教案《早起的公鸡》
教学内容：《早起的公鸡》
教学目标：1、通过对基本图形的认识、理解，给公鸡造型。
2、在造型过程中，注意公鸡的形态。
3、上色过程中，注意颜色的深浅、色彩的变化。
4、学会太阳的涂色方法，注意太阳光要直及错开。 教学难点：1、上色过程中，注意颜色的深浅、色彩的变化。
2、学会太阳的涂色方法，注意太阳光要直及错开。 教学准备：《早起的公鸡》PPT
课时安排：1课时
教学过程：小朋友们老师今天给大家带来了一个谜语：“头上顶着大红冠，身穿五彩花花衣，每天早晨要歌唱，人人听了忙穿衣。”大家知道这是什么动物吗？（公鸡） 小朋友们都回答出来了，那么现在小朋友们跟老师一起来学习今天的内容《早起的公鸡》吧！首先（出示图片）：小朋友们看下生活中的公鸡，他们都在干什么啊？他们身上的羽毛都有些什么颜色呢？他们的形态是怎么样的呢？小朋友们能告诉老师吗？——学生回答，老师肯定！其次（出示图片）我们看了生活中的大公鸡以后，小朋友们想不想知道其他小朋友是怎样运用色彩、表现公鸡的形态的那——学生回答，那么，现在我们一起来看看其他小朋友的作品吧！出示图片：图中公鸡的形态是怎么样的，他们是怎样运用色彩的，小朋友们知道吗？再次（出示图片）我们看过生活中的和其他小
朋友的作品后，小朋友们是不是已经等不及想开始画画了——学生回答，那么现在请小朋友们看看这幅画，告诉老师几个问题：
1、构图？2、主题物及主题物的构成？3、太阳与之前画法上的区别？——学生回答，老师肯定答案（竖构图
公鸡（椭圆、梯形、半圆、三角形等构成）没用勾线笔勾线）。接着（出示图片）一步步讲解画画步骤：1、构图。2、用图片画出公鸡的结构，在细化公鸡及完成画稿。3、分步上色。4、直接用油画棒画出太阳深浅不一的红色，并以太阳的颜色形成背景的主题效果。然后：布置课堂作业，完成《早起的公鸡》要求：小朋友们在画画过程中要注意公鸡的形态、在上色过程中注意颜色的深浅、色彩的变化。要保持画面的整洁。老师巡回指导，最后：评讲作业。
课后反思：
教案《早起的公鸡》
教学内容：《早起的公鸡》
教学目标：1、通过对基本图形的认识、理解，给公鸡造型。
2、在造型过程中，注意公鸡的形态。
3、上色过程中，注意颜色的深浅、色彩的变化。
4、学会太阳的涂色方法，注意太阳光要直及错开。 教学难点：1、上色过程中，注意颜色的深浅、色彩的变化。
2、学会太阳的涂色方法，注意太阳光要直及错开。 教学准备：《早起的公鸡》PPT
课时安排：1课时
教学过程：小朋友们老师今天给大家带来了一个谜语：“头上顶着大红冠，身穿五彩花花衣，每天早晨要歌唱，人人听了忙穿衣。”大家知道这是什么动物吗？（公鸡） 小朋友们都回答出来了，那么现在小朋友们跟老师一起来学习今天的内容《早起的公鸡》吧！首先（出示图片）：小朋友们看下生活中的公鸡，他们都在干什么啊？他们身上的羽毛都有些什么颜色呢？他们的形态是怎么样的呢？小朋友们能告诉老师吗？——学生回答，老师肯定！其次（出示图片）我们看了生活中的大公鸡以后，小朋友们想不想知道其他小朋友是怎样运用色彩、表现公鸡的形态的那——学生回答，那么，现在我们一起来看看其他小朋友的作品吧！出示图片：图中公鸡的形态是怎么样的，他们是怎样运用色彩的，小朋友们知道吗？再次（出示图片）我们看过生活中的和其他小
朋友的作品后，小朋友们是不是已经等不及想开始画画了——学生回答，那么现在请小朋友们看看这幅画，告诉老师几个问题：
1、构图？2、主题物及主题物的构成？3、太阳与之前画法上的区别？——学生回答，老师肯定答案（竖构图
公鸡（椭圆、梯形、半圆、三角形等构成）没用勾线笔勾线）。接着（出示图片）一步步讲解画画步骤：1、构图。2、用图片画出公鸡的结构，在细化公鸡及完成画稿。3、分步上色。4、直接用油画棒画出太阳深浅不一的红色，并以太阳的颜色形成背景的主题效果。然后：布置课堂作业，完成《早起的公鸡》要求：小朋友们在画画过程中要注意公鸡的形态、在上色过程中注意颜色的深浅、色彩的变化。要保持画面的整洁。老师巡回指导，最后：评讲作业。
课后反思：