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浅谈大学生提高自我管理能力的方法
作者：杨贤华
来源：《新西部下半月》2013年第02期
【摘要】本章概述了大学生提高自我管理能力的必要性，提出进行积极自我管理的举措：第一，自觉地适应外部环境；第二，全面正确地认识自我；第三，努力完善自我。大学生通过积极地提高自我管理能力，达到成功的目标。
【关键词】大学生；自我管理；方法；探讨
教育不能任意朔造人，教育只能帮助学生发展自己。在大学里，教师的活动固然是为着具体的专业教育教学要求的实现，但终极目标仍然是为了学生的内部动力系统的开发和启动。为了让大学生在学习中自己能够掌握成功的机会，为自己成功创造条件，从而赢得终极意义上的成功，因此，大学生必须学会自我管理。自我管理就是指现实生活中具有自我控制力的每一个人“在适应所处的外部管理环境、在有明确的自我管理目标的前提下，经过多次的自我认识、自我教育和自我调控的动态过程，对自己进行能动地管理，并逐步趋向自我完善。”其目的在于应用科学的方法对自己进行管理，并使自己按照预定目标健康发展从而实现自己的宿愿，乃至成为对社会有较大贡献的人。重视大学生自我管理能力的培养，对于提高学校和社会的管理效益，造就社会有用人才，也具有十分重要的意义。
不同的人乃至同一人在不同时期的自我管理都有不同的方法。大学阶段是大学生世界观逐步形成的阶段，这一阶段对大学生的一生将产生深远的影响，本文拟就在校大学生如何进行自我管理作些探讨。
一、自觉适应外部环境
对大学生来说，首先要自觉遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，做一个遵纪守法的社会公民。其次，要认清形势，分析社会发展趋势，并及时调整自己，使自己具有超前意识，做到积极适应社会、创造性地适应社会。这样就能做到自我利益和社会利益相一致。由于两者关系复杂，他们并不是在任何情况下都是一致的，当两者利益产生矛盾时，我们要优先考虑社会利益，有时甚至要以牺牲自我的代价来实现社会利益，对此，无数的革命先烈早已身先士卒，做出了榜样。和平年代也同样如此。如我们一些金融卫士为了国家财产和他人利益不受损失，与歹徒进行搏斗，不惜牺牲自己。再如我国的三峡水利工程建设，数百万移民都从自己的利益利益出发，不搬迁、不服从国家利益，那么会有中国的三峡水利工程吗？
二、全面正确地认识自我
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浅谈大学生提高自我管理能力的方法
作者：杨贤华
来源：《新西部下半月》2013年第02期
【摘要】本章概述了大学生提高自我管理能力的必要性，提出进行积极自我管理的举措：第一，自觉地适应外部环境；第二，全面正确地认识自我；第三，努力完善自我。大学生通过积极地提高自我管理能力，达到成功的目标。
【关键词】大学生；自我管理；方法；探讨
教育不能任意朔造人，教育只能帮助学生发展自己。在大学里，教师的活动固然是为着具体的专业教育教学要求的实现，但终极目标仍然是为了学生的内部动力系统的开发和启动。为了让大学生在学习中自己能够掌握成功的机会，为自己成功创造条件，从而赢得终极意义上的成功，因此，大学生必须学会自我管理。自我管理就是指现实生活中具有自我控制力的每一个人“在适应所处的外部管理环境、在有明确的自我管理目标的前提下，经过多次的自我认识、自我教育和自我调控的动态过程，对自己进行能动地管理，并逐步趋向自我完善。”其目的在于应用科学的方法对自己进行管理，并使自己按照预定目标健康发展从而实现自己的宿愿，乃至成为对社会有较大贡献的人。重视大学生自我管理能力的培养，对于提高学校和社会的管理效益，造就社会有用人才，也具有十分重要的意义。
不同的人乃至同一人在不同时期的自我管理都有不同的方法。大学阶段是大学生世界观逐步形成的阶段，这一阶段对大学生的一生将产生深远的影响，本文拟就在校大学生如何进行自我管理作些探讨。
一、自觉适应外部环境
对大学生来说，首先要自觉遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，做一个遵纪守法的社会公民。其次，要认清形势，分析社会发展趋势，并及时调整自己，使自己具有超前意识，做到积极适应社会、创造性地适应社会。这样就能做到自我利益和社会利益相一致。由于两者关系复杂，他们并不是在任何情况下都是一致的，当两者利益产生矛盾时，我们要优先考虑社会利益，有时甚至要以牺牲自我的代价来实现社会利益，对此，无数的革命先烈早已身先士卒，做出了榜样。和平年代也同样如此。如我们一些金融卫士为了国家财产和他人利益不受损失，与歹徒进行搏斗，不惜牺牲自己。再如我国的三峡水利工程建设，数百万移民都从自己的利益利益出发，不搬迁、不服从国家利益，那么会有中国的三峡水利工程吗？
二、全面正确地认识自我