( 男 )：挥动彩云的翅膀，让我们舞起来，舞动心情把梦打开，不要再等待
( 女 )：擦亮星光的舞鞋，让我们舞起来，舞动青春花开不败，天地是舞台
( 男 )：阳光下我们舞起来，随风儿摇摆，自由自在
( 女 )：阳光下我们舞起来，欢乐开怀，世界更精彩
( 男 )：请欣赏由xx-x等同学表演的现代舞《让我们舞起来》。
( 女 )：青春活泼的舞姿，让我们大开眼界，激昂抒情的歌曲肯定也会让我们大饱耳福，请欣赏由xx-x同学表演的男生三重唱《说句心里话》。
( 男 )：同学们，我们都知道，英语是世界上使用范围最广的语言。随着全球一体化，英语在人们的交际中发挥着越来越重要的作用，人们学习英语的热情也越来越高。不信，你看，连老奶奶都学起了英语了。请欣赏英语小品《摩登奶奶学外语》，表演者：xx-x等同学。
( 女 )：看了刚才的小品，同学们在开心一笑之余，是不是也对学习英语的重要性有了更深的认识?那么，在今后的英语学习中，我们就要更加努力，包括每天课间的快乐英语，我们都要大声地喊出来，同学们能不能做到?请大声回答我，能不能做到?ok，下面请欣赏歌曲联唱。表演者：xx-x等同学。
( 男 )：中国是诗歌的国度。诗歌是中华民族的瑰宝，其深厚的文化积淀，独特的审美底蕴，滋养了一代又一代的中国人。请欣赏xx-x同学表演的古诗词联诵。
( 女 )：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。古圣先贤孝为宗万善之门孝为基。父母恩德重如山知恩报恩不忘本。我提议：请全体同学起立，让我们怀着一颗虔诚的心，跟随xx-x同学的表演，一起来做手语操《跪羊图》。
( 男 )：好，请同学们坐下。知恩报恩，常怀一颗感恩的心。这感恩，不是一句口号，而应该落实在具体的行为中。好，下面让我们把心情放松一些。同学们喜不喜欢看街舞?好，那就请欣赏由xx-x同学带给我们的街舞表演，掌声有请!
( 女 )：看完了炫目的街舞表演，接下来让我们欣赏同xx-x学英语表演唱《nobody和挥着翅膀的女孩》。
( 男 )：未来如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩;未来似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。因为未来，我们欢欣鼓舞;因为未来，我们充满期望。请欣赏电声乐队的表演：《我的未来不是梦》。表演者：xx-x等同学。
( 女 )：藏族是个能歌善舞的民族。婀娜的身段，曼妙的舞姿，向世人展示出雪域高原人独特的风采。藏族舞蹈是藏民生活的缩影，在中华民族舞蹈艺苑里是一束芳香四溢的鲜花。下面请欣赏xx-x同学表演的藏族舞蹈：《藏女》
( 男 )：我们都是炎黄子孙，我们都是龙的传人，我们都有一个家，名字叫什么?——(中国)。我们的学校环境优美，设备精良，师资雄厚，理念先进。我们爱我们的祖国，我们爱我们的学校。下面请欣赏由xx-x等同学表演的大合唱《大中国》、《美丽的博林》。
( 女 )：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去
( 男 )：20xx年正迈着轻盈而矫健的步伐向我们走来
( 女 ) ：在过去的半年里，我们学校在校领导的正确带领下与时俱进、开拓创新
( 男)：在老师们的辛勤培育下，我们收获，我们成功
(女 )：让我们真诚的说一声：
(合)： “亲爱的老师，您辛苦了!”
( 男 )：回首往事，我们豪情满怀
( 女 )：展望未来，我们重任在肩
( 男 )：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们博林中学的春天，这是我们全体师生的春天!
( 女 )：在新的一年里，让我们彼此心手相连，豪情满怀，共赴博林中学美好的明天!
( 男 )：今天的文艺汇演到此结束，再次祝大家
(合)：新年快乐，工作顺利，学习进步。
( 男 )：挥动彩云的翅膀，让我们舞起来，舞动心情把梦打开，不要再等待
( 女 )：擦亮星光的舞鞋，让我们舞起来，舞动青春花开不败，天地是舞台
( 男 )：阳光下我们舞起来，随风儿摇摆，自由自在
( 女 )：阳光下我们舞起来，欢乐开怀，世界更精彩
( 男 )：请欣赏由xx-x等同学表演的现代舞《让我们舞起来》。
( 女 )：青春活泼的舞姿，让我们大开眼界，激昂抒情的歌曲肯定也会让我们大饱耳福，请欣赏由xx-x同学表演的男生三重唱《说句心里话》。
( 男 )：同学们，我们都知道，英语是世界上使用范围最广的语言。随着全球一体化，英语在人们的交际中发挥着越来越重要的作用，人们学习英语的热情也越来越高。不信，你看，连老奶奶都学起了英语了。请欣赏英语小品《摩登奶奶学外语》，表演者：xx-x等同学。
( 女 )：看了刚才的小品，同学们在开心一笑之余，是不是也对学习英语的重要性有了更深的认识?那么，在今后的英语学习中，我们就要更加努力，包括每天课间的快乐英语，我们都要大声地喊出来，同学们能不能做到?请大声回答我，能不能做到?ok，下面请欣赏歌曲联唱。表演者：xx-x等同学。
( 男 )：中国是诗歌的国度。诗歌是中华民族的瑰宝，其深厚的文化积淀，独特的审美底蕴，滋养了一代又一代的中国人。请欣赏xx-x同学表演的古诗词联诵。
( 女 )：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。古圣先贤孝为宗万善之门孝为基。父母恩德重如山知恩报恩不忘本。我提议：请全体同学起立，让我们怀着一颗虔诚的心，跟随xx-x同学的表演，一起来做手语操《跪羊图》。
( 男 )：好，请同学们坐下。知恩报恩，常怀一颗感恩的心。这感恩，不是一句口号，而应该落实在具体的行为中。好，下面让我们把心情放松一些。同学们喜不喜欢看街舞?好，那就请欣赏由xx-x同学带给我们的街舞表演，掌声有请!
( 女 )：看完了炫目的街舞表演，接下来让我们欣赏同xx-x学英语表演唱《nobody和挥着翅膀的女孩》。
( 男 )：未来如一把跳动的火焰，闪烁着耀眼而迷人的光彩;未来似一组优美的音符，奏响着动听而激昂的旋律。因为未来，我们欢欣鼓舞;因为未来，我们充满期望。请欣赏电声乐队的表演：《我的未来不是梦》。表演者：xx-x等同学。
( 女 )：藏族是个能歌善舞的民族。婀娜的身段，曼妙的舞姿，向世人展示出雪域高原人独特的风采。藏族舞蹈是藏民生活的缩影，在中华民族舞蹈艺苑里是一束芳香四溢的鲜花。下面请欣赏xx-x同学表演的藏族舞蹈：《藏女》
( 男 )：我们都是炎黄子孙，我们都是龙的传人，我们都有一个家，名字叫什么?——(中国)。我们的学校环境优美，设备精良，师资雄厚，理念先进。我们爱我们的祖国，我们爱我们的学校。下面请欣赏由xx-x等同学表演的大合唱《大中国》、《美丽的博林》。
( 女 )：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去
( 男 )：20xx年正迈着轻盈而矫健的步伐向我们走来
( 女 ) ：在过去的半年里，我们学校在校领导的正确带领下与时俱进、开拓创新
( 男)：在老师们的辛勤培育下，我们收获，我们成功
(女 )：让我们真诚的说一声：
(合)： “亲爱的老师，您辛苦了!”
( 男 )：回首往事，我们豪情满怀
( 女 )：展望未来，我们重任在肩
( 男 )：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们博林中学的春天，这是我们全体师生的春天!
( 女 )：在新的一年里，让我们彼此心手相连，豪情满怀，共赴博林中学美好的明天!
( 男 )：今天的文艺汇演到此结束，再次祝大家
(合)：新年快乐，工作顺利，学习进步。