综合活动：《啪啦啪啦砰》
【活动目标】：
1、通过小鼹鼠找家发出的“啪啦啪啦——砰”的声音线索中，了解并学会讲述地底下生长的各种不同的植物名字。
2、提高语言表达能力，尝试大胆地在集体面前表述自己的观察与想象。
3、学习完整表述句子“啪啦啪啦—砰,我碰到了XX”
【活动准备】:
物质准备：1、PPT课件；
2、实物：红薯、马铃薯、花生、白萝卜、胡萝卜等。
3、魔术箱。
【活动过程】：
（一）听声音。
1、我们一起来听听这是什么声音。
2、啪啦啪啦砰——是什么声音呢？
（二）观察并讲述故事中的主要内容。
1、小鼹鼠搬家的原因：
(1) 它是谁？
(2)小鼹鼠的家住在哪里？(地底下)
(3)小鼹鼠在干什么？
(4)为什么要找新家？
小结：原来小鼹鼠家里都是水，小鼹鼠这个家被水淹了，它不能再住下去了。小鼹鼠准备去找一个新的家。
（三）小鼹鼠找新家：
1、小鼹鼠出发了，啪啦啪啦——砰？
（1）啪啦啪啦，啪啦啪啦，小鼹鼠在地底下干嘛？
（2）它挖的时候会发出什么声音？我们来学一学吧！挖着挖着，诶，好像碰到了什么东西了。你们觉得他碰到了什么？地底下会有什么呢？
（3）猜一猜到底碰到了什么呢？（出示实物：红薯）
（4）小鼹鼠啪啦啪啦砰，碰上去了，小鼹鼠张开大嘴巴“啊呜，真甜„„，原来是个香喷喷的红薯呀。你们知道红薯是长在哪里的吗？小鼹鼠撞到红薯疼吗？来摸摸看，它是不是硬硬的呢？
(5)“啪啦啪啦”是什么声音，“砰”又是什么声音？
2、小鼹鼠又继续向前找家了，啪啦啪啦——砰？
（1）啪啦啪啦，啪啦啪啦，砰！——？碰到了什么？你从哪里看出来这是一个萝卜？
（2）你们看的真仔细，萝卜的下面长着一根小小细细的尾巴。
（四）小鼹鼠去认识更多的植物，啪啦啪啦——砰？（魔术箱）
1、小鼹鼠又继续在地底下啪啦啪啦，猜猜还会碰到什么呢？谁愿意来当小鼹鼠到地底下啪啦啪啦钻一钻把它请出来呢？
2、我们来帮他说一说：啪啦啪啦，砰！（幼儿出示实物）
3、幼儿描述“啪啦啪啦--砰，我碰到了XX了”。
（五）鼠鼹和他的好朋友啪啦啪啦---砰！
1、小鼹鼠又继续往前啪啦啪啦，„„咦？你看，小鼹鼠已经挖了一条长长的地洞了。突然，他听到对面也有啪啦啪啦的声音，是谁也在挖山洞呢？
2、噢！原来又是一只小鼹鼠也在挖山洞找新家呢！两个好朋友见面会说什么？
（六）总结。
1、小鼹鼠告诉它的好朋友我刚才在挖地洞的时候啪啦啪啦砰到了许多的植物。请小朋友们告诉小鼹鼠的好朋友他刚才碰到了哪些植物。结合故事内容完整讲述。
综合活动：《啪啦啪啦砰》
【活动目标】：
1、通过小鼹鼠找家发出的“啪啦啪啦——砰”的声音线索中，了解并学会讲述地底下生长的各种不同的植物名字。
2、提高语言表达能力，尝试大胆地在集体面前表述自己的观察与想象。
3、学习完整表述句子“啪啦啪啦—砰,我碰到了XX”
【活动准备】:
物质准备：1、PPT课件；
2、实物：红薯、马铃薯、花生、白萝卜、胡萝卜等。
3、魔术箱。
【活动过程】：
（一）听声音。
1、我们一起来听听这是什么声音。
2、啪啦啪啦砰——是什么声音呢？
（二）观察并讲述故事中的主要内容。
1、小鼹鼠搬家的原因：
(1) 它是谁？
(2)小鼹鼠的家住在哪里？(地底下)
(3)小鼹鼠在干什么？
(4)为什么要找新家？
小结：原来小鼹鼠家里都是水，小鼹鼠这个家被水淹了，它不能再住下去了。小鼹鼠准备去找一个新的家。
（三）小鼹鼠找新家：
1、小鼹鼠出发了，啪啦啪啦——砰？
（1）啪啦啪啦，啪啦啪啦，小鼹鼠在地底下干嘛？
（2）它挖的时候会发出什么声音？我们来学一学吧！挖着挖着，诶，好像碰到了什么东西了。你们觉得他碰到了什么？地底下会有什么呢？
（3）猜一猜到底碰到了什么呢？（出示实物：红薯）
（4）小鼹鼠啪啦啪啦砰，碰上去了，小鼹鼠张开大嘴巴“啊呜，真甜„„，原来是个香喷喷的红薯呀。你们知道红薯是长在哪里的吗？小鼹鼠撞到红薯疼吗？来摸摸看，它是不是硬硬的呢？
(5)“啪啦啪啦”是什么声音，“砰”又是什么声音？
2、小鼹鼠又继续向前找家了，啪啦啪啦——砰？
（1）啪啦啪啦，啪啦啪啦，砰！——？碰到了什么？你从哪里看出来这是一个萝卜？
（2）你们看的真仔细，萝卜的下面长着一根小小细细的尾巴。
（四）小鼹鼠去认识更多的植物，啪啦啪啦——砰？（魔术箱）
1、小鼹鼠又继续在地底下啪啦啪啦，猜猜还会碰到什么呢？谁愿意来当小鼹鼠到地底下啪啦啪啦钻一钻把它请出来呢？
2、我们来帮他说一说：啪啦啪啦，砰！（幼儿出示实物）
3、幼儿描述“啪啦啪啦--砰，我碰到了XX了”。
（五）鼠鼹和他的好朋友啪啦啪啦---砰！
1、小鼹鼠又继续往前啪啦啪啦，„„咦？你看，小鼹鼠已经挖了一条长长的地洞了。突然，他听到对面也有啪啦啪啦的声音，是谁也在挖山洞呢？
2、噢！原来又是一只小鼹鼠也在挖山洞找新家呢！两个好朋友见面会说什么？
（六）总结。
1、小鼹鼠告诉它的好朋友我刚才在挖地洞的时候啪啦啪啦砰到了许多的植物。请小朋友们告诉小鼹鼠的好朋友他刚才碰到了哪些植物。结合故事内容完整讲述。