课堂训练内容 人教版一年级上册“语文园地六・口语交际”。 看一看 图上的这只小兔在什么地方，要干什么？他面前的大南瓜是什么样子？ 想一想 小兔看着这个大南瓜，心里在想什么？ 说一说 你能帮助小兔把大南瓜运回家吗？和小伙伴们一起商量商量，给小兔出个好主意。 请你把自己的好办法告诉爸爸妈妈，征求他们的意见。 画一画 请你把自己想出的好办法画在空白图上。 写一写 1. 你想出了几种运南瓜的办法？请填一填。 （1）把南瓜________________________________。 （2）骑自行车_____________________________。 （3）请小伙伴来___________________________。 （4）请大象________________________________。 （5）请小狗________________________________。 （6）请_____________________________________。 2. 请你以“小白兔运南瓜”为题，写几句通顺连贯的话。写好后读给爸爸妈妈听。
课堂训练内容 人教版一年级上册“语文园地六・口语交际”。 看一看 图上的这只小兔在什么地方，要干什么？他面前的大南瓜是什么样子？ 想一想 小兔看着这个大南瓜，心里在想什么？ 说一说 你能帮助小兔把大南瓜运回家吗？和小伙伴们一起商量商量，给小兔出个好主意。 请你把自己的好办法告诉爸爸妈妈，征求他们的意见。 画一画 请你把自己想出的好办法画在空白图上。 写一写 1. 你想出了几种运南瓜的办法？请填一填。 （1）把南瓜________________________________。 （2）骑自行车_____________________________。 （3）请小伙伴来___________________________。 （4）请大象________________________________。 （5）请小狗________________________________。 （6）请_____________________________________。 2. 请你以“小白兔运南瓜”为题，写几句通顺连贯的话。写好后读给爸爸妈妈听。