跳 格 子
目标:培养幼儿对跳跃活动的兴趣，发展幼儿的跳跃、目测、投掷能力和动作协调性。
准备:一块平坦的空地，石头、粉笔（或其他可以在地面上画格子的材料）。 玩法:在场地上画上格子并在格子中按顺序写数字（可以根据实际情况自行设计，也可以让幼儿参与设计），幼儿3人为一组，分组游戏。幼儿取一个石头站在“起点”，将石头抛向任意数字格，石头抛中任意数字格幼儿可继续游戏。幼儿双脚并拢按数字顺序依次跳入各个格子，要注意的是遇到两个并列的格子要双脚分开，左、右脚分别跳入不同的格子，以此类推，跳到尽头的时候转身，再按倒数的顺序跳回“起点”，在跳回的过程中要把石头捡回来，交给下一位幼儿。 规则:1、投石头时，如果没投中要停一次游戏。
2、遇到被石头投中的那一个格子，不能跳入，要越过这个格子跳入下一格，如果石头投入第2格，幼儿就直接从第1格跳入3、4两格。
提示:本游戏可以改变难度。如可以练习单脚跳和越两级跳等，以发展幼儿的单脚跳、立定跳远的能力。
跳 格 子
目标:培养幼儿对跳跃活动的兴趣，发展幼儿的跳跃、目测、投掷能力和动作协调性。
准备:一块平坦的空地，石头、粉笔（或其他可以在地面上画格子的材料）。 玩法:在场地上画上格子并在格子中按顺序写数字（可以根据实际情况自行设计，也可以让幼儿参与设计），幼儿3人为一组，分组游戏。幼儿取一个石头站在“起点”，将石头抛向任意数字格，石头抛中任意数字格幼儿可继续游戏。幼儿双脚并拢按数字顺序依次跳入各个格子，要注意的是遇到两个并列的格子要双脚分开，左、右脚分别跳入不同的格子，以此类推，跳到尽头的时候转身，再按倒数的顺序跳回“起点”，在跳回的过程中要把石头捡回来，交给下一位幼儿。 规则:1、投石头时，如果没投中要停一次游戏。
2、遇到被石头投中的那一个格子，不能跳入，要越过这个格子跳入下一格，如果石头投入第2格，幼儿就直接从第1格跳入3、4两格。
提示:本游戏可以改变难度。如可以练习单脚跳和越两级跳等，以发展幼儿的单脚跳、立定跳远的能力。