2011上海市幼儿园入编考试题汇编
黄浦区入编考面试包括： 1.面试时会问你一些关于你自身为什么想当幼师？你会怎么做？碰到一些的幼儿的特殊状 况你会怎么处理？需要结合自己学的理论知识来回答。 2.还要当场展示跳舞、唱歌、绘画技能，绘画会规定一个主题画，唱歌跳舞自己随意表演。 3.还有上一节课，课和年龄段可以自己选。 （提供者：07 学前2 班，曹芳芳，瞿溪路幼儿园） 闵行区入编考分为三部分：笔试，心理测试，面试 1.笔试部分题目有：填空题、判断题，选择题，简答题，案例分析题（以上题型都是相关基 础知识，可参考幼儿园课程指南与幼儿园工作规程、心理学等教材，也有些是自己实习过程 中可以学习到的实际经验题）题目有一定难度。 2.心理测试：全市统一上机操作，无需准备 3.面试： 一、教师普通话是否标准（给文章朗读）； 二、技能展示，美术、声乐、舞蹈抽签表演其一 P.s：去面试幼儿园时，可做如下准备：简单的自我介绍（最好中英文都要），技能展示， 笔试部分主要注意相关幼儿园政策方面的信息、准备一节自己熟悉且有把握的课进行试课。 （提供者：07 学前2 班，黄梦婕，华师大附属紫竹幼儿园 07 学前2 班，李园，古美阳光幼儿园） 徐汇区入编考： 面试内容： 1.自我介绍：学历背景，优缺点，实习实践的经验，性格特点，爱好等 2.专家测试：①实习中所获得的收获是什么？ ②为什么会选择这家幼儿园？ ③谈谈家园合作？ ④各年龄段孩子的发展特点是什么？ ⑤在实习中发现有什么问题，自身有什么困难和不足之处？ 笔试内容： 1.数学应用题、语文的找病句的文字题目 2.心理测试选择题（类似于杂志上的心理测试题：找出和其他几个图片不一样的一张图片） 3.选择题（各种关于教育的题目、面很广） 4.作文：如何做一名合格的幼儿园教师 （提供者：07 学前2 班，朱琳，淮西幼儿园 07 学前1 班，黄嫣） 普陀区入编考：分两次：一次为市考，另一次是区考。
1.市考：无复习资料，考的是一些情景题、心理测试题、数学逻辑思维、语言能力等。 2.区考：分为画画、弹唱、舞蹈和面试。普陀区会在考编之前会开设考前培训，对所考的内 容进行一次总复习，只要根据老师的要求，区考基本都能过。弹唱考的是中大班原调的，小 班太简单不会考。美术考的是简笔画，命题的，例如在农场里，我最喜欢的，我爱我家等等。 舞蹈只是简单的律动即可。 P.s：给学弟学妹们一个忠告，请尽可能选择较早举行入编考试的区，如果未能通过，还可 以有第二次选择。在选择幼儿园时，要确定此幼儿园是缺老师的，有进编名额。11 月份起 可关注各区教育局的网站，里面有所缺老师的单位。可以根据此来选择幼儿园，避免无编可 入的情况发生。 （提供者：07 学前2 班，戴秦，豪园幼儿园） 嘉定区入编考：笔试题目量非常大 1.脑筋急转弯题：①数学（建议把答案套进去做，除非你数学好，可以直接算） ②政治 （回答正常一点，不要非主流） ③语言表达（把主谓宾搞清楚，实在不行读的顺畅就行） ④推理（脑筋急转弯） 以上题目切勿浪费太多时间。
2.心理测试：非常简单的题目。 3.作文题：应届生：如果遇到孩子撒谎，你会怎么办？ P.s：综上所述，嘉定的理论考还是比较简单的，无需准备，不过不管怎么样，成绩都是次 要的，结果是拉排名的，考得再好，排在后面也是徒劳。如 200 个人考试，招收100 人， 那么排名前150 人会被批为合格。 嘉定教育网 http://www.jdedu.sh.cn/ 嘉定教育人才网 http://rc.ijd.cn/ （提供者：07 学前1 班，周**） 金山区教师入编考试笔试： 1.选择题： 新闻时政类：女子跳高破世界纪录的是 XXX 她的纪录是多少？GDP 是多少亿 元？ 历史类：什么朝代的郑和下的是什么洋？ 常识类：灯泡是谁发明的？ 教育类：比较简单。 2.判断题： 常识类：我们国家有几个直辖市？ 教育类：“没有教不好的学生，只有不会教的老师”是陈鹤琴说的 3.段落分析题：根据一篇短文理解段落意思，写中心句 4.名言名句解析题：根据名言名句写自己的理解感想 5.作文：给一个中心思想写一篇800 字的文章。 静安区入编考试笔试： 上午笔试考纲要上的、教案一篇 下午说课 P.s：我们区最主要是看院长要不
要的 （提供者：07 学前2 班，沈烨，余姚路幼儿园） 青浦区入编考：形式分两大类：笔试和技能 1.笔试共有180 题。其中有语文、数学、心理测试题和写文章。语文是考对语言的组织、语 句的通顺、成语用的合不合理等。数学是考组合、二次平方等。心理测试题考的话，很简单， 选择是或不是就行，都选不确定，那这人一定不正常。最后是写文章，应届生的题目是如何 成为一名学生喜欢的老师（基本上都能过） 2.技能分四块：①讲故事：就是会提供故事，是打在纸上的，自己不用准备，讲的时候把故 事富有感情的读出来。 ②绘画：就是根据提供的要求在考纸上作画，如：炎热的夏天，把能表示夏 天和炎热的程度画出来就可以，作品干净、美观、符合题意就行。（下午考生的题目是画冬 天）。 ③舞蹈：舞蹈是根据视频学做操，一共5 遍，前四遍是学，最后一遍是表 演给考官看，舞种是儿童舞。 ④面试：面试会提供2 个大问题，考官会根据你的回答提出相应的小问题。 大致是：
1.你为什么要做幼师。 2.你为做幼师做了哪些准备。 3.你对于赢在起跑线上有什么看法。 4.你对于幼儿老师的工作性质有多少了解等等。 面试官会随机问问你在大学里参加过什么社团，做了些什么事情等等跟你生活相关的事情。 P.s：出席时请做到衣冠整洁，举止大方，回答问题时表达出自己想说的话，真实、简练。 考过之后会有系统给你发消息要求去体检。 （提供者：07 学前2 班，朱萍，晨星幼儿园 07 学前1 班 孙磊 ） 宝山区入编考：考试分为两部分：笔试和技能。 1.笔试题型有：填空题、判断题、简答题、论述题和设计教案。设计教案的题目就是技能考 中画画的题目。比如设计教案的题目是：可爱的动物，那么技能画画就画可爱的动物。笔试 复习没有什么范围的，最好把学前教育的《纲要》和《课程指南》看看熟，其他的就平时多 练练就好了。 2.技能考包括：弹唱跳画 （提供者：07 学前2 班，徐丹，大华第一幼儿园） 浦东新区入编考：笔试+面试 笔试部分（40%） 一、填空： 1、儿童是有能力的，积极主动的权利主体，应有主动发展自己潜能的机会。 2、社会因素包括自然环境和社会环境。教育是一种独特的社会环境，决定了儿童发展的速 度和水平。 3、幼儿社会化包括道德社会化，认知社会化，性别角色社会化，政治社会化，职业社会化。 4、幼儿园家庭教育指导形式：家长委员会，家长开放日，家长园地，家长接待日，家庭访 问，日常交流，电话交流，家园联系册等„ 5、游戏对幼儿的身体，智力，创造力，情感，社会性，美感的发展有积极作用。 二、选择： 世界学前教育之父——福禄贝尔 1996 年颁布幼儿园工作规程 学前教育课程可分为隐蔽课程和公开课程 直观形象性 情商主要是指人在情绪、情感等方面的品质。 户外活动时间为一个小时 三、简答： 1、幼儿的自我评价能力有如下发展趋势：(1）从不加考虑地轻信和再现成人的评价到能初 步独立地对自己作出评价；（2)从只对自己的一些外部行为作出评价到能对自己的一些比较 抽象的内在品质进行评价;(3)从比较笼统、局部、情绪性的评价发展到比较具体、全面、客 观的评价。其特点有以下几点： 幼儿从主要依赖成人的评价，逐渐向自己独立评价发展。 幼儿独立的自我评价能力还很低，他们的自我评价依赖于成人对自己的评价，特别是幼儿初 期，儿童往往不加考虑的轻信成人对自己的评价，自我评价只是简单重复成人的评价。例如： 他们评价自己是好孩子，其原因是“老师说我是好孩子”。幼儿晚期，开始出现独立的评价， 儿童对成人的评价逐渐持有批判的态度。如果成人对他的评价不符合他自己的评价，儿童会 提出疑问，甚至表示反感。 幼儿的自我评价从带有主观情绪性，发展到初步的客观性。 2、服饰不安全对于幼儿来说隐患很多，有的隐患在家庭生活中，家长很难发现。上幼儿园， 小朋友过的是集体生活，服饰的安全与实用就非常重要了。不解决这一问题，将会给幼儿的 生活，以致于生命带来危害。选择服装应从以下三个方面加以考虑：1、便于活动。服装的 大小应合身，便于孩子的活动玩耍，服装的造型应简洁明快，服装可以宽松些，不然会影响 孩子血液循环和生长发育，使孩子们的活动受到阻碍。2、便于孩子自己穿脱。服装要便于 孩子自己穿脱，让孩子们从小学会自理生活。所以家长选择时应考虑：①尽可能在前面开襟， 钮扣、拉链在幼儿能看到和摸到的地方；②便于分辩前后，最好有口袋和装饰图案；③小班
幼儿的鞋子应选择不系鞋带的，因为系鞋带动作过难，幼儿不易掌握，鞋带过长、过松都会 影响到小朋友的活动与安全。若买回了有鞋带的鞋子，可把鞋带换成松紧带，既免去了幼儿 系鞋带之苦，也便于孩子自己穿脱。3、适合幼儿集体生活。服装的式样与衣料的花色、质 地不宜过于精致，背带裤就很不适合幼儿集体生活时穿着。在集体活动时，不应穿带有响声 的服饰，以免分散教师和小朋友的注意力。（点到即可） 3、正确的教育观是：明确对孩子的培育目标；明确自己对孩子需要履行的培育责任；了解孩子 每个年龄阶段的成长特点；了解人类三次环境转换和三次逆反；了解科学的培育规律、法则与 公式；站在孩子的角度，以理解孩子的外在行为表现本质为前提，在父母为孩子创建的客观 生存环境的基础上，正确的培养和调整孩子的外在行为。 （其他就自圆其说吧，我觉得） 四、诗歌仿编： 给你一段散文诗歌类的，让你仿编 （后来发现是我们大班教材上的一段散文诗） P.s：仿编题基本也来自于小、中、大班三本教材。 五、简笔画： 给你一首类似于儿歌的文字，让你根据内容画一幅简笔画 P.s：一般主要画常见的动植物、简单人物，主要还是动物。 #温馨提示# 笔试的题目根本复习不到，也基本不怎么涉及学前教育的专业知识。因为浦东新区所有 的幼儿园、小学、初中、高中的老师都用同一张卷子。看到题目，你能感觉到这是在讲教育 问题，但无法用到我们所学的知识。但是，千万别紧张，除了填空选择，其他题目只要能自 圆其说就可以！ 脑子里要把学前教育的重要条条框框把握住，如幼儿园教育的总目标：对幼儿实施体智 德美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展；幼儿园教育的基本原则：保教结合、以 游戏为基本活动、教育活动多样性等。 有时间，可以翻阅下《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》《上海市学前教育课程指 南》、。这些不是为了能考到相应题目，但可以使你的“自圆其说”显得有理有据，更有说服力！ 同时，也会对之后的面试环节有帮助！ 面试部分（60%） 一、写教案、抽签弹唱曲目并配弹（60 分钟） 1、根据当场所给的主题写教案，如：我的小小手 2、年龄段、设计意图、活动名称、活动准备、活动过程等都自拟（具体需要写哪些内容， 考试卷上会有提示） 3、写完教案，交掉试卷，去抽签弹唱曲目。并配上右手，在钢琴上练习几遍。 #温馨提示# 1、弹唱曲目都是简单的儿歌，全部来源于小、中、大班三本《学习活动》（即教材）上。 2、配弹的右手和弦不用太难，级数选择Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级即可；样式选择do、mi、sol 或者do、 sol、mi、sol，甚至柱式和弦都可以。 3、儿歌弹唱不是看你弹得多快、和弦有多难。更注重弹得是否流畅、唱得是否响亮。因为 基本是没什么时间练习的，三十几个人只轮流使用一架钢琴，所以，你要等其他人弹完，而 你弹的时候，后面也有人等着。所以其实时间很紧凑，只能弹两三遍。 4、所以，在教笔试卷子的时候，要么快点交、要么慢点交，不要和很多人一起交，这将意 味着你要钢琴配弹的时间要很久。 二、专家面试（3、4 名专家，基本都是幼儿园园长、保教主任等领导） 1、简单自我介绍 各位老师好，我叫xx，来自于xx 学校、xx 专业等。几句话即可！ 2、说课：专家会让你说一下刚刚写的教案： 可以把整个活动流程再重复说一下。或者也可以补充一些内容，如为什么要这么安排活 动过程、有什么目的、每个环节对应哪个活动目标、活动之前有什么前期准备、后期延伸活 动等。 专家也可能就此提一些问题，比如你写了小班的美术教案，她可能问你：“你觉得小班的 美术教育应该如何开展”等相关问题。 3、才艺展示（2-3 分钟） 唱歌、跳舞、钢琴、讲故事、诗朗诵、变魔术等都可以。
4、钢琴弹唱 #温馨提示# 专家面试时，注意态度自然大方、面带微笑、不要紧张、自信一点。 说课时，提及理论性的相关问题，只要能自圆其说就可以。重点把握幼儿园教育的一些重要 条条框框，以及重要文件资料。（见笔试部分的温馨提示） （提供者：07 学前1 班 金惠岚）
2011上海市幼儿园入编考试题汇编
黄浦区入编考面试包括： 1.面试时会问你一些关于你自身为什么想当幼师？你会怎么做？碰到一些的幼儿的特殊状 况你会怎么处理？需要结合自己学的理论知识来回答。 2.还要当场展示跳舞、唱歌、绘画技能，绘画会规定一个主题画，唱歌跳舞自己随意表演。 3.还有上一节课，课和年龄段可以自己选。 （提供者：07 学前2 班，曹芳芳，瞿溪路幼儿园） 闵行区入编考分为三部分：笔试，心理测试，面试 1.笔试部分题目有：填空题、判断题，选择题，简答题，案例分析题（以上题型都是相关基 础知识，可参考幼儿园课程指南与幼儿园工作规程、心理学等教材，也有些是自己实习过程 中可以学习到的实际经验题）题目有一定难度。 2.心理测试：全市统一上机操作，无需准备 3.面试： 一、教师普通话是否标准（给文章朗读）； 二、技能展示，美术、声乐、舞蹈抽签表演其一 P.s：去面试幼儿园时，可做如下准备：简单的自我介绍（最好中英文都要），技能展示， 笔试部分主要注意相关幼儿园政策方面的信息、准备一节自己熟悉且有把握的课进行试课。 （提供者：07 学前2 班，黄梦婕，华师大附属紫竹幼儿园 07 学前2 班，李园，古美阳光幼儿园） 徐汇区入编考： 面试内容： 1.自我介绍：学历背景，优缺点，实习实践的经验，性格特点，爱好等 2.专家测试：①实习中所获得的收获是什么？ ②为什么会选择这家幼儿园？ ③谈谈家园合作？ ④各年龄段孩子的发展特点是什么？ ⑤在实习中发现有什么问题，自身有什么困难和不足之处？ 笔试内容： 1.数学应用题、语文的找病句的文字题目 2.心理测试选择题（类似于杂志上的心理测试题：找出和其他几个图片不一样的一张图片） 3.选择题（各种关于教育的题目、面很广） 4.作文：如何做一名合格的幼儿园教师 （提供者：07 学前2 班，朱琳，淮西幼儿园 07 学前1 班，黄嫣） 普陀区入编考：分两次：一次为市考，另一次是区考。
1.市考：无复习资料，考的是一些情景题、心理测试题、数学逻辑思维、语言能力等。 2.区考：分为画画、弹唱、舞蹈和面试。普陀区会在考编之前会开设考前培训，对所考的内 容进行一次总复习，只要根据老师的要求，区考基本都能过。弹唱考的是中大班原调的，小 班太简单不会考。美术考的是简笔画，命题的，例如在农场里，我最喜欢的，我爱我家等等。 舞蹈只是简单的律动即可。 P.s：给学弟学妹们一个忠告，请尽可能选择较早举行入编考试的区，如果未能通过，还可 以有第二次选择。在选择幼儿园时，要确定此幼儿园是缺老师的，有进编名额。11 月份起 可关注各区教育局的网站，里面有所缺老师的单位。可以根据此来选择幼儿园，避免无编可 入的情况发生。 （提供者：07 学前2 班，戴秦，豪园幼儿园） 嘉定区入编考：笔试题目量非常大 1.脑筋急转弯题：①数学（建议把答案套进去做，除非你数学好，可以直接算） ②政治 （回答正常一点，不要非主流） ③语言表达（把主谓宾搞清楚，实在不行读的顺畅就行） ④推理（脑筋急转弯） 以上题目切勿浪费太多时间。
2.心理测试：非常简单的题目。 3.作文题：应届生：如果遇到孩子撒谎，你会怎么办？ P.s：综上所述，嘉定的理论考还是比较简单的，无需准备，不过不管怎么样，成绩都是次 要的，结果是拉排名的，考得再好，排在后面也是徒劳。如 200 个人考试，招收100 人， 那么排名前150 人会被批为合格。 嘉定教育网 http://www.jdedu.sh.cn/ 嘉定教育人才网 http://rc.ijd.cn/ （提供者：07 学前1 班，周**） 金山区教师入编考试笔试： 1.选择题： 新闻时政类：女子跳高破世界纪录的是 XXX 她的纪录是多少？GDP 是多少亿 元？ 历史类：什么朝代的郑和下的是什么洋？ 常识类：灯泡是谁发明的？ 教育类：比较简单。 2.判断题： 常识类：我们国家有几个直辖市？ 教育类：“没有教不好的学生，只有不会教的老师”是陈鹤琴说的 3.段落分析题：根据一篇短文理解段落意思，写中心句 4.名言名句解析题：根据名言名句写自己的理解感想 5.作文：给一个中心思想写一篇800 字的文章。 静安区入编考试笔试： 上午笔试考纲要上的、教案一篇 下午说课 P.s：我们区最主要是看院长要不
要的 （提供者：07 学前2 班，沈烨，余姚路幼儿园） 青浦区入编考：形式分两大类：笔试和技能 1.笔试共有180 题。其中有语文、数学、心理测试题和写文章。语文是考对语言的组织、语 句的通顺、成语用的合不合理等。数学是考组合、二次平方等。心理测试题考的话，很简单， 选择是或不是就行，都选不确定，那这人一定不正常。最后是写文章，应届生的题目是如何 成为一名学生喜欢的老师（基本上都能过） 2.技能分四块：①讲故事：就是会提供故事，是打在纸上的，自己不用准备，讲的时候把故 事富有感情的读出来。 ②绘画：就是根据提供的要求在考纸上作画，如：炎热的夏天，把能表示夏 天和炎热的程度画出来就可以，作品干净、美观、符合题意就行。（下午考生的题目是画冬 天）。 ③舞蹈：舞蹈是根据视频学做操，一共5 遍，前四遍是学，最后一遍是表 演给考官看，舞种是儿童舞。 ④面试：面试会提供2 个大问题，考官会根据你的回答提出相应的小问题。 大致是：
1.你为什么要做幼师。 2.你为做幼师做了哪些准备。 3.你对于赢在起跑线上有什么看法。 4.你对于幼儿老师的工作性质有多少了解等等。 面试官会随机问问你在大学里参加过什么社团，做了些什么事情等等跟你生活相关的事情。 P.s：出席时请做到衣冠整洁，举止大方，回答问题时表达出自己想说的话，真实、简练。 考过之后会有系统给你发消息要求去体检。 （提供者：07 学前2 班，朱萍，晨星幼儿园 07 学前1 班 孙磊 ） 宝山区入编考：考试分为两部分：笔试和技能。 1.笔试题型有：填空题、判断题、简答题、论述题和设计教案。设计教案的题目就是技能考 中画画的题目。比如设计教案的题目是：可爱的动物，那么技能画画就画可爱的动物。笔试 复习没有什么范围的，最好把学前教育的《纲要》和《课程指南》看看熟，其他的就平时多 练练就好了。 2.技能考包括：弹唱跳画 （提供者：07 学前2 班，徐丹，大华第一幼儿园） 浦东新区入编考：笔试+面试 笔试部分（40%） 一、填空： 1、儿童是有能力的，积极主动的权利主体，应有主动发展自己潜能的机会。 2、社会因素包括自然环境和社会环境。教育是一种独特的社会环境，决定了儿童发展的速 度和水平。 3、幼儿社会化包括道德社会化，认知社会化，性别角色社会化，政治社会化，职业社会化。 4、幼儿园家庭教育指导形式：家长委员会，家长开放日，家长园地，家长接待日，家庭访 问，日常交流，电话交流，家园联系册等„ 5、游戏对幼儿的身体，智力，创造力，情感，社会性，美感的发展有积极作用。 二、选择： 世界学前教育之父——福禄贝尔 1996 年颁布幼儿园工作规程 学前教育课程可分为隐蔽课程和公开课程 直观形象性 情商主要是指人在情绪、情感等方面的品质。 户外活动时间为一个小时 三、简答： 1、幼儿的自我评价能力有如下发展趋势：(1）从不加考虑地轻信和再现成人的评价到能初 步独立地对自己作出评价；（2)从只对自己的一些外部行为作出评价到能对自己的一些比较 抽象的内在品质进行评价;(3)从比较笼统、局部、情绪性的评价发展到比较具体、全面、客 观的评价。其特点有以下几点： 幼儿从主要依赖成人的评价，逐渐向自己独立评价发展。 幼儿独立的自我评价能力还很低，他们的自我评价依赖于成人对自己的评价，特别是幼儿初 期，儿童往往不加考虑的轻信成人对自己的评价，自我评价只是简单重复成人的评价。例如： 他们评价自己是好孩子，其原因是“老师说我是好孩子”。幼儿晚期，开始出现独立的评价， 儿童对成人的评价逐渐持有批判的态度。如果成人对他的评价不符合他自己的评价，儿童会 提出疑问，甚至表示反感。 幼儿的自我评价从带有主观情绪性，发展到初步的客观性。 2、服饰不安全对于幼儿来说隐患很多，有的隐患在家庭生活中，家长很难发现。上幼儿园， 小朋友过的是集体生活，服饰的安全与实用就非常重要了。不解决这一问题，将会给幼儿的 生活，以致于生命带来危害。选择服装应从以下三个方面加以考虑：1、便于活动。服装的 大小应合身，便于孩子的活动玩耍，服装的造型应简洁明快，服装可以宽松些，不然会影响 孩子血液循环和生长发育，使孩子们的活动受到阻碍。2、便于孩子自己穿脱。服装要便于 孩子自己穿脱，让孩子们从小学会自理生活。所以家长选择时应考虑：①尽可能在前面开襟， 钮扣、拉链在幼儿能看到和摸到的地方；②便于分辩前后，最好有口袋和装饰图案；③小班
幼儿的鞋子应选择不系鞋带的，因为系鞋带动作过难，幼儿不易掌握，鞋带过长、过松都会 影响到小朋友的活动与安全。若买回了有鞋带的鞋子，可把鞋带换成松紧带，既免去了幼儿 系鞋带之苦，也便于孩子自己穿脱。3、适合幼儿集体生活。服装的式样与衣料的花色、质 地不宜过于精致，背带裤就很不适合幼儿集体生活时穿着。在集体活动时，不应穿带有响声 的服饰，以免分散教师和小朋友的注意力。（点到即可） 3、正确的教育观是：明确对孩子的培育目标；明确自己对孩子需要履行的培育责任；了解孩子 每个年龄阶段的成长特点；了解人类三次环境转换和三次逆反；了解科学的培育规律、法则与 公式；站在孩子的角度，以理解孩子的外在行为表现本质为前提，在父母为孩子创建的客观 生存环境的基础上，正确的培养和调整孩子的外在行为。 （其他就自圆其说吧，我觉得） 四、诗歌仿编： 给你一段散文诗歌类的，让你仿编 （后来发现是我们大班教材上的一段散文诗） P.s：仿编题基本也来自于小、中、大班三本教材。 五、简笔画： 给你一首类似于儿歌的文字，让你根据内容画一幅简笔画 P.s：一般主要画常见的动植物、简单人物，主要还是动物。 #温馨提示# 笔试的题目根本复习不到，也基本不怎么涉及学前教育的专业知识。因为浦东新区所有 的幼儿园、小学、初中、高中的老师都用同一张卷子。看到题目，你能感觉到这是在讲教育 问题，但无法用到我们所学的知识。但是，千万别紧张，除了填空选择，其他题目只要能自 圆其说就可以！ 脑子里要把学前教育的重要条条框框把握住，如幼儿园教育的总目标：对幼儿实施体智 德美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展；幼儿园教育的基本原则：保教结合、以 游戏为基本活动、教育活动多样性等。 有时间，可以翻阅下《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》《上海市学前教育课程指 南》、。这些不是为了能考到相应题目，但可以使你的“自圆其说”显得有理有据，更有说服力！ 同时，也会对之后的面试环节有帮助！ 面试部分（60%） 一、写教案、抽签弹唱曲目并配弹（60 分钟） 1、根据当场所给的主题写教案，如：我的小小手 2、年龄段、设计意图、活动名称、活动准备、活动过程等都自拟（具体需要写哪些内容， 考试卷上会有提示） 3、写完教案，交掉试卷，去抽签弹唱曲目。并配上右手，在钢琴上练习几遍。 #温馨提示# 1、弹唱曲目都是简单的儿歌，全部来源于小、中、大班三本《学习活动》（即教材）上。 2、配弹的右手和弦不用太难，级数选择Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ级即可；样式选择do、mi、sol 或者do、 sol、mi、sol，甚至柱式和弦都可以。 3、儿歌弹唱不是看你弹得多快、和弦有多难。更注重弹得是否流畅、唱得是否响亮。因为 基本是没什么时间练习的，三十几个人只轮流使用一架钢琴，所以，你要等其他人弹完，而 你弹的时候，后面也有人等着。所以其实时间很紧凑，只能弹两三遍。 4、所以，在教笔试卷子的时候，要么快点交、要么慢点交，不要和很多人一起交，这将意 味着你要钢琴配弹的时间要很久。 二、专家面试（3、4 名专家，基本都是幼儿园园长、保教主任等领导） 1、简单自我介绍 各位老师好，我叫xx，来自于xx 学校、xx 专业等。几句话即可！ 2、说课：专家会让你说一下刚刚写的教案： 可以把整个活动流程再重复说一下。或者也可以补充一些内容，如为什么要这么安排活 动过程、有什么目的、每个环节对应哪个活动目标、活动之前有什么前期准备、后期延伸活 动等。 专家也可能就此提一些问题，比如你写了小班的美术教案，她可能问你：“你觉得小班的 美术教育应该如何开展”等相关问题。 3、才艺展示（2-3 分钟） 唱歌、跳舞、钢琴、讲故事、诗朗诵、变魔术等都可以。
4、钢琴弹唱 #温馨提示# 专家面试时，注意态度自然大方、面带微笑、不要紧张、自信一点。 说课时，提及理论性的相关问题，只要能自圆其说就可以。重点把握幼儿园教育的一些重要 条条框框，以及重要文件资料。（见笔试部分的温馨提示） （提供者：07 学前1 班 金惠岚）