数 学 小 报
------我的地盘我做主
如图
我，来自地球的北半部，太平洋的西海岸，亚洲的东部，我的“家”，有一个响亮的名字叫：中国。 我，来自中国的西北部，世界上最高的高原，是这高原的东端，我出生的地方有首流传世间的歌曲： “在那遥远的地方... ...” 我，来自青海湖的故乡，原子弹产生的地方，我的家就在这美丽的地方，就在夏都------西宁。 我，就生活在藏传佛教圣地------塔尔寺的身畔，在西宁历史最悠久的小学------贾小庄小学学习。 这就是我生活、学习的地方，一个美丽、宁静的高原古城，避暑圣地：夏都------西宁！ ！ ！
数学中的文字陷阱
一元钱去哪了？
三人住旅店，每人每天的价格是十元，每人付了 十元钱，总共给了老板三十元，后来老板优惠了五元， 让服务员退给他们，结果服务员贪污了两元，剩下三 元每人退了一元钱，也就是说每人消费了 9 元钱。三 个人总共花了 27 元，加上服务员贪污的 2 元总共 29 元。那一元钱到哪去了？（答案在小报中找）
对称图形---对称轴
数学陈景润的小故事
数学家陈景润边思考问题边走路，撞到一 棵树干上， 头也不抬说： “对不起、 对不起。 ” 继续思考。
数学家的故事
如图画出对称线
数学家鲁道夫的小故事
16 世纪德国数学家鲁道夫， 花了毕生精力， 把圆周率算到小数后 35 位， 后人称之为鲁 道夫数，他死后别人便把这个数刻到他的 墓碑上。
数学家雅谷伯努利的小故事
瑞士数学家雅谷伯努利，生前对螺线（被 誉为生命之线）有研究，他死之后，墓碑 上 就刻着一条对数螺线， 同时碑文上还写 着：“我虽然改变了，但却和原来一样”。 这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学 热爱的双关语。 1.七六五四三二一。 2.医生提笔。 3.两牛打架。 4.查帐。 5.马路没弯儿。 6.短脐。 7.逐次说明。 8.坐船规则。 9.天天测量。 10.业 11.寄帐单。 12.两人同做一道题。 13.员。 14.干。 15.《脸谱汇集》。 打一数学名词。 打一初等数学名词 打一几何名词。 打一数学名词。 打一几何名词。 打两个数学名词。 打一数学名词。 打一数学名词。 打一数学名词。 打一数学名词。 打一数学名词。 打一数学名词。 打一几何名词。 打一数学术语。 打一几何名词。
1×1=1 1×2=2 1×3=3 1×4=4 1×5=5 1×6=6 1×7=7 1×8=8 1×9=9
2×2=4 2×3=6 2×4=8 2×5=10 2×6=12 2×7=14 2×8=16 2×9=18
3×3=9 3×4=12 3×5=15 3×6=18 3×7=21 3×8=24 3×9=27
乘法口诀
4×4=16 4×5=20 4×6=24 4×7=28 4×8=32 4×9=36 5×5=25 5×6=30 5×7=35 5×8=40 5×9=45 6×6=36 6×7=42 7×7=49 6×8=48 7×8=56 8×8=64 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81
倒数 开方 对顶角 对数 直径 分子，分母 分解 乘
法 常量 虚根 函数 同解 圆心 相似于 面积
关 于 的 数 学 谜 语
16.身长多少。 17 夏周之间。 18.多买的琴线。 19.好人坏人都能演。 20.入场券号码。 21.独苗儿。 22.药帖存据。 23.考试不作弊。 24.身背喇叭。 25.剃头。 26.肖像 27.大同小异 28 十分不利 29.副职未知主事难 30.两只牛（羊）打架 《一元钱去哪了？》答案
打一数学名词。 打一数学名词。 打一数学名词。 打一数学名词。 打一数学名词。 打一数学名词。 打一数学名词。 打一数学名词。 打一数学名词。 打一数学名词。 打一数学名词。 打一数学名词。 打一数学术语。 打一数学术语。 打一数学术语。
立体几何 商 余弦 二面角 求证 积 方根 真分数 负号 除法 合并同类项 相似 钝角 正方体 对顶角
此题中的“3 X 9 = 27 元 + 服务生藏起的 2 元=29 元”其实是
老师问学生：“6 乘 9 等于多少?” 学生答：“54。” 老师又问：“对了。9 乘 6 呢？” 学生答：“45。” 老师： 。 。 。 。 。 。
**市***小学
数学的笑话
个陷阱，因为三人每人付 9 元所支出的 27 元中，有 25 元给了 店老板， 还有 2 元被服务生藏起， 其实应该是 3 X 9 = 27 元 - 服 务生藏起的 2 元=25 元（付给老板）。出题人利用了 29 和 30 的 1 元差价来迷惑人， 其实 29 元的数字没有任何实际意义存在。
二年级**班·***
数 学 小 报
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数学家的故事
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1×1=1 1×2=2 1×3=3 1×4=4 1×5=5 1×6=6 1×7=7 1×8=8 1×9=9
2×2=4 2×3=6 2×4=8 2×5=10 2×6=12 2×7=14 2×8=16 2×9=18
3×3=9 3×4=12 3×5=15 3×6=18 3×7=21 3×8=24 3×9=27
乘法口诀
4×4=16 4×5=20 4×6=24 4×7=28 4×8=32 4×9=36 5×5=25 5×6=30 5×7=35 5×8=40 5×9=45 6×6=36 6×7=42 7×7=49 6×8=48 7×8=56 8×8=64 6×9=54 7×9=63 8×9=72 9×9=81
倒数 开方 对顶角 对数 直径 分子，分母 分解 乘
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16.身长多少。 17 夏周之间。 18.多买的琴线。 19.好人坏人都能演。 20.入场券号码。 21.独苗儿。 22.药帖存据。 23.考试不作弊。 24.身背喇叭。 25.剃头。 26.肖像 27.大同小异 28 十分不利 29.副职未知主事难 30.两只牛（羊）打架 《一元钱去哪了？》答案
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立体几何 商 余弦 二面角 求证 积 方根 真分数 负号 除法 合并同类项 相似 钝角 正方体 对顶角
此题中的“3 X 9 = 27 元 + 服务生藏起的 2 元=29 元”其实是
老师问学生：“6 乘 9 等于多少?” 学生答：“54。” 老师又问：“对了。9 乘 6 呢？” 学生答：“45。” 老师： 。 。 。 。 。 。
**市***小学
数学的笑话
个陷阱，因为三人每人付 9 元所支出的 27 元中，有 25 元给了 店老板， 还有 2 元被服务生藏起， 其实应该是 3 X 9 = 27 元 - 服 务生藏起的 2 元=25 元（付给老板）。出题人利用了 29 和 30 的 1 元差价来迷惑人， 其实 29 元的数字没有任何实际意义存在。
二年级**班·***