学生问卷调查表

学生问卷调查表

亲爱的同学:

我们正在进行的一项调查需要你的真诚帮助,希望你仔细阅读下面的问题,并如实回答。本问卷是不写姓名的,所以本次调查不会对你本人及所在的班级产生任何不利的影响。

谢谢你的合作!

1、你所在的班级:

2、你班的同学都能按时完成作业吗?

3、A 都能 B 大多数 C 少数人

3、做作业时,你班学生有抄袭行为吗?

A 多数有 B 少数有 C 没有

A、能 B、不能

10、上课铃响后,你班学生一般在干什么?

A、与同学交谈 B、准备学习用品

C、坐在座位上等候上课 D、和同学打闹

11、上课时,你是否坚持做笔记?

A、是 B、否

12、你班同学是否有佩戴诸如耳环、项链等装饰品、以及染发、烫发、留长发(指

男生)、纹身、结帮拉派等现象?

A、是 B、否

13、你班学生酗酒、抽烟、赌博人数多吗?

A、0人 B、1-5人 C、6-10人 D、10人以上

14、你班学生存在欺负小同学现象吗?

A、多数人欺负 B、少数人欺负 C、不欺负

15、你班学生随便拿别人同学东西不归还的现象严重吗?

A、大多数人这样做 B、少数人这样做C、没有

16、你班学生说脏话现象严重吗:

A、大多数人说 B、少数人说 C、没人说

17、你知道父母亲的生日吗?

A、知道 B、不知道

18、你觉得你班学生好相处吗?

A、大多数好相处 B、少数人好相处

19、离家或归家,你是否有告知父母或长辈的习惯?

A、有 B、没有

20、你觉得宿舍成员之间的关系如何?

A、不错,相处融洽 B、接触很少,但也没什么矛盾

C、想打成一片,但是好象融不进去 D、无所谓

21、你觉得在学校里最快乐的事是

A、学习 B、参加各种活动 C、参加各种竞赛 D、看书

22、你认为你们班主任在哪个方面最需要加强?

A、多来转转 B、多管管 C、多过问 D、多听取学生意见 E、没有

23、你觉得最近你班班级卫生情况如何?

A、 很好 B、 基本良好 C、 凑合/不太好D、 很不好

24、你觉得最近你班班宿舍卫生情况如何?

A、 很好 B、 基本良好 C、 凑合/不太好D、很不好

25、你觉得最近你班学生晚睡情况如何?

A、 很好 B、 基本良好 C、 凑合/不太好D、很不好

26、你对本班的感觉如何?

A、、很好 B、一般 C、有点乱 D、很糟糕

27、你班同学之间缺乏友爱,不团结。

A、大多数如此 B、少数人如此 C、很团结 D、同学之间常有矛盾

28、你们班学习气氛怎么样?

A、很浓 B、一般化 C、大多数学生不学

29、你们班学生参加活动的心情是怎样的?

A、很积极 B、为完成任务 C、不想参加 D、怎么都行

30、你认为你们班主任掌握你们班级的整体情况吗?

A、全部掌握 B、多数掌握 C、掌握一点 D、不常过问

31、你班班干部的工作负责人吗?

A、很负责任 B、不负责任 C、有时管有时不管

32、当你面临困难时,本班学生会主动帮助你吗?

A、会的 B、不会的

33、你班学生有不解的问题,喜欢向那位老师请教?

A、5元以下 B、5-10元 C、10-20元 D20元以上

37、你父母在外打工吗?

A、两人都在外 B、一人在外 C、都在家务农 D、租房供我读书

38、你父母经常询问你在学校的学习和生活情况吗?

A、经常询问 B、很少问 C、从来不问

39、你父母的最高文化水平是?

A、小学 B、初中 C、高中 D大学 E、没读过书

40、你父母有赌博、酗酒的习惯吗?

A、都有 B、一人有 C、没有

41、你有心事喜欢和谁说?

A、家人 B、老师 C、朋友 D、不会说的

42、你父母知道你的好朋友是谁吗?

A、知道 B、不知道 C、听人说的,自己不知道

43、你放学总是和别人相跟回家吗?

A、是的 B、不是 C、不一定

44、课间10分钟你在干什么?

A、站门外等上课 B和同学做游戏 C、写作业 D、和同学谈话 E、转悠

A、有 B、没有

49、那些班级的同学常常来欺负我们?(是的画“√”)(七、八、九年级不回答)

九 八 七 六 五 四 三

50、你放学不回家,父母会询问你的去向吗?

A、会 B、不会 C、有时候

52、你班有在食堂、商店赊账的学生吗?

A、很多 B、少部分 C、没有

53、你班有向小同学要吃要喝的同学吗?

A、有 B、没有

54、你家庭的气氛

A.常争吵 B. 不太争吵 C. 不争吵 D. 常和谐交谈

55、你对自己的外貌( )

A.很不喜欢 B. 不喜欢 C. 喜欢 D. 很喜欢

56、你对自己的身材( )

A、很不满意 B. 不满意 C. 不满意,努力锻炼改变 D. 满意

57、当自己考试成绩不理想时( )

A.很痛苦 B. 当时痛苦 C. 无所谓 D. 主动找原因,自觉再努力 58班内评选三好学生、选班干部时,你( )

A、不表态 B. 随便选 C. 积极发表意见 D. 积极争取选上自己

59、上课时,你班的学生有多少能做到发言积极?( )

A、全部 B、绝大多数 C、少数 D、没有

60、你经常在课余阅读课外读物吗?

A、常常读 B、很少读 C、从来不读

61、公寓楼管理员对宿舍内的巡视情况?

A、认真 B、 较认真 C、 不认真

62、当学生遇到困难需要帮助解决时,您对公寓楼管理员的处理情况:

A、满意 B、 较满意 C、 不满意

63、您对宿舍区内卫生清扫情况:

A、满意 B、 较满意 C、 不满意

64、班主任的班会召开情况:

A 认真 B 基本认真 C 不认真

65、班主任对学生上操和集会:

A 认真负责; B 一般; C 不负责。

66、你班晨读纪律:

A 好; B 一般; C 不好。

67、你认为自己经常处于哪种情绪当中?

A.快乐 B.平静 C.无聊 D.郁闷 E.烦躁

68、你在遭遇挫折和困惑,或在承受压力时经常采取的方式 ( )

A .找人倾诉 B.哭泣或发怒C.独自承受,不想被人发现/D、写日记、吃东西

69、你选择在学校念书的理由?

A、家里经济条件所限 B、对学校有感情 C、没想过 D、离家近

70、当你获得成功时,你会( )

A、独自享受 B、与家人或其他人一起分享 C、不管它

学生问卷调查表

亲爱的同学:

我们正在进行的一项调查需要你的真诚帮助,希望你仔细阅读下面的问题,并如实回答。本问卷是不写姓名的,所以本次调查不会对你本人及所在的班级产生任何不利的影响。

谢谢你的合作!

1、你所在的班级:

2、你班的同学都能按时完成作业吗?

3、A 都能 B 大多数 C 少数人

3、做作业时,你班学生有抄袭行为吗?

A 多数有 B 少数有 C 没有

A、能 B、不能

10、上课铃响后,你班学生一般在干什么?

A、与同学交谈 B、准备学习用品

C、坐在座位上等候上课 D、和同学打闹

11、上课时,你是否坚持做笔记?

A、是 B、否

12、你班同学是否有佩戴诸如耳环、项链等装饰品、以及染发、烫发、留长发(指

男生)、纹身、结帮拉派等现象?

A、是 B、否

13、你班学生酗酒、抽烟、赌博人数多吗?

A、0人 B、1-5人 C、6-10人 D、10人以上

14、你班学生存在欺负小同学现象吗?

A、多数人欺负 B、少数人欺负 C、不欺负

15、你班学生随便拿别人同学东西不归还的现象严重吗?

A、大多数人这样做 B、少数人这样做C、没有

16、你班学生说脏话现象严重吗:

A、大多数人说 B、少数人说 C、没人说

17、你知道父母亲的生日吗?

A、知道 B、不知道

18、你觉得你班学生好相处吗?

A、大多数好相处 B、少数人好相处

19、离家或归家,你是否有告知父母或长辈的习惯?

A、有 B、没有

20、你觉得宿舍成员之间的关系如何?

A、不错,相处融洽 B、接触很少,但也没什么矛盾

C、想打成一片,但是好象融不进去 D、无所谓

21、你觉得在学校里最快乐的事是

A、学习 B、参加各种活动 C、参加各种竞赛 D、看书

22、你认为你们班主任在哪个方面最需要加强?

A、多来转转 B、多管管 C、多过问 D、多听取学生意见 E、没有

23、你觉得最近你班班级卫生情况如何?

A、 很好 B、 基本良好 C、 凑合/不太好D、 很不好

24、你觉得最近你班班宿舍卫生情况如何?

A、 很好 B、 基本良好 C、 凑合/不太好D、很不好

25、你觉得最近你班学生晚睡情况如何?

A、 很好 B、 基本良好 C、 凑合/不太好D、很不好

26、你对本班的感觉如何?

A、、很好 B、一般 C、有点乱 D、很糟糕

27、你班同学之间缺乏友爱,不团结。

A、大多数如此 B、少数人如此 C、很团结 D、同学之间常有矛盾

28、你们班学习气氛怎么样?

A、很浓 B、一般化 C、大多数学生不学

29、你们班学生参加活动的心情是怎样的?

A、很积极 B、为完成任务 C、不想参加 D、怎么都行

30、你认为你们班主任掌握你们班级的整体情况吗?

A、全部掌握 B、多数掌握 C、掌握一点 D、不常过问

31、你班班干部的工作负责人吗?

A、很负责任 B、不负责任 C、有时管有时不管

32、当你面临困难时,本班学生会主动帮助你吗?

A、会的 B、不会的

33、你班学生有不解的问题,喜欢向那位老师请教?

A、5元以下 B、5-10元 C、10-20元 D20元以上

37、你父母在外打工吗?

A、两人都在外 B、一人在外 C、都在家务农 D、租房供我读书

38、你父母经常询问你在学校的学习和生活情况吗?

A、经常询问 B、很少问 C、从来不问

39、你父母的最高文化水平是?

A、小学 B、初中 C、高中 D大学 E、没读过书

40、你父母有赌博、酗酒的习惯吗?

A、都有 B、一人有 C、没有

41、你有心事喜欢和谁说?

A、家人 B、老师 C、朋友 D、不会说的

42、你父母知道你的好朋友是谁吗?

A、知道 B、不知道 C、听人说的,自己不知道

43、你放学总是和别人相跟回家吗?

A、是的 B、不是 C、不一定

44、课间10分钟你在干什么?

A、站门外等上课 B和同学做游戏 C、写作业 D、和同学谈话 E、转悠

A、有 B、没有

49、那些班级的同学常常来欺负我们?(是的画“√”)(七、八、九年级不回答)

九 八 七 六 五 四 三

50、你放学不回家,父母会询问你的去向吗?

A、会 B、不会 C、有时候

52、你班有在食堂、商店赊账的学生吗?

A、很多 B、少部分 C、没有

53、你班有向小同学要吃要喝的同学吗?

A、有 B、没有

54、你家庭的气氛

A.常争吵 B. 不太争吵 C. 不争吵 D. 常和谐交谈

55、你对自己的外貌( )

A.很不喜欢 B. 不喜欢 C. 喜欢 D. 很喜欢

56、你对自己的身材( )

A、很不满意 B. 不满意 C. 不满意,努力锻炼改变 D. 满意

57、当自己考试成绩不理想时( )

A.很痛苦 B. 当时痛苦 C. 无所谓 D. 主动找原因,自觉再努力 58班内评选三好学生、选班干部时,你( )

A、不表态 B. 随便选 C. 积极发表意见 D. 积极争取选上自己

59、上课时,你班的学生有多少能做到发言积极?( )

A、全部 B、绝大多数 C、少数 D、没有

60、你经常在课余阅读课外读物吗?

A、常常读 B、很少读 C、从来不读

61、公寓楼管理员对宿舍内的巡视情况?

A、认真 B、 较认真 C、 不认真

62、当学生遇到困难需要帮助解决时,您对公寓楼管理员的处理情况:

A、满意 B、 较满意 C、 不满意

63、您对宿舍区内卫生清扫情况:

A、满意 B、 较满意 C、 不满意

64、班主任的班会召开情况:

A 认真 B 基本认真 C 不认真

65、班主任对学生上操和集会:

A 认真负责; B 一般; C 不负责。

66、你班晨读纪律:

A 好; B 一般; C 不好。

67、你认为自己经常处于哪种情绪当中?

A.快乐 B.平静 C.无聊 D.郁闷 E.烦躁

68、你在遭遇挫折和困惑,或在承受压力时经常采取的方式 ( )

A .找人倾诉 B.哭泣或发怒C.独自承受,不想被人发现/D、写日记、吃东西

69、你选择在学校念书的理由?

A、家里经济条件所限 B、对学校有感情 C、没想过 D、离家近

70、当你获得成功时,你会( )

A、独自享受 B、与家人或其他人一起分享 C、不管它


相关内容

  • 中学生阅读选择情况的问卷调查报告
  • 中学生阅读选择情况的问卷调查报告 研究课题:中学生网络阅读与传统阅读选择情况的调查研究 调查对象:徐州市中学生 调查核心方面:针对不同情况的阅读对阅读方式的选择 调查目的:从调查结果中看出不同的学生对不同阅读方式的选择与喜爱,利于老师在培养学生阅读习惯的教学中更多地考虑学生的特点,积极调动积极性,最 ...

  • 2015关于小学三年级学生数学学习情况调查报告
  • 本报告通过对本校三年级学生的数学学习情况进行问卷调查.数据统计.分析研究,发现造成三年级小学生数学中存在的问题及产生问题的根源,对今后数学学科潜能生的帮扶策略研究有很大的指导意义. 现把调查情况报告如下. 一.调查实施 (一)调查内容 调查问卷13道题目 (二)调查方法 调查方式是问卷调查形式以班级 ...

  • 大学生手机使用情况调查问卷抽样方案
  • 大学生手机使用情况抽样调查方案 一 调查目的.范围和对象 1.调查目的:了解在大学生中手机使用情况 近年来,随着手机在校园内里的普及,越来越多的手机厂商把目光投向了校园这一潜在的巨大市场,为了了解手机在大学生中的普遍情况.使用效果以及消费情况,掌握手机在大学的销售情况和市场前景,我们决定以大学生为调 ...

  • 方法指导课教学设计--调查问卷的设计
  • 方法指导课教学设计--调查问卷的设计 教学目标: 让学生了解调查问卷的基本结构. 掌握方法,能制定出高质量的调查问卷. 教学时间:一课时 教学过程: 一.谈话导入,明确任务 同学们,上节课我们各小组已经讨论制定了各组的活动方案,有的小组在方案中提到了要进行问卷调查活动.可是你们知道吗?一份问卷设计质 ...

  • 问卷调查法
  • <问卷调查法>教学案例 执教者:汾湖高级中学 马育国 本课背景: 研究性学习课程遵循的原则是"亲历实践 深度探究"在实践与探究的过程中,同学们 往往遇前进的"绊脚石",这些绊脚石正是他们进步的阶梯,而教师的作用就是帮助学生搬开"绊脚石&q ...

  • 信息分析与预测-iphone手机调查问卷
  • 南京理工大学经济管理学院 课程考核论文 课程名称: 信息分析与决策 论文题目:大学生对iphone 手机认知情况调查报告 姓 名: 沈莉佳 麦发俊 学 号: 0907830114 0907830137 成 绩: 题目:大学生对iphone 手机认知情况调查报告 目录 1 引言 ........... ...

  • 问卷调查法讲义
  • 第四章 问卷调查法第一节 什么是问卷调查法问卷调查法是教育调查中最常用的收集资料的方法,在教育调查中被广泛使用. 一.问卷调查法的涵义 问卷调查法是研究者通过事先设计好的问题来获取有关信息和资料的一种方法. 研究者 以书面形式给出一系列与研究目的有关的问题, 让被调查者作出回答, 通过对问题答案的回 ...

  • 地理调查问卷分析
  • <如何利用乡土旅游资源激发职高学生学习旅游地理 兴趣的研究>调查问卷分析 颜婧 中职旅游教学中有一门必修专业课<旅游地理>,它涉及的地理知识.历史知识面很广,教学难度很大,因此如何在教学中提高学生的学习兴趣,达到事半功倍的教学效果就显得尤为重要.为了了解学生学习旅游地理的态度 ...

  • 问卷调查报告结论(共7篇)
  • 篇一:问卷调查表结论分析 春华秋实,让书香伴随我们成长--关于图书馆不文明行为调查研究报告: 调查背景:图书馆是读书人的精神绿洲,是求学者成才的摇篮,是取之不尽用之不竭的知识宝库.图书馆作为一个学校的缩影,也折射着整个学校的精神风貌.但是在日常使用图书馆的过程中我们却发现了一些读者的不文明行为,这些 ...

  • 调查分析报告
  • ************ 综合测评 ************ 兰州理工大学学生作业 2014年春季学期 专业班级: 工业设计1班 课程名称: 设计调查实践 学生姓名: 张亚明 学生学号: 11020118 指导老师: 柴英杰 赵雪松 冰箱 摘要 随着社会的发展冰箱的普及率越来越高,人们对冰箱的要求也 ...