回访母校 携手成长
-----寒假社会实践报告
管理学院 电子商务1104班 *** 地点：***
时间：2011 年 1 月 18日
在素质教育的今天， 大学生的假期社会实践作为促进大学生
素质教育， 加强和改进青年 学生思想工作的，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、 创新和 创业能力的重要途径，一直以来深受学校和教育部门的高度重视。只学不实践，那么所学的 也就等于零。另一方面，实践可以为以后工作打下良好的基础,社会实践活动一直被视为高 等学校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪人才的重要途径。寒暑假间的社会实践活 动是学校教育向课堂以外的一种延伸， 也是推进素质教育进程的重要手段,它有助于当代大学 生接触社会，了解社会。同时，社会实践也是当代大学生学习知识、锻炼才干的有效途径， 更是大学生服务社会、回
报社会的一种良好形式。 而我，这次寒假实践则选择的是回访母校，携手成长。
回访母校，感慨万千。昔日的一 草一木，尚历历在目，而我
却已是游子，原离母校的怀抱。这次回访母校的活动，就恰是一 个契机，带领我重归母亲的怀抱，为它做出自己小小的贡献。蓦然回
首，她已走过漫长艰辛 的岁月。内乡县实验高中始建于1977年，名为“内乡县城郊高中”，建校二十九年以来，历经体改变迁，几易校名，先后为内乡县城郊高中、内乡县第二高级中学、内乡县第一职业高中、内乡县职业中专、内乡县完全中学。学校秉承“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的办学理念，走“特色之路”、施“素质教育”、立“成人成材”之道，严格办学、严格管理，狠抓校风、教风、学风建设，教育教学质量快速提高，初步构建了自主管理、自主学习、自主发展的教育教学新模式，实现了学校的健康、积极、快速、可持续发展。 学校注重加强校园文化建设，打造和谐校园，彰显文化特色真务实的作风，坚定不移的信念，百折不
挠的精神，坚实有力的步伐，不断去书写无愧于历史，无愧于时代、无愧于未来、无愧于菊乡人民的壮美篇章。 作为实验高中人， 我真的好自豪。 就如教学楼前长挂的条幅一样： “今 天我以实验高中而自豪，明天实验高中以我而骄傲。
在河南工业大学的这半年以来，我学到了很多，也成长了许
多，回顾从高中时代紧张 的学习生活到高考志愿选择在到大学这半年， 我的人生经历了许多高低起落，有经验也有教训，有欢喜也有悲伤，有顿悟有迷茫。 今天我又来到实验高中， 看到学弟学妹们匆匆赶来上课的背影， 让我油然忆起了曾经的 自己。高中时忙碌的三
年，看到曾经上过课的教室，驻足过的走廊，奔跑过的操场，吃过饭 的食堂，住宿过的宿舍，休憩过的小树林，仿佛过去的一切又立刻浮现在眼前，恍若昨天。而 那些陌生又朝气蓬勃的面孔又将我拉回现实。的确，过往终究是过往，我目前也已经踏上了 另外一个通往梦想的阶梯，而这些学弟学妹们也正在于时间赛跑着，与高考赛跑着，同当年 的我一样，同行的几个高中同学感叹道，真想回来再读几年尽管高中的生活是那艰辛，披 星戴月，挑灯夜战，但青春里为梦想奋斗的日子无疑是最最美丽的。 随便站在某个教室外面，看到老师在黑板上的细心讲解，谆谆教诲，同学之间的互相帮 助，良性竞争，讲台上老师的学习方法的传授，都是我们高中时代最最宝贵的财富。学校又新建了宿舍楼和教学楼，种植了新的树苗，就像它们的生生不息。学校的操场仍然没有变， 操场的一角是学校的花圃，学校的盆栽花木都是花圃工人自己种植的。篮球 场上最多的还是高一的学生。整个学校，我个人最爱的就要数教学楼后面的小树林了，无论何时，都会有很多同学在树林 交谈有趣的事，但更多的是捧着课本在树林上复习功课的高三学生。和谐的气氛，青春的气 息，与往常没有任何差别，也就是人变了而已。 一日为师，终身为师。我跟几个同学结伴去看望高中班主任，恰逢学校还没放假，老师们还在上课。
站在教室外，远远的听到老师讲课的声音，抑扬顿挫，仍是激
情满腔，连说 话的语气与当年也没有一丝的变化。熟悉的声音，熟悉的教室，更是熟悉的内容都是如此的 亲切。等待老师下课后，我们便在老师的办公室与老师交谈起来，老师看到我们也是如此的 高兴，热情的询问我们是否喜欢在大学学校的生活，大学生活是否丰富多彩，有没有积极参 加集体活动，并且还鼓励我们不能松懈。要继续在通往成 功的路上前进。当然，我们也一一为老师介绍了我们各自在大学里的基本情况。而后我们就 跟老师拜别，到学校的其他地方去看看。 我们几个人又一起来到了树林， 树林中有好多的高三学生在复习功课我们过去跟他们谈 话，他们听说我们都是大学生都在问这问那得，同当年的我一样，对大学充满了好奇与向往。 我们也给他们介绍了当年我们复习时候的各种各样的学习方法， 也应他们的要求给他们谈了谈他们向往的大学生活，越说他们越高兴，都说一定要认真复习，考个好大学。在与他 们谈话时在跟我们自己下
来总结中， 现行的招生问题存在很大的问题， 高校宣传较为无组织， 老师、家长、学生对高校的宣传的价值认识不足。学生在择校时往往在高考前对所选择的学 校没有清晰的认识， 而是在高考成绩出来之后， 根据自己的最终分数在很短的时间内选择学 校。高校的招生信息也不够充分，高考后的招生信息咨询对考生及家长的影响非常
之大，而 多数学校在高考后就似乎与学生无关系了， 不在乎学生填报志愿的问题， 也不关心学生的录 取问题,只知道对外宣传今年我校本科上线人数是多少多少的。
听到他们这样说，我们也不 自觉地给他们介绍了我目前就读
的河南工业大学。河南工业大学位于河南省会郑州市，是河南省重点建设的普通本科高校。建校以来，学校秉承“明德，求是，拓新，笃行”的校训，大力弘扬“崇尚科学，勇于探索，报国兴学，自强不息”的工大精神，坚持“育人为本、质量立校、特色发展” ，在人才培养、科学研究和社会服务方面作出了重要贡献。办学条件 学校占地面积 2826 亩，建筑面积 89 万平方米，体育运动场地面积 8.7 万平方米，教学科研仪器设备总值 2.05 亿元，馆藏图书250 余万册，建有河南省第一 个万兆校园网。现有教育部重点实验室、国家粮食局工程研究中心、省重点实验室等省部级 以上实验室、工程中心 7 个和近百个教学、科研、实习、实训平台，教学科研设施齐全，功能完善。 另外， 学校还与社会共建了 “河南省工业技术研究院” 、 “河南省民营经济研究院” 和河南高校首家院士工作站等省级产学研平台。在半个多世纪的风雨洗礼中，河南工大一路载誉走来。我们还告诉他们每年新生来校报到后，各个系都会组织迎新晚会，这不 仅是一
场欢迎盛会， 也更是一场新老生交流会。 这一说让他们对大学的向往之情又深了一层。
最后，我们也都祝愿了他们能够考上自己理想的大学并与他们
道别。 而今我们已经离开了高中， 踏上另一路征程， 而老师们却依然在教师的岗位上迎接一批 又一批的学生，将青春年华奉献在这
个神圣的孕育希望的地方。一个三年，又一个三年，他 们传递薪火，他们培育英才。我想，在很多很多年以后，当他们桃李满天下的时候，我们是 依然不会忘记他们的谆谆教诲与循循善诱，诲人不倦，忘不了他们给我们的恩情。就算以蓝 天为纸，大海为墨，也难以表达他们对我们的恩情啊。 本次的“回访母校，携手成长”活动就快要结束，最后老师们送了我们一句话： “业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随” 。
回访母校 携手成长
-----寒假社会实践报告
管理学院 电子商务1104班 *** 地点：***
时间：2011 年 1 月 18日
在素质教育的今天， 大学生的假期社会实践作为促进大学生
素质教育， 加强和改进青年 学生思想工作的，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、 创新和 创业能力的重要途径，一直以来深受学校和教育部门的高度重视。只学不实践，那么所学的 也就等于零。另一方面，实践可以为以后工作打下良好的基础,社会实践活动一直被视为高 等学校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪人才的重要途径。寒暑假间的社会实践活 动是学校教育向课堂以外的一种延伸， 也是推进素质教育进程的重要手段,它有助于当代大学 生接触社会，了解社会。同时，社会实践也是当代大学生学习知识、锻炼才干的有效途径， 更是大学生服务社会、回
报社会的一种良好形式。 而我，这次寒假实践则选择的是回访母校，携手成长。
回访母校，感慨万千。昔日的一 草一木，尚历历在目，而我
却已是游子，原离母校的怀抱。这次回访母校的活动，就恰是一 个契机，带领我重归母亲的怀抱，为它做出自己小小的贡献。蓦然回
首，她已走过漫长艰辛 的岁月。内乡县实验高中始建于1977年，名为“内乡县城郊高中”，建校二十九年以来，历经体改变迁，几易校名，先后为内乡县城郊高中、内乡县第二高级中学、内乡县第一职业高中、内乡县职业中专、内乡县完全中学。学校秉承“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的办学理念，走“特色之路”、施“素质教育”、立“成人成材”之道，严格办学、严格管理，狠抓校风、教风、学风建设，教育教学质量快速提高，初步构建了自主管理、自主学习、自主发展的教育教学新模式，实现了学校的健康、积极、快速、可持续发展。 学校注重加强校园文化建设，打造和谐校园，彰显文化特色真务实的作风，坚定不移的信念，百折不
挠的精神，坚实有力的步伐，不断去书写无愧于历史，无愧于时代、无愧于未来、无愧于菊乡人民的壮美篇章。 作为实验高中人， 我真的好自豪。 就如教学楼前长挂的条幅一样： “今 天我以实验高中而自豪，明天实验高中以我而骄傲。
在河南工业大学的这半年以来，我学到了很多，也成长了许
多，回顾从高中时代紧张 的学习生活到高考志愿选择在到大学这半年， 我的人生经历了许多高低起落，有经验也有教训，有欢喜也有悲伤，有顿悟有迷茫。 今天我又来到实验高中， 看到学弟学妹们匆匆赶来上课的背影， 让我油然忆起了曾经的 自己。高中时忙碌的三
年，看到曾经上过课的教室，驻足过的走廊，奔跑过的操场，吃过饭 的食堂，住宿过的宿舍，休憩过的小树林，仿佛过去的一切又立刻浮现在眼前，恍若昨天。而 那些陌生又朝气蓬勃的面孔又将我拉回现实。的确，过往终究是过往，我目前也已经踏上了 另外一个通往梦想的阶梯，而这些学弟学妹们也正在于时间赛跑着，与高考赛跑着，同当年 的我一样，同行的几个高中同学感叹道，真想回来再读几年尽管高中的生活是那艰辛，披 星戴月，挑灯夜战，但青春里为梦想奋斗的日子无疑是最最美丽的。 随便站在某个教室外面，看到老师在黑板上的细心讲解，谆谆教诲，同学之间的互相帮 助，良性竞争，讲台上老师的学习方法的传授，都是我们高中时代最最宝贵的财富。学校又新建了宿舍楼和教学楼，种植了新的树苗，就像它们的生生不息。学校的操场仍然没有变， 操场的一角是学校的花圃，学校的盆栽花木都是花圃工人自己种植的。篮球 场上最多的还是高一的学生。整个学校，我个人最爱的就要数教学楼后面的小树林了，无论何时，都会有很多同学在树林 交谈有趣的事，但更多的是捧着课本在树林上复习功课的高三学生。和谐的气氛，青春的气 息，与往常没有任何差别，也就是人变了而已。 一日为师，终身为师。我跟几个同学结伴去看望高中班主任，恰逢学校还没放假，老师们还在上课。
站在教室外，远远的听到老师讲课的声音，抑扬顿挫，仍是激
情满腔，连说 话的语气与当年也没有一丝的变化。熟悉的声音，熟悉的教室，更是熟悉的内容都是如此的 亲切。等待老师下课后，我们便在老师的办公室与老师交谈起来，老师看到我们也是如此的 高兴，热情的询问我们是否喜欢在大学学校的生活，大学生活是否丰富多彩，有没有积极参 加集体活动，并且还鼓励我们不能松懈。要继续在通往成 功的路上前进。当然，我们也一一为老师介绍了我们各自在大学里的基本情况。而后我们就 跟老师拜别，到学校的其他地方去看看。 我们几个人又一起来到了树林， 树林中有好多的高三学生在复习功课我们过去跟他们谈 话，他们听说我们都是大学生都在问这问那得，同当年的我一样，对大学充满了好奇与向往。 我们也给他们介绍了当年我们复习时候的各种各样的学习方法， 也应他们的要求给他们谈了谈他们向往的大学生活，越说他们越高兴，都说一定要认真复习，考个好大学。在与他 们谈话时在跟我们自己下
来总结中， 现行的招生问题存在很大的问题， 高校宣传较为无组织， 老师、家长、学生对高校的宣传的价值认识不足。学生在择校时往往在高考前对所选择的学 校没有清晰的认识， 而是在高考成绩出来之后， 根据自己的最终分数在很短的时间内选择学 校。高校的招生信息也不够充分，高考后的招生信息咨询对考生及家长的影响非常
之大，而 多数学校在高考后就似乎与学生无关系了， 不在乎学生填报志愿的问题， 也不关心学生的录 取问题,只知道对外宣传今年我校本科上线人数是多少多少的。
听到他们这样说，我们也不 自觉地给他们介绍了我目前就读
的河南工业大学。河南工业大学位于河南省会郑州市，是河南省重点建设的普通本科高校。建校以来，学校秉承“明德，求是，拓新，笃行”的校训，大力弘扬“崇尚科学，勇于探索，报国兴学，自强不息”的工大精神，坚持“育人为本、质量立校、特色发展” ，在人才培养、科学研究和社会服务方面作出了重要贡献。办学条件 学校占地面积 2826 亩，建筑面积 89 万平方米，体育运动场地面积 8.7 万平方米，教学科研仪器设备总值 2.05 亿元，馆藏图书250 余万册，建有河南省第一 个万兆校园网。现有教育部重点实验室、国家粮食局工程研究中心、省重点实验室等省部级 以上实验室、工程中心 7 个和近百个教学、科研、实习、实训平台，教学科研设施齐全，功能完善。 另外， 学校还与社会共建了 “河南省工业技术研究院” 、 “河南省民营经济研究院” 和河南高校首家院士工作站等省级产学研平台。在半个多世纪的风雨洗礼中，河南工大一路载誉走来。我们还告诉他们每年新生来校报到后，各个系都会组织迎新晚会，这不 仅是一
场欢迎盛会， 也更是一场新老生交流会。 这一说让他们对大学的向往之情又深了一层。
最后，我们也都祝愿了他们能够考上自己理想的大学并与他们
道别。 而今我们已经离开了高中， 踏上另一路征程， 而老师们却依然在教师的岗位上迎接一批 又一批的学生，将青春年华奉献在这
个神圣的孕育希望的地方。一个三年，又一个三年，他 们传递薪火，他们培育英才。我想，在很多很多年以后，当他们桃李满天下的时候，我们是 依然不会忘记他们的谆谆教诲与循循善诱，诲人不倦，忘不了他们给我们的恩情。就算以蓝 天为纸，大海为墨，也难以表达他们对我们的恩情啊。 本次的“回访母校，携手成长”活动就快要结束，最后老师们送了我们一句话： “业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随” 。