关于红领巾广播站的建设的构思
红领巾广播站是少先队组织普遍建立的宣传阵地，有助于加强少先队的思想教育工作，活跃广大少先队员的课余生活。它一般由大队委员会组织队员创办，利用课余时间播放，其
所需要的器材很简单，一般只需要一台功放机、一台卡坐、两只话筒、两只高音喇叭。条件
允许的话，可加一台影碟机、一个收音卡坐和在每个教室里安装一只小喇叭，效果更佳。本
文就红领巾广播站建设谈一点粗浅的看法。
一、 取一个好的名称
红领巾广播站和队报一样，首先要有一个响亮的名字，如“红领巾广播站”、“星星火炬
广播站”、“小喇叭广播站”、“小号角广播站”等。同时红领巾广播站还要有固定的开始曲和
结束曲。可以用比较有意义的《我们是共产主义接班人》为开始曲，用《红领巾之歌》为结
束曲；也可以用一些旋律比较优美的如《四小天鹅》、《天使小夜曲》等等为开始曲、结束曲
或栏目曲。不管选用什么曲子，一经选用就不能随意更改，要像央视《新闻三十分》、《今日
说法》等名牌栏目一样，有固定的音乐，听众一听到音乐，就明白接下来要进行什么环节了。
二、 健全组织机构
红领巾广播站的机构一般设编辑和播音两个小组。编辑组的工作与队报相似，可由大队
宣传委员及各中队的宣传委员组成。也可由专门负责的副大队长带领各班学习委员完成。辅
导员要注意给予他们必要的训练和帮助，并让他们明确编辑时把好稿件的四关即：思想关、事实关、语言文字关、组织关。播音员的水平决定广播站的效果，辅导员要物色好播音员，做到二看：一看素质、基本功；二看品质、责任心。其具体做法是：第一，在全体队员中进
行广泛宣传；第二，让有意参加播音的同学填写“红领巾广播站”播音员申请表；第三，进
行口试，竞聘演讲，并组织语文教师进行量化打分，向全体师生公布；第四，按分数从高到
低录取；第五，向被录取的队员下聘书；第六，对被录用的播音员进行培训和指导，包括音
响设备的操作技术、录音、配音、普通话、播音的技巧等方面。
三、 编排好广播节目
广播与报纸一样，可以办成若干专题、栏目。但必须遵循以下标准：一是栏目应有
校园特色；二是栏目应具有知识性、趣味性、教育性；三是栏目应具有针对性，有的放失地
为同学们解决一些认识问题。具体栏目版块可以设计如下：
新闻快车：时事要闻、校园新闻、人物采风等
文学星空：美文欣赏、精彩剧场、优秀作文、好书推荐等
科普乐园：你知道吗、卫生常识、知识讲座等
娱乐天地：开心一刻、相声在线、哈哈镜、异想天开等
为您服务：烦恼热线、每周一歌、好人好事、小刺猬说事等
为办好红领巾广播站，大队辅导员要亲自和小播音员、小编辑们一起制定出每周的广播节目
表，并认真准备好稿件。同时还要利用广播搞一些带有竞赛性质的活动，吸引更多的队员关
心红领巾广播站的建设。
四、 组织好撰稿、投稿
红领巾广播站的稿件的来源主要依靠小通讯员报道、队员来稿和部分约稿。其具体做法
是：第一，设立投稿箱，方便队员投稿；第二，大力宣传，积极动员投稿；第三，规定3-6
年级每班每周至少投一篇，每多投一篇给予0.5分的加分；第四，注重稿件的质量，若被采
用，为班级加一分，并张榜公布。
五、组织好小通讯员培训
为了能够收到好的及时的通讯，要定时组织好小通讯员培训，使他们提高他们的稿件的采用
率，激发他们写稿的兴趣。
红领巾广播站的建设并没有固定的模式，各地应结合本校实际有创造性的开展工作，让
播音员、小编辑们在为广播站、为学校服务的同时，体验到播音、编辑的乐趣就行，同时也
提高自己的能力。
红领巾广播站，是少先队组织普遍建立的宣传阵地，对加强少先队的思想教育工作和活
跃广大少先队员课余生活，很有有帮助。它所需要的器材很简单，一般只需要一台功放机，
两只话筒和在每个教室里安装一只小喇叭即可。
红领巾广播站的主要工作有：
（1）选好名称和标志。红领巾广播站和队报一样，要选一个响亮的名字，可以征选站
名。如：“雏鹰广播站”、“星星火炬广播站”、“小喇叭广播站”、“小号角广播站”等。
（2）健全组织机构。一般可以设播音部、编辑部、记者部和技术部等。
（3）加强业务培训。通过组织队员收听电台广播、带领队员参观广播电台、邀请专业
人员作讲座、开展主持人大赛、“我是第一”播音比赛等活动，不断提高队员的业务素质。
（4）创新管理方式。建立播音员级别制，如设立金牌播音员、一级播音员、二级播音
员、见习播音员等。每一次播音新老组建，合理搭配，从而让更多的队员都能得到锻炼，都
能得到培养。
（5）编排好广播节目。
栏目版块
广播与报纸一样，可以办成若干专题，具体见下表。
新闻快车：时事要闻、校园新闻、人物采风等
文学星空：美文欣赏、精彩剧场、优秀作文、好书推荐等
科普乐园：你知道吗、卫生常识、知识讲座等
娱乐天地：开心一刻、相声在线、哈哈镜、异想天开等
为您服务：烦恼热线、每周一歌、好人好事、小刺猬说事等
要充分发挥红领巾广播站的宣传教育作用，加强对广播站的管理工作至关重要。学校
大队部要安排一名老师兼职辅导，严格把握好稿件关，定期加强对播音员、编辑、小记者等
人员的培训工作。要严格执行广播的使用制度，播音时间要固定，一般一周两次为宜，不得
随意乱播、乱用。尤其要注意安全问题，对设备的使用要精心指导，严格规范操作程序。另
外，还要注意充分调动队员参与的积极性，可以设立红领巾广播信箱，鼓励队员们踊跃投稿。
每采用一份来稿，可以奖励队员一张纪念卡。每学期，可以评比出最佳通讯员、最佳小记者、
最佳编辑、最佳播音员和最佳稿件，并张榜公布，给予奖励。
随着现代信息技术的发展，有条件的学校可以增建为雏鹰电视台、“E心信息室，连接
你我他”等阵地。拉萨路小学少先队大部队能用好用活网络，在网上建立了“校园快报”、
“队员心灵之家”、“队干小屋”、网络bbs、网络小论坛等专门频道，尤其值得称道的是，
他们还将大队委竞选活动搬到了网络上，吸引了全校队员以及家长们的广泛参与，有效了发
挥了网络交互性强、沟通快捷的优势，增强了队员们的参与意识和少先队组织的凝聚力。
关于红领巾广播站的建设的构思
红领巾广播站是少先队组织普遍建立的宣传阵地，有助于加强少先队的思想教育工作，活跃广大少先队员的课余生活。它一般由大队委员会组织队员创办，利用课余时间播放，其
所需要的器材很简单，一般只需要一台功放机、一台卡坐、两只话筒、两只高音喇叭。条件
允许的话，可加一台影碟机、一个收音卡坐和在每个教室里安装一只小喇叭，效果更佳。本
文就红领巾广播站建设谈一点粗浅的看法。
一、 取一个好的名称
红领巾广播站和队报一样，首先要有一个响亮的名字，如“红领巾广播站”、“星星火炬
广播站”、“小喇叭广播站”、“小号角广播站”等。同时红领巾广播站还要有固定的开始曲和
结束曲。可以用比较有意义的《我们是共产主义接班人》为开始曲，用《红领巾之歌》为结
束曲；也可以用一些旋律比较优美的如《四小天鹅》、《天使小夜曲》等等为开始曲、结束曲
或栏目曲。不管选用什么曲子，一经选用就不能随意更改，要像央视《新闻三十分》、《今日
说法》等名牌栏目一样，有固定的音乐，听众一听到音乐，就明白接下来要进行什么环节了。
二、 健全组织机构
红领巾广播站的机构一般设编辑和播音两个小组。编辑组的工作与队报相似，可由大队
宣传委员及各中队的宣传委员组成。也可由专门负责的副大队长带领各班学习委员完成。辅
导员要注意给予他们必要的训练和帮助，并让他们明确编辑时把好稿件的四关即：思想关、事实关、语言文字关、组织关。播音员的水平决定广播站的效果，辅导员要物色好播音员，做到二看：一看素质、基本功；二看品质、责任心。其具体做法是：第一，在全体队员中进
行广泛宣传；第二，让有意参加播音的同学填写“红领巾广播站”播音员申请表；第三，进
行口试，竞聘演讲，并组织语文教师进行量化打分，向全体师生公布；第四，按分数从高到
低录取；第五，向被录取的队员下聘书；第六，对被录用的播音员进行培训和指导，包括音
响设备的操作技术、录音、配音、普通话、播音的技巧等方面。
三、 编排好广播节目
广播与报纸一样，可以办成若干专题、栏目。但必须遵循以下标准：一是栏目应有
校园特色；二是栏目应具有知识性、趣味性、教育性；三是栏目应具有针对性，有的放失地
为同学们解决一些认识问题。具体栏目版块可以设计如下：
新闻快车：时事要闻、校园新闻、人物采风等
文学星空：美文欣赏、精彩剧场、优秀作文、好书推荐等
科普乐园：你知道吗、卫生常识、知识讲座等
娱乐天地：开心一刻、相声在线、哈哈镜、异想天开等
为您服务：烦恼热线、每周一歌、好人好事、小刺猬说事等
为办好红领巾广播站，大队辅导员要亲自和小播音员、小编辑们一起制定出每周的广播节目
表，并认真准备好稿件。同时还要利用广播搞一些带有竞赛性质的活动，吸引更多的队员关
心红领巾广播站的建设。
四、 组织好撰稿、投稿
红领巾广播站的稿件的来源主要依靠小通讯员报道、队员来稿和部分约稿。其具体做法
是：第一，设立投稿箱，方便队员投稿；第二，大力宣传，积极动员投稿；第三，规定3-6
年级每班每周至少投一篇，每多投一篇给予0.5分的加分；第四，注重稿件的质量，若被采
用，为班级加一分，并张榜公布。
五、组织好小通讯员培训
为了能够收到好的及时的通讯，要定时组织好小通讯员培训，使他们提高他们的稿件的采用
率，激发他们写稿的兴趣。
红领巾广播站的建设并没有固定的模式，各地应结合本校实际有创造性的开展工作，让
播音员、小编辑们在为广播站、为学校服务的同时，体验到播音、编辑的乐趣就行，同时也
提高自己的能力。
红领巾广播站，是少先队组织普遍建立的宣传阵地，对加强少先队的思想教育工作和活
跃广大少先队员课余生活，很有有帮助。它所需要的器材很简单，一般只需要一台功放机，
两只话筒和在每个教室里安装一只小喇叭即可。
红领巾广播站的主要工作有：
（1）选好名称和标志。红领巾广播站和队报一样，要选一个响亮的名字，可以征选站
名。如：“雏鹰广播站”、“星星火炬广播站”、“小喇叭广播站”、“小号角广播站”等。
（2）健全组织机构。一般可以设播音部、编辑部、记者部和技术部等。
（3）加强业务培训。通过组织队员收听电台广播、带领队员参观广播电台、邀请专业
人员作讲座、开展主持人大赛、“我是第一”播音比赛等活动，不断提高队员的业务素质。
（4）创新管理方式。建立播音员级别制，如设立金牌播音员、一级播音员、二级播音
员、见习播音员等。每一次播音新老组建，合理搭配，从而让更多的队员都能得到锻炼，都
能得到培养。
（5）编排好广播节目。
栏目版块
广播与报纸一样，可以办成若干专题，具体见下表。
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科普乐园：你知道吗、卫生常识、知识讲座等
娱乐天地：开心一刻、相声在线、哈哈镜、异想天开等
为您服务：烦恼热线、每周一歌、好人好事、小刺猬说事等
要充分发挥红领巾广播站的宣传教育作用，加强对广播站的管理工作至关重要。学校
大队部要安排一名老师兼职辅导，严格把握好稿件关，定期加强对播音员、编辑、小记者等
人员的培训工作。要严格执行广播的使用制度，播音时间要固定，一般一周两次为宜，不得
随意乱播、乱用。尤其要注意安全问题，对设备的使用要精心指导，严格规范操作程序。另
外，还要注意充分调动队员参与的积极性，可以设立红领巾广播信箱，鼓励队员们踊跃投稿。
每采用一份来稿，可以奖励队员一张纪念卡。每学期，可以评比出最佳通讯员、最佳小记者、
最佳编辑、最佳播音员和最佳稿件，并张榜公布，给予奖励。
随着现代信息技术的发展，有条件的学校可以增建为雏鹰电视台、“E心信息室，连接
你我他”等阵地。拉萨路小学少先队大部队能用好用活网络，在网上建立了“校园快报”、
“队员心灵之家”、“队干小屋”、网络bbs、网络小论坛等专门频道，尤其值得称道的是，
他们还将大队委竞选活动搬到了网络上，吸引了全校队员以及家长们的广泛参与，有效了发
挥了网络交互性强、沟通快捷的优势，增强了队员们的参与意识和少先队组织的凝聚力。