参观攀枝花特殊学校有感-（学习篇） 2015年6月7号，今天是一个风和日丽的日子，但这个星期六跟以往的不一样。我们去了攀枝花特殊学校，这次去特殊学校，使我们感受颇多。
我在进入这所学校之前，心情应是颇为沉重怜悯的，但是见了孩子们后，我发现我错了，他们有他们的快乐，嘻戏，玩耍，我的心情开始阳光起来。
在学校大厅的左侧墙壁上，挂满了各个孩子获奖的作品或照片，还有几个荣誉奖杯金灿灿地站在那里，恍若明灯，照亮孩子们的希望和梦想。突然，我们听见一阵悠扬的琴声从楼上向我们飘来。我们跟随着它，找到发出声音的主人，一个小女孩正一脸享受的抚摸着她的心爱之物。从她那充满灵性的正放射光芒的黑瞳中，我懂得了什么是纯粹的喜爱和兴趣。这让那些只是以练琴作为资历的同学们情何以堪。 然后大家各自分开，去和那些可爱的孩子们建立友谊，给他们带来快乐。我就上了楼，走走停停，观察着孩子们一天的时间该怎样过。因今天星期六，老师没有上课，只见一个班有十几个孩子正认真的看着书。那是多么的认真啊，在三楼楼梯的对侧，放着很多的课外读本。基本上是小学初中生的课外读物，但很多疑已经很老旧了，可以更新了。 我进入教室中，入眼的不是教室的宽阔，而是教室墙壁上孩子们精心设计的作品，有结满苹果的大树，蹦蹦跳跳的小
兔子什么蝴蝶，蜻蜓呀，就更多了。课本和黑板报也反映了孩子们的学习情况，我看一本书中是介绍世界各国，板报也是一些积极的进步的。我相信孩子们虽被上帝关了一扇门，但在这里，上帝却给孩子们开了一扇窗，虽少了一些自由，但给了同学们更多的知识，技能，让他们以后出入社会，不是那么的不知所措。
我由衷地佩服他们，他们虽身残，但智坚！其实一个简单的动作，一句话，对他们来说，有可能是十分困难的，这使我不由的想到了自己，相对于他们这些要历尽磨难的孩子们，我们是多么的幸运和幸福啊！可还有很多人在喊，我不幸福，我压力山大，我有几十年的房贷车贷，但相对于我们最简单的说话，听力，视力，我们是幸运的。他们都在努力的生活着，我们有什么理由说放弃呢？虽然我没遇见老师，但我觉得这里的老师是伟大的，奉献自己的青春去教育这些孩子们学习手语，学习知识，学习技能。我想，他们就是孩子们眼中的天使，死上帝派来打开那一扇窗的使者。
这些可爱的老师们，门卫们，你们是孩子们坚实的臂膀，是孩子们的又一高山，让我们致以敬意，更要向坚强的孩子们致敬。加油吧，天都打不到你，还有什么可以打倒你的呢？
参观攀枝花特殊学校有感-（学习篇） 2015年6月7号，今天是一个风和日丽的日子，但这个星期六跟以往的不一样。我们去了攀枝花特殊学校，这次去特殊学校，使我们感受颇多。
我在进入这所学校之前，心情应是颇为沉重怜悯的，但是见了孩子们后，我发现我错了，他们有他们的快乐，嘻戏，玩耍，我的心情开始阳光起来。
在学校大厅的左侧墙壁上，挂满了各个孩子获奖的作品或照片，还有几个荣誉奖杯金灿灿地站在那里，恍若明灯，照亮孩子们的希望和梦想。突然，我们听见一阵悠扬的琴声从楼上向我们飘来。我们跟随着它，找到发出声音的主人，一个小女孩正一脸享受的抚摸着她的心爱之物。从她那充满灵性的正放射光芒的黑瞳中，我懂得了什么是纯粹的喜爱和兴趣。这让那些只是以练琴作为资历的同学们情何以堪。 然后大家各自分开，去和那些可爱的孩子们建立友谊，给他们带来快乐。我就上了楼，走走停停，观察着孩子们一天的时间该怎样过。因今天星期六，老师没有上课，只见一个班有十几个孩子正认真的看着书。那是多么的认真啊，在三楼楼梯的对侧，放着很多的课外读本。基本上是小学初中生的课外读物，但很多疑已经很老旧了，可以更新了。 我进入教室中，入眼的不是教室的宽阔，而是教室墙壁上孩子们精心设计的作品，有结满苹果的大树，蹦蹦跳跳的小
兔子什么蝴蝶，蜻蜓呀，就更多了。课本和黑板报也反映了孩子们的学习情况，我看一本书中是介绍世界各国，板报也是一些积极的进步的。我相信孩子们虽被上帝关了一扇门，但在这里，上帝却给孩子们开了一扇窗，虽少了一些自由，但给了同学们更多的知识，技能，让他们以后出入社会，不是那么的不知所措。
我由衷地佩服他们，他们虽身残，但智坚！其实一个简单的动作，一句话，对他们来说，有可能是十分困难的，这使我不由的想到了自己，相对于他们这些要历尽磨难的孩子们，我们是多么的幸运和幸福啊！可还有很多人在喊，我不幸福，我压力山大，我有几十年的房贷车贷，但相对于我们最简单的说话，听力，视力，我们是幸运的。他们都在努力的生活着，我们有什么理由说放弃呢？虽然我没遇见老师，但我觉得这里的老师是伟大的，奉献自己的青春去教育这些孩子们学习手语，学习知识，学习技能。我想，他们就是孩子们眼中的天使，死上帝派来打开那一扇窗的使者。
这些可爱的老师们，门卫们，你们是孩子们坚实的臂膀，是孩子们的又一高山，让我们致以敬意，更要向坚强的孩子们致敬。加油吧，天都打不到你，还有什么可以打倒你的呢？