高考作文“并列式”结构模式
一．并列式结构模式：
引论（提出中心论点、分论点） 本论
论证分论点1+论据（事例）＋
论证分论点2+论据（事例）＋分析论证
论证分论点3+ 论据（事例）＋分析论证
结论（照应全文）
[结构纲示例]《语言是沟通的钥匙》
▲开头部分：起兴，提出总论点
▲第二部分：并列结构
分论点一：恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。
分论点二：恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。
分论点三：恰如其分的语言表达，利于爱情的沟通。
▲结尾部分：深化话题 重申观
点
] 语言是沟通的钥匙
①假如沟通是一扇门，那么
语言就是这扇门的钥匙。（总论
点） [例文
如果沟通的门通向的另一方是漆
黑的深夜，那么语言的钥匙便引
领着你走向皓月当空，繁星满天；如果沟通的门通向的另一方是一
望无际的沙漠，那么语言的钥匙
便引领着你走向鸟语花香的绿
洲；如果沟通的门通向的另一方
是浩瀚无边的大海，那么语言的
钥匙便引领着你走向如宗悫般
“乘长风破万里浪”，如毛主席
般“到中流击水，浪遏飞舟”。
语言在沟通中是多么地重要！它
是一把闪光的钥匙，使沟通直接
到达人的心坎上。（起兴，亮出
观点，阐明语言对沟通的作用，
清晰地让阅卷者看到文章的中心
意思） ② 恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。（分论点一）诚然，父母们都“望子成龙，望女成凤”。然而，当子女跌倒时，是痛斥“没用的东西，怎么搞的”，还是送以一句“这次是有点失策，下回努力”，即会收到截然相反的效果。当子女摘吃了早恋的禁果时，父母们是郑重声明：“那不行，绝对不行 还是
先说一句“你的心情爸妈能理
解”再述之以理，效果更不用提
起。尽管沟通的心都如月光般皎
洁，但语言的表达却让沟通的效
果不一样。可见，亲情的沟通，
要用好语言的钥匙。（呼应标题） ③恰如其分的语言表达，利于友
情的沟通。（分论点二）高适的
“莫愁前路无知己，天下谁人不
识君”与王勃的“海内存知己，
天涯若比邻”，都用优美的语言
送走了友人，达到了友情的沟通。李白《蜀道难》一文中劝说友人
归来的语言精辟，达到了友情的
沟通。从李白的“上有六龙回日
之高标，下有冲波逆折之回川”
可知“蜀道之难，难于上青天”，友人便从言语中感受到友人的关
怀，沟通也便到了心坎。沟通并
不像白居易说的“此时无声胜有
声”，它需要语言为它传达彼此
的关切。友情的沟通，需要语言
的钥匙。（再次呼应标题） ④ 恰如其分的表达，利于爱情的沟通。（分论点三）文学著作中
简·爱与男主人公罗伯特早期的
认识，便因为罗伯特孤傲的语言
表达而困难重重。幸好，简·爱
直接而爱憎分明的语言打破了两
人间的障碍，两颗相爱的心才得
以沟通。刘兰芝被遣回家时对焦
仲卿所说的“君当作磐石，妾当
作蒲苇”，焦仲卿“誓天不相
负”的回答当中，爱情得到了沟
通。爱情有时不能像柳永说的
“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，而需要沟通。爱情的沟通，需要
语言的钥匙。（最后再呼应标题） ⑤再看，触龙说赵太后、魏征谏
太宗，无不以恰如其分的语言表
达见称。君臣间的沟通，同样需
要语言的钥匙。
一言以蔽之，请好好运用语言的钥匙，让沟通直接到达心坎上。（重申论题，照应起首）
[点评]这篇文章属于并列式结构的范文。以“恰如其分的表达，利于XX的沟通。”作为反复重现的句子格式，从三方面展开论述。这是典型的“三大三小”式的结构形式。所谓“三大”即全文由三大部分组成；“三小”指的第二部分由三个并列的段落组成。这样的行文格式，便于阅卷者迅速把握作者的思路
二．一般可套用模式：
模式一
„„是„„的前提 „„是„„的基础 „„是„„的关键 „„是„„的根本 „„是„„的保证 如《战胜脆弱》
模式二：
„„是„„的奠基石
„„是„„的催化剂
„„是„„的航海灯
„„是„„的源泉 模式三：
„„就„„
„„就„„
„„就„„
如：《爱自己》
1、爱自己，就应该使自己时刻保持一种好心情
2、爱自己，就应该使自己的心永远年轻
3、爱自己，就应该不要让自己的生活留下遗憾
三．常见错误点拨
1、开头提出的总论点跟各个分论点没有关系。
如：《生命的价值》
总论点：我们要创造出更有意义、价值的生命。
论点一：生命，认识世界的基础 论点二：生命，人类进步的关键 论点三：生命，迈向成功的前提 总结归纳全文
2．分论点分类标准不一致。
论点一：拼搏创造奇迹。
论点二：拼搏铸就成功。
论点三：拼搏源于崇高的信念。
点评；前两个分论点是从拼搏的作用角度来谈的，第三个是从拼搏的来源方面来谈的，分类标准错乱。
3．分论点句式差别太大，影响了文章结构的美观。
例；论点一：淡淡的爱，是对孩子自立能力培养的一种策略。 论点二：淡淡的爱，是对孩子自信心的一种心灵抚慰。
论点三：淡淡的爱，可以创造奇迹。
[作文题目训练]
一．作文训练1：“生命的价
值”“沟通”“尊严” “诚
信”“对手”
例文2：《架起沟通的桥梁》
①生命如大海上的一座座孤岛，架起沟通的桥梁，他们便成为一体。生命的桥梁如同彩虹，它可以给人生增加绚丽的色彩。（比喻显示深厚的语言功底！）有了一座座连通心灵的桥梁，也就有了人与人之间的尊重、信任与理解。（总论点）
② 真心，是架起沟通的桥梁。（分论点1） 远山连绵，溪水流淌，夕阳的金辉洒在一片幽静的山林中，似乎万物都在静待着„„忽然一首悠扬的琴曲声打破了山林的寂静，阻遏了天上的行云，也阻住了一个人的脚步。他高声赞叹：巍巍在高山，浩浩乎江河！从此，中国历史上便留下了这一段“知音”的佳话。我想“知
音”换成知心更合适。因为俞伯牙是用心在弹，而钟子期用心在
听，当心与心交融沟通成一体时，人与人之间也就消除了隔膜，没
有距离。拨动你的心灵之弦，敞开你的心灵之窗，此时你已搭成一座沟通的桥梁，直通心灵的彼岸。（扣中心论点分析议论，深化主题）
③诚心与虚心，是架起沟通的桥梁。（分论点2）“朝廷之臣莫不畏王，宫妇左右莫不私王，四境之内莫不求于王，由此观之，王之蔽甚矣。“早朝上，忌娓娓
道来，齐王正襟危坐，侧耳聆听，文武百官点头颔首。终于，王一句“善”。于是齐国上下，百官进谏，无所不言，君臣一条心。
这样，一座沟通军民的桥梁建成
了，一个君臣相得的帝国兴起了。铮铮的历史事实告诉我们，诚心与虚心是建成沟通之桥的必备材料。（分析论证）
④爱心，是架起沟通的桥梁。（分论点3）水缓缓推动一双稚嫩小手，这颗幼小的心灵正在认真地体验着每个人都习以为常的水，迷惑而兴奋，她看不到水，也听不到水声，只能感受到它是如此的温和柔软，就像站在一旁的老师。“water”，老师在她手上写上了这几个字母，但换来的只是
沉默，老师重复地写下
“water”，一遍又一遍，直到女孩脸上露出了惊喜的笑容„„海伦·凯勒和她的老师就这样为我们谱出了一个文学史上的奇迹。
不，说得准确些，是生命的奇迹！而这奇迹又是建立在一座沟通心灵的桥梁之上，这座桥的名字叫“爱”。
⑤ 点数着这些优美的名字：真
心，诚心，虚心，爱心„„朋友，你有什么收获了吗？你有没有一种冲动——我要将这些桥与我身
边的人连通。（结论部分：总结呼应全文）
精彩范例一：生命的价值
▲开头部分：起兴，提出总论点 ▲第二部分：并列结构
分论点一：生命的价值在于奉献。 分论点二：生命的价值在于包
容。
分论点三：生命的价值在于感恩。 ▲结尾部分：深化话题 重申观点
精彩范例二：诚信如花
▲开头部分：诚信是做人之本
▲第二部分：并列结构
分论点一：诚信如花，花心蕴含坚贞不渝的爱情。
分论点二：诚信如树，树根凝汇千古不变的友情。
分论点三：诚信如土，土里根植着赤胆忠心的爱国情。
▲结尾部分：深化话题 重申观点
精彩范例三：守卫诚信的火种 ▲开头部分：提出总论点（请守卫精神火种，请重树做人立业之本——诚信。）
▲第二部分：并列结构
分论点一：请重视诚信，因为它是先人倾其一生呵护而得以流传的文明火种。
分论点二：请重视诚信，因为它是做人之本，立业之基。
分论点三：请重视诚信，因为它是现代社会的精神梁柱。
▲结尾部分：深化话题 重申观点
注意：
平行排列的各个分论点是按照同一的划分标准概括出来
的，各分论点之间具有逻辑性，并列的分论点的内容不可交叉，
不可重复，不可包容，不可矛盾，其排列顺序一般是从CI到ZHU，由轻到重，由浅入深 ，或按人的认识规律来排。
二．作文训练2；细微深处/必须跨过这道坎/时间不会使记忆风化/我能/诗意的生活/酸甜苦辣说高考/一步与一生/我想握住你的手/愿景
二、并列式结构
是从若干方面入笔，不分主次、并列平行地叙述事件、说明事物，或以几个并列的层次论证
中心论点的结构方式。其特点是将事件、事物或论题分成几个方面来叙写、说明和议论，每个部分都是独立完整的部分，与其他部分是并列平行关系。
运用并列式结构注意点：
1．并列的几个内容各自独立，又紧紧围绕一个中心。2.并列的各个部分必须是平行的，要防止各个方面交叉或从属。
小标题式结构也属于其中的一种，在高考中常有佳作。
[范文]（2003年话题“感情亲疏与事物的认知”）
给感情一把尺
无论何时，月光都会将皎洁的亮色洒向大地，不管它是高是低；无论何地，蒲公英都会把种子撒向大地，不管它是贫瘠还是肥沃；身处“非典”病房的白衣天使们，更是在每个人心里种上了一棵“爱心”树，不管他是敌是友；那么，我们是不是也该给心灵、给情感一把尺，别让感情的亲疏迷乱了你我的良知。
(一)给感情一把尺，给理智一条路；
生活给了我们无数路口，让我们用心去选择，当面临亲与疏的判断之时，该给心灵一把尺，去警示自己凭正义作出选择；该给感情一把尺，别让亲切阻断了我们认识世界和改造世界的长
途，让理智的感情伴你人生长途，才会使心更轻松，才会使世界更加美好。
是什么让唐太宗不认亲疏让洱海的风，回纥的幔帐，靺鞨的大风雪吹成民族的团结！
是什么让伽利略不以旧的理论为纲，让真理之步迈进了人类文明的史册！
是什么让贝多芬不成为传统者的奴隶，开创了充满生命豪情的《第九交响乐》！
是感情这把尺，是它让人们不以感情的亲疏，让人类向着迈
进；是它让人们不以感情的远近，让人类向着认识真理奔跑；是它让我们给理智一条路，给智慧一条路，给文明一个永恒！
(二)给感情一把尺，给民族一个振兴；
林则徐给感情一把尺，在“中学为体，西学为用”的思想背景下，发起了爱国思想运动，使中华民族的认知向世界迈进；邓小
平给感情一把尺，在“一国两制”的伟大构想中，提出了祖国统一的新思路，让中国社会的发展选择了理智；战争中一位位母亲给
感情一把尺，为了全民族的胜利，毅然献出了孩儿们的生命，让苦
难的民族在鲜血的力量下奋起！ 而今啊！战斗在抗“非典”一线的白衣天使们也给心灵一把尺，这把尺需要的不仅仅是奉献
与理智，更需要英明果敢的大智，生死相许的大勇，勇于奉献的大义和这悲天悯人的大爱，他们不仅给理智一条路，更给民族精神一个完美的展现，他们无论感情的亲疏，为每一个病人送去了同样的爱！
目光可以忘却感情之尺
蒲公英也可以忘却这把尺
但你千万别忘了用感情之尺去衡量你的心，因为中国民族的振兴需要你用理智思维开辟一条成功之路！
[结构点评]
主体部分以（一）（二）列小标题，从两个方面论述，全文浑然一体。
[范文]（话题“诚信”）
五颗亮亮的心
故事甲
风雨中，三位老人正挤在一把伞里冻得脸色苍白。尽管他们坐在屋檐下，可是雨还是不停地打在他们的脸上、身上。此时他们的衣服已经湿透了。
然而他们并没有在意自己，三双眼睛正盯着前面的广场，那儿停着两辆自行车，上面盖着他们唯一的雨衣。车子的主人到现在还没有来取。“也许是被雨困住了吧？”他们说，可谁都不愿意先走。冷风一阵阵地吹来，雨点一次次地打来，然而他们谁也没有起身，三双眼睛仍然盯着不远处的两辆自行车。
难道他们只是为了那几毛
钱吗？
故事乙
他，坐在电视机前，手里拿着两张彩票。这是他今天下午买的，不过其中的一张是替他们科
长代买的。他已经做好了记号。 开奖的时间到了。他全神贯
注地看着手里的彩票：“一位数，两位数，三位数„„啊，一个号码都不差！”可是，顷刻间他又沉默了，因为，中奖的是作过记号的那一张。
他低下头，脸深深地埋在了双手里。他想到了自己的家：妻子下岗，儿子正读高三，手头并
不宽裕，甚至可以用贫困来形容；
他又想到了科长，他们家可谓是富丽堂皇；他还想到了自己如果有了这笔钱该怎么花„„
然而最终，他拿起了彩票， 坚定地走出了家门„„
故事丙
到了批发站，他熟练地停好摩托车，进了大门。
来到烟酒柜，迎着批发商的笑脸，他笑了笑：“老规矩，给我拿一批货吧。”批发商仍然笑着：“不是我说你，老李，上次
那批货一到就被抢购一空，我特
意留了些给你，你却偏不要。唉，不过是加了些水，你怕什么呢？现在我这儿又新到了一批。你要不要？”
“谢了，我还是不要的。”他声音不大却很坚定。批发商摇摇头，一副无奈状。
三个故事，五颗诚信的心，不感人，情却很真。人活着不就是要坚持这么个理吗？
三、分论点列述式
分论点列述式结构是议论文常见的一种结构模式。文章往往在开头提出中心论点，然后以分论点的形式从各个不同的角度来论证中心论点。这种结构式，条理清晰、眉目分明。
[范文]
若为人生故，诚信不可抛
人生，漫漫长路远，纷繁诱惑多。人，作为微小而孤独的个体，在人生的选择题前，无可避免地徘徊起来。在一个又一个渡
口上，在一次又一次险象中，人，究竟能选择什么，该选择什么？
选择诚信。因为它比美貌来得可靠。没有美貌的人生或许是没有足够亮点的人生；但若没有诚信的人生则足以是没有一丝光明的人生。你可以不是潘安，你也可以不是西施，但你不可以失去别人对你基本的信任。“人，以诚为本，以信为天。”没有诚信，生存世间的你可要作一粒悬浮其中的尘粒？
选择诚信。因为它比机敏来
得憨实。诚信好比一个乡间小伙，他每日只知弓着黝黑宽阔的脊梁在人生的沃土上默默耕耘；机敏
则更像一个电脑黑客，他总是那样才思敏捷，头脑灵活，却总是不露真相叫人紧张。在人生的剧本里，一位老实踏实的演员总要比一个奸诈精怪的角儿更受观众青睐。
选择诚信。因为它比金钱更具内蕴。举着“金钱万能”旗号东奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生，满身的铜臭最终带来的也不过是金钱堆砌而成的冰冷墓
穴；而诚信，能给人生打底润色，让人生高大起来，丰满起来，它给生命灌注醉人的色泽与丰富含
蕴，让生命在天地之中盈润注目，善始善终。
选择诚信。因为它比荣誉更
具时效性。没有一蹴而就的业绩，没有一成不变的江山。没有人可以顶着荣誉的光环过一辈子。荣誉是短暂的，它只是人生旅途上一小片美丽的风景，它再美丽，也只是一小段的人生；但诚信是培植人生靓丽风景的种子，你一直耕耘，就会一直美丽，你将诚信的种子撒满大地，你的人生将会美丽到天长地久。
选择诚信，是正确之选。在你一一权衡过后，在你层层过滤之后，你会猛然发现，在人生面纱下最迷人的，原来是那最没有矫饰、最朴实不花哨的诚信！你会发现，没有了诚信，生活原来是那样的索然无味！在人生与风浪的洗礼中，有了诚信，你就用最阳光的心情高唱吧。若为人生故，诚信不可抛！
[结构点评]
本文以分论点列述式结构，分别将诚信与美貌、金钱、荣誉等一一对照说理，层次井然
高考作文“并列式”结构模式
一．并列式结构模式：
引论（提出中心论点、分论点） 本论
论证分论点1+论据（事例）＋
论证分论点2+论据（事例）＋分析论证
论证分论点3+ 论据（事例）＋分析论证
结论（照应全文）
[结构纲示例]《语言是沟通的钥匙》
▲开头部分：起兴，提出总论点
▲第二部分：并列结构
分论点一：恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。
分论点二：恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。
分论点三：恰如其分的语言表达，利于爱情的沟通。
▲结尾部分：深化话题 重申观
点
] 语言是沟通的钥匙
①假如沟通是一扇门，那么
语言就是这扇门的钥匙。（总论
点） [例文
如果沟通的门通向的另一方是漆
黑的深夜，那么语言的钥匙便引
领着你走向皓月当空，繁星满天；如果沟通的门通向的另一方是一
望无际的沙漠，那么语言的钥匙
便引领着你走向鸟语花香的绿
洲；如果沟通的门通向的另一方
是浩瀚无边的大海，那么语言的
钥匙便引领着你走向如宗悫般
“乘长风破万里浪”，如毛主席
般“到中流击水，浪遏飞舟”。
语言在沟通中是多么地重要！它
是一把闪光的钥匙，使沟通直接
到达人的心坎上。（起兴，亮出
观点，阐明语言对沟通的作用，
清晰地让阅卷者看到文章的中心
意思） ② 恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。（分论点一）诚然，父母们都“望子成龙，望女成凤”。然而，当子女跌倒时，是痛斥“没用的东西，怎么搞的”，还是送以一句“这次是有点失策，下回努力”，即会收到截然相反的效果。当子女摘吃了早恋的禁果时，父母们是郑重声明：“那不行，绝对不行 还是
先说一句“你的心情爸妈能理
解”再述之以理，效果更不用提
起。尽管沟通的心都如月光般皎
洁，但语言的表达却让沟通的效
果不一样。可见，亲情的沟通，
要用好语言的钥匙。（呼应标题） ③恰如其分的语言表达，利于友
情的沟通。（分论点二）高适的
“莫愁前路无知己，天下谁人不
识君”与王勃的“海内存知己，
天涯若比邻”，都用优美的语言
送走了友人，达到了友情的沟通。李白《蜀道难》一文中劝说友人
归来的语言精辟，达到了友情的
沟通。从李白的“上有六龙回日
之高标，下有冲波逆折之回川”
可知“蜀道之难，难于上青天”，友人便从言语中感受到友人的关
怀，沟通也便到了心坎。沟通并
不像白居易说的“此时无声胜有
声”，它需要语言为它传达彼此
的关切。友情的沟通，需要语言
的钥匙。（再次呼应标题） ④ 恰如其分的表达，利于爱情的沟通。（分论点三）文学著作中
简·爱与男主人公罗伯特早期的
认识，便因为罗伯特孤傲的语言
表达而困难重重。幸好，简·爱
直接而爱憎分明的语言打破了两
人间的障碍，两颗相爱的心才得
以沟通。刘兰芝被遣回家时对焦
仲卿所说的“君当作磐石，妾当
作蒲苇”，焦仲卿“誓天不相
负”的回答当中，爱情得到了沟
通。爱情有时不能像柳永说的
“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，而需要沟通。爱情的沟通，需要
语言的钥匙。（最后再呼应标题） ⑤再看，触龙说赵太后、魏征谏
太宗，无不以恰如其分的语言表
达见称。君臣间的沟通，同样需
要语言的钥匙。
一言以蔽之，请好好运用语言的钥匙，让沟通直接到达心坎上。（重申论题，照应起首）
[点评]这篇文章属于并列式结构的范文。以“恰如其分的表达，利于XX的沟通。”作为反复重现的句子格式，从三方面展开论述。这是典型的“三大三小”式的结构形式。所谓“三大”即全文由三大部分组成；“三小”指的第二部分由三个并列的段落组成。这样的行文格式，便于阅卷者迅速把握作者的思路
二．一般可套用模式：
模式一
„„是„„的前提 „„是„„的基础 „„是„„的关键 „„是„„的根本 „„是„„的保证 如《战胜脆弱》
模式二：
„„是„„的奠基石
„„是„„的催化剂
„„是„„的航海灯
„„是„„的源泉 模式三：
„„就„„
„„就„„
„„就„„
如：《爱自己》
1、爱自己，就应该使自己时刻保持一种好心情
2、爱自己，就应该使自己的心永远年轻
3、爱自己，就应该不要让自己的生活留下遗憾
三．常见错误点拨
1、开头提出的总论点跟各个分论点没有关系。
如：《生命的价值》
总论点：我们要创造出更有意义、价值的生命。
论点一：生命，认识世界的基础 论点二：生命，人类进步的关键 论点三：生命，迈向成功的前提 总结归纳全文
2．分论点分类标准不一致。
论点一：拼搏创造奇迹。
论点二：拼搏铸就成功。
论点三：拼搏源于崇高的信念。
点评；前两个分论点是从拼搏的作用角度来谈的，第三个是从拼搏的来源方面来谈的，分类标准错乱。
3．分论点句式差别太大，影响了文章结构的美观。
例；论点一：淡淡的爱，是对孩子自立能力培养的一种策略。 论点二：淡淡的爱，是对孩子自信心的一种心灵抚慰。
论点三：淡淡的爱，可以创造奇迹。
[作文题目训练]
一．作文训练1：“生命的价
值”“沟通”“尊严” “诚
信”“对手”
例文2：《架起沟通的桥梁》
①生命如大海上的一座座孤岛，架起沟通的桥梁，他们便成为一体。生命的桥梁如同彩虹，它可以给人生增加绚丽的色彩。（比喻显示深厚的语言功底！）有了一座座连通心灵的桥梁，也就有了人与人之间的尊重、信任与理解。（总论点）
② 真心，是架起沟通的桥梁。（分论点1） 远山连绵，溪水流淌，夕阳的金辉洒在一片幽静的山林中，似乎万物都在静待着„„忽然一首悠扬的琴曲声打破了山林的寂静，阻遏了天上的行云，也阻住了一个人的脚步。他高声赞叹：巍巍在高山，浩浩乎江河！从此，中国历史上便留下了这一段“知音”的佳话。我想“知
音”换成知心更合适。因为俞伯牙是用心在弹，而钟子期用心在
听，当心与心交融沟通成一体时，人与人之间也就消除了隔膜，没
有距离。拨动你的心灵之弦，敞开你的心灵之窗，此时你已搭成一座沟通的桥梁，直通心灵的彼岸。（扣中心论点分析议论，深化主题）
③诚心与虚心，是架起沟通的桥梁。（分论点2）“朝廷之臣莫不畏王，宫妇左右莫不私王，四境之内莫不求于王，由此观之，王之蔽甚矣。“早朝上，忌娓娓
道来，齐王正襟危坐，侧耳聆听，文武百官点头颔首。终于，王一句“善”。于是齐国上下，百官进谏，无所不言，君臣一条心。
这样，一座沟通军民的桥梁建成
了，一个君臣相得的帝国兴起了。铮铮的历史事实告诉我们，诚心与虚心是建成沟通之桥的必备材料。（分析论证）
④爱心，是架起沟通的桥梁。（分论点3）水缓缓推动一双稚嫩小手，这颗幼小的心灵正在认真地体验着每个人都习以为常的水，迷惑而兴奋，她看不到水，也听不到水声，只能感受到它是如此的温和柔软，就像站在一旁的老师。“water”，老师在她手上写上了这几个字母，但换来的只是
沉默，老师重复地写下
“water”，一遍又一遍，直到女孩脸上露出了惊喜的笑容„„海伦·凯勒和她的老师就这样为我们谱出了一个文学史上的奇迹。
不，说得准确些，是生命的奇迹！而这奇迹又是建立在一座沟通心灵的桥梁之上，这座桥的名字叫“爱”。
⑤ 点数着这些优美的名字：真
心，诚心，虚心，爱心„„朋友，你有什么收获了吗？你有没有一种冲动——我要将这些桥与我身
边的人连通。（结论部分：总结呼应全文）
精彩范例一：生命的价值
▲开头部分：起兴，提出总论点 ▲第二部分：并列结构
分论点一：生命的价值在于奉献。 分论点二：生命的价值在于包
容。
分论点三：生命的价值在于感恩。 ▲结尾部分：深化话题 重申观点
精彩范例二：诚信如花
▲开头部分：诚信是做人之本
▲第二部分：并列结构
分论点一：诚信如花，花心蕴含坚贞不渝的爱情。
分论点二：诚信如树，树根凝汇千古不变的友情。
分论点三：诚信如土，土里根植着赤胆忠心的爱国情。
▲结尾部分：深化话题 重申观点
精彩范例三：守卫诚信的火种 ▲开头部分：提出总论点（请守卫精神火种，请重树做人立业之本——诚信。）
▲第二部分：并列结构
分论点一：请重视诚信，因为它是先人倾其一生呵护而得以流传的文明火种。
分论点二：请重视诚信，因为它是做人之本，立业之基。
分论点三：请重视诚信，因为它是现代社会的精神梁柱。
▲结尾部分：深化话题 重申观点
注意：
平行排列的各个分论点是按照同一的划分标准概括出来
的，各分论点之间具有逻辑性，并列的分论点的内容不可交叉，
不可重复，不可包容，不可矛盾，其排列顺序一般是从CI到ZHU，由轻到重，由浅入深 ，或按人的认识规律来排。
二．作文训练2；细微深处/必须跨过这道坎/时间不会使记忆风化/我能/诗意的生活/酸甜苦辣说高考/一步与一生/我想握住你的手/愿景
二、并列式结构
是从若干方面入笔，不分主次、并列平行地叙述事件、说明事物，或以几个并列的层次论证
中心论点的结构方式。其特点是将事件、事物或论题分成几个方面来叙写、说明和议论，每个部分都是独立完整的部分，与其他部分是并列平行关系。
运用并列式结构注意点：
1．并列的几个内容各自独立，又紧紧围绕一个中心。2.并列的各个部分必须是平行的，要防止各个方面交叉或从属。
小标题式结构也属于其中的一种，在高考中常有佳作。
[范文]（2003年话题“感情亲疏与事物的认知”）
给感情一把尺
无论何时，月光都会将皎洁的亮色洒向大地，不管它是高是低；无论何地，蒲公英都会把种子撒向大地，不管它是贫瘠还是肥沃；身处“非典”病房的白衣天使们，更是在每个人心里种上了一棵“爱心”树，不管他是敌是友；那么，我们是不是也该给心灵、给情感一把尺，别让感情的亲疏迷乱了你我的良知。
(一)给感情一把尺，给理智一条路；
生活给了我们无数路口，让我们用心去选择，当面临亲与疏的判断之时，该给心灵一把尺，去警示自己凭正义作出选择；该给感情一把尺，别让亲切阻断了我们认识世界和改造世界的长
途，让理智的感情伴你人生长途，才会使心更轻松，才会使世界更加美好。
是什么让唐太宗不认亲疏让洱海的风，回纥的幔帐，靺鞨的大风雪吹成民族的团结！
是什么让伽利略不以旧的理论为纲，让真理之步迈进了人类文明的史册！
是什么让贝多芬不成为传统者的奴隶，开创了充满生命豪情的《第九交响乐》！
是感情这把尺，是它让人们不以感情的亲疏，让人类向着迈
进；是它让人们不以感情的远近，让人类向着认识真理奔跑；是它让我们给理智一条路，给智慧一条路，给文明一个永恒！
(二)给感情一把尺，给民族一个振兴；
林则徐给感情一把尺，在“中学为体，西学为用”的思想背景下，发起了爱国思想运动，使中华民族的认知向世界迈进；邓小
平给感情一把尺，在“一国两制”的伟大构想中，提出了祖国统一的新思路，让中国社会的发展选择了理智；战争中一位位母亲给
感情一把尺，为了全民族的胜利，毅然献出了孩儿们的生命，让苦
难的民族在鲜血的力量下奋起！ 而今啊！战斗在抗“非典”一线的白衣天使们也给心灵一把尺，这把尺需要的不仅仅是奉献
与理智，更需要英明果敢的大智，生死相许的大勇，勇于奉献的大义和这悲天悯人的大爱，他们不仅给理智一条路，更给民族精神一个完美的展现，他们无论感情的亲疏，为每一个病人送去了同样的爱！
目光可以忘却感情之尺
蒲公英也可以忘却这把尺
但你千万别忘了用感情之尺去衡量你的心，因为中国民族的振兴需要你用理智思维开辟一条成功之路！
[结构点评]
主体部分以（一）（二）列小标题，从两个方面论述，全文浑然一体。
[范文]（话题“诚信”）
五颗亮亮的心
故事甲
风雨中，三位老人正挤在一把伞里冻得脸色苍白。尽管他们坐在屋檐下，可是雨还是不停地打在他们的脸上、身上。此时他们的衣服已经湿透了。
然而他们并没有在意自己，三双眼睛正盯着前面的广场，那儿停着两辆自行车，上面盖着他们唯一的雨衣。车子的主人到现在还没有来取。“也许是被雨困住了吧？”他们说，可谁都不愿意先走。冷风一阵阵地吹来，雨点一次次地打来，然而他们谁也没有起身，三双眼睛仍然盯着不远处的两辆自行车。
难道他们只是为了那几毛
钱吗？
故事乙
他，坐在电视机前，手里拿着两张彩票。这是他今天下午买的，不过其中的一张是替他们科
长代买的。他已经做好了记号。 开奖的时间到了。他全神贯
注地看着手里的彩票：“一位数，两位数，三位数„„啊，一个号码都不差！”可是，顷刻间他又沉默了，因为，中奖的是作过记号的那一张。
他低下头，脸深深地埋在了双手里。他想到了自己的家：妻子下岗，儿子正读高三，手头并
不宽裕，甚至可以用贫困来形容；
他又想到了科长，他们家可谓是富丽堂皇；他还想到了自己如果有了这笔钱该怎么花„„
然而最终，他拿起了彩票， 坚定地走出了家门„„
故事丙
到了批发站，他熟练地停好摩托车，进了大门。
来到烟酒柜，迎着批发商的笑脸，他笑了笑：“老规矩，给我拿一批货吧。”批发商仍然笑着：“不是我说你，老李，上次
那批货一到就被抢购一空，我特
意留了些给你，你却偏不要。唉，不过是加了些水，你怕什么呢？现在我这儿又新到了一批。你要不要？”
“谢了，我还是不要的。”他声音不大却很坚定。批发商摇摇头，一副无奈状。
三个故事，五颗诚信的心，不感人，情却很真。人活着不就是要坚持这么个理吗？
三、分论点列述式
分论点列述式结构是议论文常见的一种结构模式。文章往往在开头提出中心论点，然后以分论点的形式从各个不同的角度来论证中心论点。这种结构式，条理清晰、眉目分明。
[范文]
若为人生故，诚信不可抛
人生，漫漫长路远，纷繁诱惑多。人，作为微小而孤独的个体，在人生的选择题前，无可避免地徘徊起来。在一个又一个渡
口上，在一次又一次险象中，人，究竟能选择什么，该选择什么？
选择诚信。因为它比美貌来得可靠。没有美貌的人生或许是没有足够亮点的人生；但若没有诚信的人生则足以是没有一丝光明的人生。你可以不是潘安，你也可以不是西施，但你不可以失去别人对你基本的信任。“人，以诚为本，以信为天。”没有诚信，生存世间的你可要作一粒悬浮其中的尘粒？
选择诚信。因为它比机敏来
得憨实。诚信好比一个乡间小伙，他每日只知弓着黝黑宽阔的脊梁在人生的沃土上默默耕耘；机敏
则更像一个电脑黑客，他总是那样才思敏捷，头脑灵活，却总是不露真相叫人紧张。在人生的剧本里，一位老实踏实的演员总要比一个奸诈精怪的角儿更受观众青睐。
选择诚信。因为它比金钱更具内蕴。举着“金钱万能”旗号东奔西走的人生注定是辛苦乏味的人生，满身的铜臭最终带来的也不过是金钱堆砌而成的冰冷墓
穴；而诚信，能给人生打底润色，让人生高大起来，丰满起来，它给生命灌注醉人的色泽与丰富含
蕴，让生命在天地之中盈润注目，善始善终。
选择诚信。因为它比荣誉更
具时效性。没有一蹴而就的业绩，没有一成不变的江山。没有人可以顶着荣誉的光环过一辈子。荣誉是短暂的，它只是人生旅途上一小片美丽的风景，它再美丽，也只是一小段的人生；但诚信是培植人生靓丽风景的种子，你一直耕耘，就会一直美丽，你将诚信的种子撒满大地，你的人生将会美丽到天长地久。
选择诚信，是正确之选。在你一一权衡过后，在你层层过滤之后，你会猛然发现，在人生面纱下最迷人的，原来是那最没有矫饰、最朴实不花哨的诚信！你会发现，没有了诚信，生活原来是那样的索然无味！在人生与风浪的洗礼中，有了诚信，你就用最阳光的心情高唱吧。若为人生故，诚信不可抛！
[结构点评]
本文以分论点列述式结构，分别将诚信与美貌、金钱、荣誉等一一对照说理，层次井然