在日常生活中锻炼严 明的纪律。使自己真正成为理想远大、热爱祖国、追求真理、勇于创 新、德才兼备、全面发展的人。当代大学生必须坚持学习科学文化和
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加强思想修养相统一；坚持学习书本知识和投身社会实践相统一；坚 持实现自身价值和服务祖国人民相统一； 坚持树立远大理想和进行艰 苦奋斗相统一。
（二）践行“三个代表” ，要求当代大学生必须抵制腐朽文化和 各种错误思想观点的侵蚀，增强爱国主义、集体主义、社会主义观念 以丰富精神文化生活。
先进文化就是健康的、科学的、向上的，代表未来发展方向、推 动社会前进的文化；不是颓废的、消极的、愚昧落后的，阻碍社会前 进的文化。当代大学生要学习科学文化知识，勇攀科学高峰，要树立 科学精神，掌握科学方法。消除愚昧，反对封建迷信，全面提高科学 文化素质。要增强时代的紧迫感、使命感和危机感。要自觉抵制西方 的文化渗透，防止“西化”“分化”思想削弱和破坏民族自尊心和自 、 信心。自觉抵制西方资产阶级的政治主张、价值观念、腐朽思想文化 和生
活方式的入侵，积极参加社会主义精神文明建设活动。 经济全球化在迅速发展，我国加入世界贸易组织之后，对外开放 进入新的发展阶段，随之而来的便是思想意识、价值观念、行为方式 等方面的激烈碰撞。大学生的思想观念是最活跃、最易受感染的，如 果不注意加强自己的精神文明方面的修养和锻炼， 就会成为西方敌对 势力对我国实施“西化”“分化”政治图谋的牺牲品，辜负了祖国人 、 民的期望。因此，当代大学生必须要不断丰富自己的精神世界，增强
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自己的精神力量， 巩固自己的精神支柱。 要以马列主义、 毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己；以爱国主义、集体主 义、社会主义以及崇高的理想信念和高尚道德塑造自己；以各条战线 上涌现出来的优秀人物鼓舞自己。
（三）践行“三个代表” ，要求当代大学生必须广泛地吸收和借 鉴世界各个国家和民族的一切优秀的思想和文化成果并使之中国化， 让世界文化溶于建设中国特色社会主义的伟大事业中。
当今世界是一个飞速发展的世界， 新技术革命在深入地影响着各 国的文化与生活。科学技术发展日新月异，经济全球化使世界趋于成 为一个地球村。在这种情况下，当代大学生必须时刻跟上时代发展的 步伐，努力掌握世界先进技术，特别是计算机技术，信息技术、网络 技术正在更深刻地改变着人类社会的各个领域及交流空间。 所有这些 都是社会主义文化创新的增长点。 如何对待发生在自己周围令人兴奋的一切变化， 正是当代大学生 必须做出回答的问题。吸收并借鉴一切人类先进文明的成果，服务于 我国的现代化建设，在最短时间内缩小我们与发达国家的距离。在发 达国家的高起点上，我们还要不断探索，不断创新。不满足于现状， 要有所发明，有所创造。要不断进行文化创新，文化也须与时俱进。 不断超越先进文化，需要随着时代和社会的发展不断增添新的内涵， 当代大学生要做到弘扬主流文化，提升大众文化，扬弃传统文化，辨
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析西方文化，扫荡垃圾文化。
三、当代大学生要努力践行“三个代表”重要思想，完善人生道路 当代大学生要努力践行“三个代表”重要思想，
当代大学生今天的一切努力拼搏，都是为了学成之后走向社会， 服务社会，为人民贡献自己的全部智慧，最终实现自己的社会价值。 如何更好地完成这一光荣使命， 是当代大学生不可回避的大是大非问 题。
（一）践行“三个代表” ，要求当代大学生必须树立全心全意为 人民服务的人生观。
大学生来自人民，是人民养育了他们，又是人民用辛勤的汗水
浇 灌着他们，使他们成为社会的栋梁之材。人民期望他们早日成才，为 祖国的建设出力。因此，当代大学生没有别的道路可以选择，只能义 无返顾地选择全心全意为人民服务这条光明大道， 走与工农相结合的 道路。 大学生实现自己的人生价值的最佳途径就是实现好、 维护好和发 展好最广大人民的根本利益。无论什么时候都不能脱离人民，把自己 凌驾与人民之上，去实现所谓的个人奋斗，只顾自己富裕，为个人谋 利益。全心全意为人民服务的人生观与个人主义、拜金主义、享乐主 义的资产阶级人生观是对立的。因此，当代大学生必须要有一切为了
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人民的无私的奉献精神， 必须要有人民的利益高于一切的大公无私的 革命精神。达到这样的人生境界需要坚韧不拔的毅力，勇于探索的精 神，身体力行的作风，公而忘私的品质。做到这一点就能创造无悔的 人生。
（二）践行“三个代表” ，要求当代大学生时刻牢记人民是历史 的主体，人民是历史的创造者。
当代大学生大多是在改革开放以后出生的，从小到大倍受宠爱， 无忧无虑的生活使他们似乎忘记了他们自己也是来自老百姓。 特别是 当他们拥有了超凡的才能和智慧时， 有相当一部分人并不把普通老百 姓的安危冷暖与自己的责任联系在一起。 渐渐地人民的利益在他们的 头脑里消失了，整天想着的是如何实现自己的个人设计，个人奋斗， 个人价值。到头来只能是代表个人利益，得不到社会的尊重，被人民 所唾弃。 因此，当代大学生必须充分认识到人民是社会历史活动的主体， 人民才是创造历史的真正英雄。 人民的根本利益决定着社会的前进方 向， 人民的意愿显示着时代精神。 当代大学生应勤于实践， 勇于创造。 要经常参加社会的劳动生产实际生活中去， 用自己所学到的知识为人 民解决实际生活中的困难，为帮助人民脱贫致富献计献策。要到最需 要自己的地方去服务那里的人民，把自己深深地溶于人民之中。在实 现人民利益的同时，不断提高完善自己。
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（三）践行“三个代表” ，要求当代大学生必须具有团结合作精 神，处理各种问题的应变能力。
团结合作精神是任何一个民族繁荣强大的法宝， 任何民族有了这 种精神， 在任何时候都是战无不胜的。 当代大学生是中华民族的未来， 是祖国人民的骄傲。 全面建设小康社会和现代化的目标将在他们手中 实现，这是关系到十三亿中国人的前途和命运的大问题。团结合作精 神能使中华人民共和国的 56 个民族拧成一股绳，以排山倒海之势朝 着全面小康和现代化的目标奋进。 当今时代的激烈竞争警示给当代大学生
：要完成历史使命，必须 具备团结合作精神，用每个人的智慧和才能形成一种强大的向心力， 为最广大人民谋利益。 我国的改革开放和现代化建设正处在世界多极化、 经济一体化的 和平与发展的震荡时代， 中国特色的社会主义事业是史无前例的伟大 变革，在理论和实践中没有现成的答案，也没有成功的模式，只有靠 我们自己不断探索，不断总结，不断调整，不断规划。 当代大学生要具有广博的知识，观察和发现问题的能力，分析和 解决问题的能力，要有与不同层次人们交流和交往的能力，要有终身 学习的能力，不断创新的能力，勇于实践等等多种综合能力。要虚心 向人民学习，集人民的智慧于一身，在实践中不断增长才干，累积为 人民服务的本领，为人民办实事，办好事。在全面建设小康社会和实
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现现代化的征程上，努力勤奋耕耘。
青年是人类的春天，当代大学生是春天的使者。中国特色的社会 主义事业能否顺利地进行， 当代大学生发挥着相当程度上的重大决定 力量。人民的事业只有依靠人民自己来完成，大学生是最先进最富创 造力的群体之一，全面建设小康社会的重担将落在他们肩上。要完成 这一历史重任，当代大学生必须用“三个代表”净化自己的灵魂，将 “三个代表”重要思想作为奋斗的根本方向，努力使自己真正成为中 国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
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