细节的重要性.....
某日,老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题,问他 “树上有十只鸟,开
枪打死一只,还剩几只?”
他反问“是无声手枪或别的无声的枪吗?”
“不是。”
“枪声有多大?”
“80-100分贝。”
“那就是说会震的耳朵疼?”
“是。”
“在这个城市里打鸟犯不犯法?”
“不犯。”
“您确定那只鸟真的被打死啦?”
“确定。”偶已经不耐烦了“拜托,你告诉我还剩几只就行了,OK”
“OK,树上的鸟里有没有聋子?”
“没有。”
“没有。”
“边上还有没有其他的树,树上还有没有其他鸟?”
“没有。”
“有没有残疾的或饿的飞不动的鸟?”
“没有。”
“算不算怀孕肚子里的小鸟?”
“不算。”
“打鸟的人眼有没有花?保证是十只?”
“没有花,就十只。” 偶已经满脑门是汗,且下课铃响,但他继续问
“有没有傻的不怕死的?”
“都怕死。”
“会不会一枪打死两只?”
“不会。”
“所有的鸟都可以自由活动吗?”
“完全可以。”
“如果您的回答没有骗人,”学生满怀信心的说,“打死的鸟要是挂在树上没掉
下来,那么就剩一只,如果掉下来,就一只不剩。”
老师当即晕倒
不要瞧不起一些细小的事情,看似一些极微小的事情,却有可能造成重大事情,在日常生活和工作中,一定要防微杜渐,不要让一些看似不起眼的小事情毁坏了自己的人生。
丢失一个钉子,坏了一只蹄铁;
坏了一只蹄铁,折了一匹战马;
折了一匹战马,伤了一位骑士;
伤了一位骑士,输了一场战斗;
输了一场战斗,亡了一个帝国。
马蹄铁上一个钉子是否会丢失本是初始条件的十分微小的变化,但其“长期”
效应却是一个帝国存与亡的根本差别。
细节的重要性.....
某日,老师在课堂上想看看一学生智商有没有问题,问他 “树上有十只鸟,开
枪打死一只,还剩几只?”
他反问“是无声手枪或别的无声的枪吗?”
“不是。”
“枪声有多大?”
“80-100分贝。”
“那就是说会震的耳朵疼?”
“是。”
“在这个城市里打鸟犯不犯法?”
“不犯。”
“您确定那只鸟真的被打死啦?”
“确定。”偶已经不耐烦了“拜托,你告诉我还剩几只就行了,OK”
“OK,树上的鸟里有没有聋子?”
“没有。”
“没有。”
“边上还有没有其他的树,树上还有没有其他鸟?”
“没有。”
“有没有残疾的或饿的飞不动的鸟?”
“没有。”
“算不算怀孕肚子里的小鸟?”
“不算。”
“打鸟的人眼有没有花?保证是十只?”
“没有花,就十只。” 偶已经满脑门是汗,且下课铃响,但他继续问
“有没有傻的不怕死的?”
“都怕死。”
“会不会一枪打死两只?”
“不会。”
“所有的鸟都可以自由活动吗?”
“完全可以。”
“如果您的回答没有骗人,”学生满怀信心的说,“打死的鸟要是挂在树上没掉
下来,那么就剩一只,如果掉下来,就一只不剩。”
老师当即晕倒
不要瞧不起一些细小的事情,看似一些极微小的事情,却有可能造成重大事情,在日常生活和工作中,一定要防微杜渐,不要让一些看似不起眼的小事情毁坏了自己的人生。
丢失一个钉子,坏了一只蹄铁;
坏了一只蹄铁,折了一匹战马;
折了一匹战马,伤了一位骑士;
伤了一位骑士,输了一场战斗;
输了一场战斗,亡了一个帝国。
马蹄铁上一个钉子是否会丢失本是初始条件的十分微小的变化,但其“长期”
效应却是一个帝国存与亡的根本差别。