2 我的生日
教学内容
义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与生活二年级上册第一单元第二课《我的生日》。 教学目标
1、能感受父母、亲人、老师及同学对自己的关怀，并学会用恰当的方式表达对他们的感谢。
2、能正确对待“过生日”，并愿意学习过有意义的生日。
3、知道生日对自己成长的意义，能对自已今后的成长提出新的要求。
学情分析
从学生的社会生活环境看，他们享受着来自家庭、学校、社会的关心，大多有生日的幸福体验；从孩子的心理特点和认知程度上分析，他们多以自我为中心，并没有留心身边的人是如何为他们付出，在他们的心中，过生日就意味着穿新衣、吃佳肴?? 如何过一个有意义的生日是他们没有考虑过的事情。
因此，本课针对上述学情分析，确定的教学重点是充分让学生体验亲情, 感悟母爱，培养学生爱的品质，学会感恩。教学难点是激发学生情感升华，以充满爱的心态去对待身边的人和事，过一个有意义的生日。
在突破重难点的过程中教师应注意：
1、激发学生表达的欲望，捕捉学生思维的闪光点；
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2 我的生日
教学内容
义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与生活二年级上册第一单元第二课《我的生日》。 教学目标
1、能感受父母、亲人、老师及同学对自己的关怀，并学会用恰当的方式表达对他们的感谢。
2、能正确对待“过生日”，并愿意学习过有意义的生日。
3、知道生日对自己成长的意义，能对自已今后的成长提出新的要求。
学情分析
从学生的社会生活环境看，他们享受着来自家庭、学校、社会的关心，大多有生日的幸福体验；从孩子的心理特点和认知程度上分析，他们多以自我为中心，并没有留心身边的人是如何为他们付出，在他们的心中，过生日就意味着穿新衣、吃佳肴?? 如何过一个有意义的生日是他们没有考虑过的事情。
因此，本课针对上述学情分析，确定的教学重点是充分让学生体验亲情, 感悟母爱，培养学生爱的品质，学会感恩。教学难点是激发学生情感升华，以充满爱的心态去对待身边的人和事，过一个有意义的生日。
在突破重难点的过程中教师应注意：
1、激发学生表达的欲望，捕捉学生思维的闪光点；
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