中考改革之我见
近年来，中考改革正在全面推行，与往年相对比，中考进行了很大的变化，那么中考与以往有哪些变化？改革后的招生录取有何不同呢？作为学校、教师、学生和家长又该如何来应对呢？下面本文将从这四个方面来阐述自己的见解。
一、中考改革改哪些？
本次改革的目标是逐步建立一个初中学业水平考试+综合素质评价高中招生，将部分学科成绩简单相加作为录取唯一依据的做法，克服唯分数论。
（一）改变考试科目构成
语文、数学、英语为基础学科、统一作为录取计分科目，同时将体育纳入计分科目。
（二）改变考试内容
减少单纯记忆，机械训练性质的内容，注重考查学生分析问题和解决问题的能力、增强学生的创新精神和实践能力和综合素质的培养。
（三）改变成绩表达
采用分数、等级等多种形式的呈现，避免学生分分必争，过度竞争。
（四）完善学生综合素质评价
将素质评价作为考生录取的依据，评价内容上，细化和完善思想品德，学业水平，身心健康，艺术素养和社会实践等方面的要求，注重学生日常行为规范的养成和全面发展。
（五）改革招生录取办法
大幅度减少，严格控制加分项目，取消体育艺术等竞赛加分项目，相关特长和表现等计入学生综合素质评价档案，在招生录取时作为参考、完善的招生政策。
二、面对这些改革，我们应该怎么做呢?
(一) 作为教师我们应该做到以下几点
1、明确各个学科考试的方向。
语文学科已经偏向文化传承方面和文学培养方面，我们应该鼓励学生多读文学作品。数学学科要突出、加强对基础的考查，体现数学与生活实际的联系。英语学科要弱化语法、加强口语训练。物理学科重点考查基础知识和基本技能。化学学科要以日常生活所接触的化学物质和现象为基本内容。
2、在平时的教学中，要与中考改革方向一致。
与实际生活相联系，抓好学生的基础、同时重视素质教育，培养学生各方面的兴趣和爱好。
3、改变以唯分数论的传统思想，实行等级制来评价学生。
多关注学生日常行为规范和思想品德的塑造，使学生养成良好的思想品德，采用等级和多种形式来评价学生，同时使学生做一个积极向上的青少年。
(二) 作为学生要应该做到以下几点
1、要端正自己的学习态度，养成良好的思想品德。从日常的生活中一点一滴严格要求自己，学会做人、做事，培养自己的创新实践能力，加强口语方面的训练。
2、发展多方面的兴趣和才能，多参加一些兴趣活动，多读一些文学作品。同时重视基础知识的学习、加强与生活的联系、加强动手操作的实践能力。
3、打好基础，使自己不偏科，不放弃任何一门学科，养成积极向上的好习惯。
(三) 、作为家长要应该做到以下几点
1、注重孩子兴趣的发展，结合孩子的优势进行学习，因势利导，循循善诱。
2、让孩子多读书，家长能够从自身做起，与孩子一起看书，多读名著和文学作品。
3、培养孩子的思维方法，和动手实践能力，让孩子自己学会动手，做自己力所能及的事情，家长不过分溺爱孩子，给孩子一个自我成长的平台。
(四) 、作为学校和分管部门要做到以下几点
1、改变以唯分数论的评价标准，实行等级评价与分数评价相结合。
2、多开展一些活动，培养学生的创新和实践能力。
3、鼓励教师和学生大胆进行尝试，重视学生能力的发展。
总之，中考改革是一个艰巨的任务，它关系着孩子的未来和教育的发展。只有学校、教师、学生和家长相互配合，才能轻松的应对中考，给孩子一个美好的未来。
作者单位：江西省赣州市会昌县高排中心小学
作者姓名：张平
联系电话：[1**********]
中考改革之我见
近年来，中考改革正在全面推行，与往年相对比，中考进行了很大的变化，那么中考与以往有哪些变化？改革后的招生录取有何不同呢？作为学校、教师、学生和家长又该如何来应对呢？下面本文将从这四个方面来阐述自己的见解。
一、中考改革改哪些？
本次改革的目标是逐步建立一个初中学业水平考试+综合素质评价高中招生，将部分学科成绩简单相加作为录取唯一依据的做法，克服唯分数论。
（一）改变考试科目构成
语文、数学、英语为基础学科、统一作为录取计分科目，同时将体育纳入计分科目。
（二）改变考试内容
减少单纯记忆，机械训练性质的内容，注重考查学生分析问题和解决问题的能力、增强学生的创新精神和实践能力和综合素质的培养。
（三）改变成绩表达
采用分数、等级等多种形式的呈现，避免学生分分必争，过度竞争。
（四）完善学生综合素质评价
将素质评价作为考生录取的依据，评价内容上，细化和完善思想品德，学业水平，身心健康，艺术素养和社会实践等方面的要求，注重学生日常行为规范的养成和全面发展。
（五）改革招生录取办法
大幅度减少，严格控制加分项目，取消体育艺术等竞赛加分项目，相关特长和表现等计入学生综合素质评价档案，在招生录取时作为参考、完善的招生政策。
二、面对这些改革，我们应该怎么做呢?
(一) 作为教师我们应该做到以下几点
1、明确各个学科考试的方向。
语文学科已经偏向文化传承方面和文学培养方面，我们应该鼓励学生多读文学作品。数学学科要突出、加强对基础的考查，体现数学与生活实际的联系。英语学科要弱化语法、加强口语训练。物理学科重点考查基础知识和基本技能。化学学科要以日常生活所接触的化学物质和现象为基本内容。
2、在平时的教学中，要与中考改革方向一致。
与实际生活相联系，抓好学生的基础、同时重视素质教育，培养学生各方面的兴趣和爱好。
3、改变以唯分数论的传统思想，实行等级制来评价学生。
多关注学生日常行为规范和思想品德的塑造，使学生养成良好的思想品德，采用等级和多种形式来评价学生，同时使学生做一个积极向上的青少年。
(二) 作为学生要应该做到以下几点
1、要端正自己的学习态度，养成良好的思想品德。从日常的生活中一点一滴严格要求自己，学会做人、做事，培养自己的创新实践能力，加强口语方面的训练。
2、发展多方面的兴趣和才能，多参加一些兴趣活动，多读一些文学作品。同时重视基础知识的学习、加强与生活的联系、加强动手操作的实践能力。
3、打好基础，使自己不偏科，不放弃任何一门学科，养成积极向上的好习惯。
(三) 、作为家长要应该做到以下几点
1、注重孩子兴趣的发展，结合孩子的优势进行学习，因势利导，循循善诱。
2、让孩子多读书，家长能够从自身做起，与孩子一起看书，多读名著和文学作品。
3、培养孩子的思维方法，和动手实践能力，让孩子自己学会动手，做自己力所能及的事情，家长不过分溺爱孩子，给孩子一个自我成长的平台。
(四) 、作为学校和分管部门要做到以下几点
1、改变以唯分数论的评价标准，实行等级评价与分数评价相结合。
2、多开展一些活动，培养学生的创新和实践能力。
3、鼓励教师和学生大胆进行尝试，重视学生能力的发展。
总之，中考改革是一个艰巨的任务，它关系着孩子的未来和教育的发展。只有学校、教师、学生和家长相互配合，才能轻松的应对中考，给孩子一个美好的未来。
作者单位：江西省赣州市会昌县高排中心小学
作者姓名：张平
联系电话：[1**********]