初三物理复习重点题型

初三物理复习重点题型

1.关于电流通过导体时产生的热量,以下说法正确的是

A .根据Q=I2Rt可知,电阻越大,相同时间内产生的热量越多

B .根据Q=U2t/R 可知,电阻越大,相同时间内产生的热量越少

C .根据Q=UIt可知,相同时间内,相同时间内产生的热量与电阻无关D .根据Q=I2Rt可

知,在电流一定时,电阻越大,相同时间内产生的热量越多

1.一段导体两端的电压是24V 时,通过的电流是0.5A ,则导体的电阻是 Ω,这段导

体消耗 的电功率是 W ,通过10S 产生的热量是 J 。

2.一台“220V 1000W ”的电热水器,正常工作10min 消耗的电能是__________J,如果

该能量的7 0%被水吸收,能使____________kg的水温度升高20℃【c 水=4 .2×103J/(kg•℃) 】。

3.在“探究电流通过导体产生的热量与电阻间关系”的实验中,两阻值分别为R 和2R 的

电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中,每一烧瓶里各插入一温度计,如图所示,电流通过导

体产生的热量不易直接观察,本实验中通过 显示电流产生的热量变

化;上述实验中采用这种电路连接方式的目的是 。

1.小明在使用电炉时发现,电炉丝热得发红而导线却不怎么热,这是为什么?请你说明其

中的道理。

1.电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关。李明同学要通过实验探究电功跟

电压的关系,他选用的器材如图4所示。其中甲、乙两容器完全相同,电阻丝R1的阻值大

于电阻丝R2的阻值。

(1)请你用笔画线代替导线,帮他把实验电路连接完整。

(2)他在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝,其目的是 。

(3)在这个实验中,李明是通过观察比较 来比较电流做功多少的。电

流通过电阻丝 做的功多(填R1或R2)。

(4)由这个实验可以得到的结论是:

1.在计算电动机工作时所消耗的电功率时,小杰和小施产生了不同意见。小杰利用公式P =IU

计算电动机所消耗的电功率,小施利用P=I2R来计算电动机所消耗的电功率。(已知:电动

机线圈电阻为R ,电动机工作时两端的电压为U ,通过电动机的电流强度为I )

(1)请你判断这两位同学计算电动机所消耗的电功率的方法是否正确,并说明理由。

(2)求这台电动机在时间t 内,电动机线圈产生的热量。

(3)求电动机在时间t 内所做的机械功。

2.使用电热水壶烧水,具有便捷、环保等优点。如图是某电热水壶的铭牌,假设电热水壶

的电阻保持不变,已知水的比热容为c 水=4.2×103J/(kg•℃) 。

(1)电热水壶的额定电流和电阻分别是多少?

(2)1标准大气压,将一壶质量为0.5kg 、温度为20℃的水烧开,需要吸收多少热量?(3)在额定电压下,要放出这些热量,该电热水壶 理论上需要工作多长时间?

(4)使用时发现:烧开这壶水实际加热时间大于计算出的理论值,请分析原因。

3.下表是一种家庭厨房用电热水器的铭牌,该电热水器具有加热速度快的特点。

(1)5kg 初温是20℃的水被加热到60℃所吸收的热量是多少?

(2)该电热水器正常工作时通过的电流是多少?(结果保留一位小数)

执行标准:GB4706.1-1998GB4706.12-2006

产品名称:密闭型储水式电热水器

产品型号:F05-15A(X)

额定容量:5L 额定压力:6.7MPa

额定功率:1500W 额定电压 :220V

额定频率:50Hz 防水等级:IPX4

4.前些日子,小亮的妈妈买了一个“天际”牌自动热水壶送给爷爷,其铭牌如表,小亮为了给爷爷说明电热水壶的使用方法,他接水800ml 刻线,然后把水壶放在加热座上,拨动开关,5min 后水烧开,水壶自动断电,已知水的初温为20℃。

自动电热水壶

型号 ZDH1008

电源 220V 50Hz

额定功率 1100W

容量 800ml

编号 H8017664

(1)这壶水吸收的热量为多少?[c水=4.2×103J/kg•℃]

(2)烧水时家中电压为220V ,求电热水壶的热效率。

(3)在用电高峰,电路中的实际电压将为198W ,这时电热水壶的实际功率为多大?

5一只电烙铁的规格为“220V 110W ” 请回答下列问题:

(1)该电烙铁正常工作的电流为多少?

型号 FY —TSl010A

额定电压 220V

频率 50Hz

额定功率 1000W

容量 1.OL

(2)该电烙铁的电阻为多少?

(3)在额定电压下通电10min 产生多少热量?

6.如下表及图所示,是某电热饮水机说时书的一些数据和电路原理图,该电热饮水机有加热和保温两种工作状态(由机内的温控开关S0控制)。求:

( 1)当开关S 闭合,开关S0断开时,饮水机的功率是多大?

(2)保 温电阻R2的阻值是多少?

(3)若正常工作时,该电热器加热的效率为90%,将满热水箱的水从20℃加热到95℃需要多长时间?(C 水=4.2×103J/kg•℃)

7.如图是家庭、宾馆常用的电热水壶,袭中列出了其部分技术参数.

(1)电热水壶正常工作时的电流是多少?

(2)电热水壶正常工作时,用6min 就能将整壶水烧开,如果水吸收的热量是3.24×105J ,则该电热水壶的效率是多少?

(3)有关电热水壶的安全使用,有下列几种说法,其中不正确的是 (填序号) .

①电热水壶不用时,应拔下电源插头;②当壶体和基座被弄脏时,放进清水中清洗;③电热

水壶工作时,身体不可靠近壶嘴;④注入水时,水位不超过电热水壶的最高水位线

8.图甲是内胆为铝质材料的电饭锅,内部电路如图乙所示,R1是加热电阻,阻值为48.4Ω;R2是限流电阻,阻值为484Ω。煮饭时,接通电源(220V50Hz ),闭合手动开关S1,电饭锅处在加热状态。当锅内食物温度达到103℃时,开关S1会自动断开,断开后若无外力作用则不会自动闭合,S2是一个自动温控开关,当锅内食物温度达到80℃时会自动断开,温度低于70℃时会自动闭合。(已知水的比热容为4.2×103J/(kg. ℃); 查表可知铝的熔点为660℃)

请解答下列问题:

(1)如果接通电源后没有放入食物就闭合开关S1,电饭锅 的内胆是否会熔化?为什么?

(2)在保温和加热两种情况下,电饭锅消耗的电功率之比是多少?

(3)若在一个标准大气压下将温度为20℃,质量为2.5kg 的水烧开需要16min40s ,求电饭锅正常工作时电能转化为内能的效率是多少?

9.如图是研究电流热效应的实验装置图。两个相同的烧瓶中均装入0.1kg 的煤油,烧瓶A 中电阻丝的阻值为4Ω,烧瓶B 中的电阻丝标识已看不清楚。当闭合开关,经过210s 的时间,烧瓶A 中的煤油温度由20℃升高到24℃,烧瓶B 中的煤油温度由20℃升高到22℃。假设电阻丝产生的热量全部被煤油吸收,电阻丝的阻值不随温度变化,电源电压保持不变a 已知煤油的比热容c =2.1×103J/(kg •℃)。求:

(1)在此过程中烧瓶A 中煤油吸收的热量;

(2)烧瓶B 中电阻丝的阻值;

(3)电源的电压及电路消耗的总功率。

1 小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶A 中的金属丝是铜丝,电阻比较小,烧瓶B 中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大。两瓶煤油中温度计可以显示煤油的温度。

(1)根据 法的研究思想,应该使这两个烧瓶中煤油的质量相等。

(2)小红问小明:“打开水龙头就可以得到水,干嘛不用水代替煤油?”对于这个问题,小明与他的同学给出了下列四种答案,你认为最合理的是 。

A .因为煤油有颜色便于观察B .因为煤油有比较大的热值

C .因为煤油有比较小的密度D .因为煤油有比较小的比热容

(3)实验中,小明和小红发现烧瓶B 中温度计的示数升高的快。这表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越 ,产生的热量越多。

(4)小红把实验装置作了一些改动:在相同的烧瓶A 、B 中装满煤油,用细玻璃管代替温度计做实验,当煤油温度上升时,会看到细玻璃管内的液面明显上升。下列实验中也用到这种思想和方法的是 。

A .将不同的电阻丝分别接到同一电路中,通过比较电流的大小来比较电阻的大小

B .将乒乓球靠近发声的音叉,通过乒乓球被弹开显示音叉在振动

C .让不同的纸团从相同高度同时下落,通过落地的先后判断运动的快慢

D .将小铁屑均匀洒在磁体周围,通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况

1.如图所示是探究在通电时间一定时,电流产生热量与哪些因素有关的实验装置。烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油,瓶中铜丝和镍铬合金丝的长度、横截面积相同。下列选项

是关于此实验的一些描述,其中正确的是( )

A .在甲图中,探究的是电流产生热量与电阻的关系

B .在乙图中,探究的是电流产生热量与电阻的关系

C .在甲图中,闭合开关一段时间后,A 瓶中温度计的示数更高

D .在乙图中,相同时间内,电流越大,温度计的示数升高得越多

2.在“探究电流通过导体产生的热量与电阻间关系”的实验中,两阻值分别为R 和2R 的电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中,每一烧瓶里各插入一温度计,如图所示,电流通过导体产生的热量不易直接观察,本实验中通过 显示电流产生的热量变化;上述实验中采用这种电路连接方式的目的是 。

3.为了探究电流做功与哪些因素有关,小军依照电流的热效应设计了如图甲的装置,他将两段阻值不同的电阻丝(R1

(1)在实验中电流做功多少是通过观察气球________来体现的,这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法叫“转换法”。

(2)甲装置可探究电流做功与________有关。

(3)教材上的实验装置如图乙所示(烧瓶与甲图中的相同)。比较甲、乙两种不同的实验装置,你认为较好的装置是_________,理由是:________________________。

4.在探究“导体产生的热量与导体两端的电压、导体的电阻和通电时间关系”的实验中,实验装置如图所示,两烧瓶A 、B 中煤油质量相等,两只温度计的示数相同,电阻丝的阻值R1>R2。

(1)烧瓶中不装水而装煤油,是因为水的比热容较 (选填“大”或“小”) 。开关接在干路,是为了控制 相同。

(2)闭合开关后,发现B 中温度计的示数上升较快。则B 中电阻丝放出的热量比A 中放出的热量 (选填“多”或“少”)。

由此得出结论:当导体两端的电压和通电时间相同时,导体电阻越大,导体产生的热量越 (选填“多”或“少”)。

(3)电烘箱高温和低温两档的调节是通过改变接入电路的电阻丝的长度来实现的。由上述实验可知:低温档接入电路的电阻丝比高温档要 (选填“长”或“短”)一些。

5.电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关。李明同学要通过实验探究电功跟电压的关系,他选用的器材如图所示。其中甲、乙两容器完全相同,电阻丝R1的阻值大于电阻丝R2的阻值。

(1)请你用笔画线代替导线,帮他把实验电路连接完整。

(2)他在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝,其目的是 。

(3)在这个实验中,李明是通过观察比较 来比较电流做功多少的。电

流通过电阻丝 做的功多(填R1或R2)。

(4)由这个实验可以得到的结论是:

6. 小靖和小晖用如图所示的装置探究“电流产生的热量与电阻的关系”。装置中除了R 甲>R 乙外,其余条件均相同。

将两电阻丝串联接入电路是为了控制通过电阻丝的________及通电时间相等。实验发现, 甲瓶温度计示数升高快,表明该实验条件下,导体的电阻越大,电流产生的热量越______。

(2)小靖提议利用该装置改装成“比较食用油和煤油的吸热能力”的实验。若保持甲的器

材不变时,他们除了把乙的煤油换成食用油外,还需更换乙的_______。此外,为了能在通电一段时间后,通过比较两温度计示数的大小来比较食用油和煤油的吸热能力,他们设计的实验必须满足的条件还有_________。

7.小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。甲、乙两瓶中装有质量与初温相同的煤油,甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的小。

I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7

P/W 1.2 2.7 4.8 7.5 10.8 14.7

8.小林利用定值电阻R 进行实验,记录的实验数据如下表所示。表中I 为通过电阻R 的电流,P 为电阻R 的电功率。请根据表中数据归纳电功率P 与电流I 的关系:在 的条件下,P = 。

7.有两个电路元件A 和B ,流过元件的电流与其两端电压的关系如图(甲)所示,把它们串联在电路中,如图(乙)所示。闭合开关S ,这时电路中的电流为0.2A ,则电源电压和元件B 的电功率分别是A .3V ,0.4W B .3V ,0.8W C.2V ,0.4W D .2V ,0.8W

8.如图所示,当开关闭合时,电压表V1、V2的示数分别为10V 和4V ,已知电动机M 的线圈电阻为1Ω,R 是阻值为4Ω的定值电阻,下列结论正确的是

A .R 两端的电压为6V B.通过电动机的电流为6AC .电阻R 消耗的电功率为144W D.电动机消耗的电功率为6W

9.饮水机、电饭煲等家用电器都具有保温和加热功能。同学们设计了模拟电路,如图所示。当S1闭合,S2断开时,为保温状态;当S1、S2都闭合时为加热状态。其中不符合上述要求的是

10. 如图是某家用电热器内部电路结构图,其中R1、R2为加热电阻丝(R1>R2)。下列关于电阻丝的四种连接方式,可使电热器提供不同的发热功率,其中大小说法正确的是( )

A. 甲的连接方式发热功率最小B. 乙的连接方式发热功率最小

C. 丙的连接方式发热功率最大D. 丁的连接方式发热功率最大

11.如图所示电路,电源电压为6V ,R1=10Ω,R2=20Ω,R3=5Ω,当闭合开关S1后,下列说法正确的是( )

A .闭合开关S2、S3,通过R2的电流是0.24A

B .断开S2、S3,电路消耗的功率是2.4W

C .断开S2、闭合S3,R1两端的电压是6V

D .在相等的时间内,闭合S2、S3时和断开S2、S3时,电流通过R1产生的热量之比是9:4

12.两只电炉,其电阻值分别为R1和R2(R 1>R2)。将两只电炉 串联后接入电压为U 的电源上,两只电炉消耗的功率分别为P1和P2,电路消耗的总功率为P ;将两只电炉并联后,仍接入电压为U 的电源上,两只电炉消耗的功率分别为 和 电路消耗的总功率为 。则( )

A .P1>P2 , < B .P1+P2< +

C .P1+P2=P D .

13. 小灯泡L 上标有“2.5V ”字样,它的电阻随它两端电压变化的图像如图甲所示。将小灯泡L 和电阻R0接入图乙所示的电路中,电源电压为6V ,且保持不变。当开关S 闭合时,小灯泡L 恰好能正常发光。下列说法正确的是

A .开关S 断开时,小灯泡L 的电阻为0Ω

B .开关S 闭合时,小灯泡L 的电阻为10Ω

C .小灯泡L 的额定功率为0.625W

D .电阻R0的阻值为14Ω

14.甲、乙两个灯泡分别标有“220 V 4 0 W”、¨220 V 60 W”字样,并联在220V 电源上,通过灯丝电流大的是____________灯泡, 该灯泡的电阻是________。如果两灯泡钨丝长短一样,则钨丝较粗的是__________灯泡。正常使用相同时间,甲、乙两灯消耗的电能之比是_________。

15.两定值电阻RA 和RB 中的电流与其两端电压的关系如图4所示,则RA RB (选填“”和“=”) ,若将两电阻串联在电压为3V 的电源两端,电路的总功率为 W ,通电一段时间后,RA 和RB 产生的热量之比是 。

16.一个玩具车使用的电动机,当把它接入0.2V 电压的电路时,电动机不转, 测得流过电动机的电流是0.4A :若把它接入2V 电压的电路中,电动机正常工作,测得此时流过电动机的电流是1A 。那么该电动机线圈的电阻是________Ω,电动机正常工作时的效率是________%。

17.某同学在练习电路连接的实验中,根据如图所示的电路图连接了实物。检查电路连接无误后,闭合开关,观察到灯泡L1比灯泡L2亮一些。他猜想:灯泡L1靠近电池的正极,通过的电流比灯泡L2中的大,所以更亮一些。请你设计实验,验证这个猜想是错误的。

实验方案:____________________(所需仪器不限)。

灯泡L1比L2亮的原因是:________________________。

18.有两根电阻丝R1、R2和一个电源E ,且电源E 两端电压保持不变。如果只将电阻丝R1接在电源E 两端,电阻丝R1在120s 内产生的热量为12Q ;如果将电阻丝R1、R2并联接在电源E 两端,电阻丝R1、R2在60s 内产生的总热量为8Q ;如果将电阻丝R1、R2串联接在电源E 两端,为使电阻丝R1、R2产生的总热量为3Q ,则需要通电的时间是 s 。

19. LED 灯是一种新型的环保节能灯,小梦为了探究LED 灯与家用普通白炽灯、普通节能灯的发光效率,他用如图所示的装置进行了实验(其中R0为光敏电阻,其电阻值与光照强度成反比),其实验步骤如下:

① 先把“220V 15W ”的普通白炽灯接入灯座,通过调整,使灯泡与温度计的玻璃泡距离约为2 cm,灯泡与热敏电阻的距离约为30 cm。闭合开关S 和S1,通电10min ,分别读出温度计和电流表的示数,并填入下表。

灯泡类型 盒内初温 盒内末温 电流表示数

白炽灯 20 ℃ 78 ℃ 6mA[

普通节能灯 20 ℃ 50 ℃ 15 m A

LED 灯 20 ℃ 35 ℃ 60 m A

②接着分别把规格相同的普通节能灯和LED 灯接入灯座,重复上述实验。

根据小梦的探究,请回答:

(1) 电能转化为内能最多的灯是 ,这是通过观察

初三物理复习重点题型

1.关于电流通过导体时产生的热量,以下说法正确的是

A .根据Q=I2Rt可知,电阻越大,相同时间内产生的热量越多

B .根据Q=U2t/R 可知,电阻越大,相同时间内产生的热量越少

C .根据Q=UIt可知,相同时间内,相同时间内产生的热量与电阻无关D .根据Q=I2Rt可

知,在电流一定时,电阻越大,相同时间内产生的热量越多

1.一段导体两端的电压是24V 时,通过的电流是0.5A ,则导体的电阻是 Ω,这段导

体消耗 的电功率是 W ,通过10S 产生的热量是 J 。

2.一台“220V 1000W ”的电热水器,正常工作10min 消耗的电能是__________J,如果

该能量的7 0%被水吸收,能使____________kg的水温度升高20℃【c 水=4 .2×103J/(kg•℃) 】。

3.在“探究电流通过导体产生的热量与电阻间关系”的实验中,两阻值分别为R 和2R 的

电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中,每一烧瓶里各插入一温度计,如图所示,电流通过导

体产生的热量不易直接观察,本实验中通过 显示电流产生的热量变

化;上述实验中采用这种电路连接方式的目的是 。

1.小明在使用电炉时发现,电炉丝热得发红而导线却不怎么热,这是为什么?请你说明其

中的道理。

1.电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关。李明同学要通过实验探究电功跟

电压的关系,他选用的器材如图4所示。其中甲、乙两容器完全相同,电阻丝R1的阻值大

于电阻丝R2的阻值。

(1)请你用笔画线代替导线,帮他把实验电路连接完整。

(2)他在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝,其目的是 。

(3)在这个实验中,李明是通过观察比较 来比较电流做功多少的。电

流通过电阻丝 做的功多(填R1或R2)。

(4)由这个实验可以得到的结论是:

1.在计算电动机工作时所消耗的电功率时,小杰和小施产生了不同意见。小杰利用公式P =IU

计算电动机所消耗的电功率,小施利用P=I2R来计算电动机所消耗的电功率。(已知:电动

机线圈电阻为R ,电动机工作时两端的电压为U ,通过电动机的电流强度为I )

(1)请你判断这两位同学计算电动机所消耗的电功率的方法是否正确,并说明理由。

(2)求这台电动机在时间t 内,电动机线圈产生的热量。

(3)求电动机在时间t 内所做的机械功。

2.使用电热水壶烧水,具有便捷、环保等优点。如图是某电热水壶的铭牌,假设电热水壶

的电阻保持不变,已知水的比热容为c 水=4.2×103J/(kg•℃) 。

(1)电热水壶的额定电流和电阻分别是多少?

(2)1标准大气压,将一壶质量为0.5kg 、温度为20℃的水烧开,需要吸收多少热量?(3)在额定电压下,要放出这些热量,该电热水壶 理论上需要工作多长时间?

(4)使用时发现:烧开这壶水实际加热时间大于计算出的理论值,请分析原因。

3.下表是一种家庭厨房用电热水器的铭牌,该电热水器具有加热速度快的特点。

(1)5kg 初温是20℃的水被加热到60℃所吸收的热量是多少?

(2)该电热水器正常工作时通过的电流是多少?(结果保留一位小数)

执行标准:GB4706.1-1998GB4706.12-2006

产品名称:密闭型储水式电热水器

产品型号:F05-15A(X)

额定容量:5L 额定压力:6.7MPa

额定功率:1500W 额定电压 :220V

额定频率:50Hz 防水等级:IPX4

4.前些日子,小亮的妈妈买了一个“天际”牌自动热水壶送给爷爷,其铭牌如表,小亮为了给爷爷说明电热水壶的使用方法,他接水800ml 刻线,然后把水壶放在加热座上,拨动开关,5min 后水烧开,水壶自动断电,已知水的初温为20℃。

自动电热水壶

型号 ZDH1008

电源 220V 50Hz

额定功率 1100W

容量 800ml

编号 H8017664

(1)这壶水吸收的热量为多少?[c水=4.2×103J/kg•℃]

(2)烧水时家中电压为220V ,求电热水壶的热效率。

(3)在用电高峰,电路中的实际电压将为198W ,这时电热水壶的实际功率为多大?

5一只电烙铁的规格为“220V 110W ” 请回答下列问题:

(1)该电烙铁正常工作的电流为多少?

型号 FY —TSl010A

额定电压 220V

频率 50Hz

额定功率 1000W

容量 1.OL

(2)该电烙铁的电阻为多少?

(3)在额定电压下通电10min 产生多少热量?

6.如下表及图所示,是某电热饮水机说时书的一些数据和电路原理图,该电热饮水机有加热和保温两种工作状态(由机内的温控开关S0控制)。求:

( 1)当开关S 闭合,开关S0断开时,饮水机的功率是多大?

(2)保 温电阻R2的阻值是多少?

(3)若正常工作时,该电热器加热的效率为90%,将满热水箱的水从20℃加热到95℃需要多长时间?(C 水=4.2×103J/kg•℃)

7.如图是家庭、宾馆常用的电热水壶,袭中列出了其部分技术参数.

(1)电热水壶正常工作时的电流是多少?

(2)电热水壶正常工作时,用6min 就能将整壶水烧开,如果水吸收的热量是3.24×105J ,则该电热水壶的效率是多少?

(3)有关电热水壶的安全使用,有下列几种说法,其中不正确的是 (填序号) .

①电热水壶不用时,应拔下电源插头;②当壶体和基座被弄脏时,放进清水中清洗;③电热

水壶工作时,身体不可靠近壶嘴;④注入水时,水位不超过电热水壶的最高水位线

8.图甲是内胆为铝质材料的电饭锅,内部电路如图乙所示,R1是加热电阻,阻值为48.4Ω;R2是限流电阻,阻值为484Ω。煮饭时,接通电源(220V50Hz ),闭合手动开关S1,电饭锅处在加热状态。当锅内食物温度达到103℃时,开关S1会自动断开,断开后若无外力作用则不会自动闭合,S2是一个自动温控开关,当锅内食物温度达到80℃时会自动断开,温度低于70℃时会自动闭合。(已知水的比热容为4.2×103J/(kg. ℃); 查表可知铝的熔点为660℃)

请解答下列问题:

(1)如果接通电源后没有放入食物就闭合开关S1,电饭锅 的内胆是否会熔化?为什么?

(2)在保温和加热两种情况下,电饭锅消耗的电功率之比是多少?

(3)若在一个标准大气压下将温度为20℃,质量为2.5kg 的水烧开需要16min40s ,求电饭锅正常工作时电能转化为内能的效率是多少?

9.如图是研究电流热效应的实验装置图。两个相同的烧瓶中均装入0.1kg 的煤油,烧瓶A 中电阻丝的阻值为4Ω,烧瓶B 中的电阻丝标识已看不清楚。当闭合开关,经过210s 的时间,烧瓶A 中的煤油温度由20℃升高到24℃,烧瓶B 中的煤油温度由20℃升高到22℃。假设电阻丝产生的热量全部被煤油吸收,电阻丝的阻值不随温度变化,电源电压保持不变a 已知煤油的比热容c =2.1×103J/(kg •℃)。求:

(1)在此过程中烧瓶A 中煤油吸收的热量;

(2)烧瓶B 中电阻丝的阻值;

(3)电源的电压及电路消耗的总功率。

1 小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶A 中的金属丝是铜丝,电阻比较小,烧瓶B 中的金属丝是镍铬合金丝,电阻比较大。两瓶煤油中温度计可以显示煤油的温度。

(1)根据 法的研究思想,应该使这两个烧瓶中煤油的质量相等。

(2)小红问小明:“打开水龙头就可以得到水,干嘛不用水代替煤油?”对于这个问题,小明与他的同学给出了下列四种答案,你认为最合理的是 。

A .因为煤油有颜色便于观察B .因为煤油有比较大的热值

C .因为煤油有比较小的密度D .因为煤油有比较小的比热容

(3)实验中,小明和小红发现烧瓶B 中温度计的示数升高的快。这表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越 ,产生的热量越多。

(4)小红把实验装置作了一些改动:在相同的烧瓶A 、B 中装满煤油,用细玻璃管代替温度计做实验,当煤油温度上升时,会看到细玻璃管内的液面明显上升。下列实验中也用到这种思想和方法的是 。

A .将不同的电阻丝分别接到同一电路中,通过比较电流的大小来比较电阻的大小

B .将乒乓球靠近发声的音叉,通过乒乓球被弹开显示音叉在振动

C .让不同的纸团从相同高度同时下落,通过落地的先后判断运动的快慢

D .将小铁屑均匀洒在磁体周围,通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况

1.如图所示是探究在通电时间一定时,电流产生热量与哪些因素有关的实验装置。烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油,瓶中铜丝和镍铬合金丝的长度、横截面积相同。下列选项

是关于此实验的一些描述,其中正确的是( )

A .在甲图中,探究的是电流产生热量与电阻的关系

B .在乙图中,探究的是电流产生热量与电阻的关系

C .在甲图中,闭合开关一段时间后,A 瓶中温度计的示数更高

D .在乙图中,相同时间内,电流越大,温度计的示数升高得越多

2.在“探究电流通过导体产生的热量与电阻间关系”的实验中,两阻值分别为R 和2R 的电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中,每一烧瓶里各插入一温度计,如图所示,电流通过导体产生的热量不易直接观察,本实验中通过 显示电流产生的热量变化;上述实验中采用这种电路连接方式的目的是 。

3.为了探究电流做功与哪些因素有关,小军依照电流的热效应设计了如图甲的装置,他将两段阻值不同的电阻丝(R1

(1)在实验中电流做功多少是通过观察气球________来体现的,这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法叫“转换法”。

(2)甲装置可探究电流做功与________有关。

(3)教材上的实验装置如图乙所示(烧瓶与甲图中的相同)。比较甲、乙两种不同的实验装置,你认为较好的装置是_________,理由是:________________________。

4.在探究“导体产生的热量与导体两端的电压、导体的电阻和通电时间关系”的实验中,实验装置如图所示,两烧瓶A 、B 中煤油质量相等,两只温度计的示数相同,电阻丝的阻值R1>R2。

(1)烧瓶中不装水而装煤油,是因为水的比热容较 (选填“大”或“小”) 。开关接在干路,是为了控制 相同。

(2)闭合开关后,发现B 中温度计的示数上升较快。则B 中电阻丝放出的热量比A 中放出的热量 (选填“多”或“少”)。

由此得出结论:当导体两端的电压和通电时间相同时,导体电阻越大,导体产生的热量越 (选填“多”或“少”)。

(3)电烘箱高温和低温两档的调节是通过改变接入电路的电阻丝的长度来实现的。由上述实验可知:低温档接入电路的电阻丝比高温档要 (选填“长”或“短”)一些。

5.电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关。李明同学要通过实验探究电功跟电压的关系,他选用的器材如图所示。其中甲、乙两容器完全相同,电阻丝R1的阻值大于电阻丝R2的阻值。

(1)请你用笔画线代替导线,帮他把实验电路连接完整。

(2)他在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝,其目的是 。

(3)在这个实验中,李明是通过观察比较 来比较电流做功多少的。电

流通过电阻丝 做的功多(填R1或R2)。

(4)由这个实验可以得到的结论是:

6. 小靖和小晖用如图所示的装置探究“电流产生的热量与电阻的关系”。装置中除了R 甲>R 乙外,其余条件均相同。

将两电阻丝串联接入电路是为了控制通过电阻丝的________及通电时间相等。实验发现, 甲瓶温度计示数升高快,表明该实验条件下,导体的电阻越大,电流产生的热量越______。

(2)小靖提议利用该装置改装成“比较食用油和煤油的吸热能力”的实验。若保持甲的器

材不变时,他们除了把乙的煤油换成食用油外,还需更换乙的_______。此外,为了能在通电一段时间后,通过比较两温度计示数的大小来比较食用油和煤油的吸热能力,他们设计的实验必须满足的条件还有_________。

7.小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。甲、乙两瓶中装有质量与初温相同的煤油,甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的小。

I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7

P/W 1.2 2.7 4.8 7.5 10.8 14.7

8.小林利用定值电阻R 进行实验,记录的实验数据如下表所示。表中I 为通过电阻R 的电流,P 为电阻R 的电功率。请根据表中数据归纳电功率P 与电流I 的关系:在 的条件下,P = 。

7.有两个电路元件A 和B ,流过元件的电流与其两端电压的关系如图(甲)所示,把它们串联在电路中,如图(乙)所示。闭合开关S ,这时电路中的电流为0.2A ,则电源电压和元件B 的电功率分别是A .3V ,0.4W B .3V ,0.8W C.2V ,0.4W D .2V ,0.8W

8.如图所示,当开关闭合时,电压表V1、V2的示数分别为10V 和4V ,已知电动机M 的线圈电阻为1Ω,R 是阻值为4Ω的定值电阻,下列结论正确的是

A .R 两端的电压为6V B.通过电动机的电流为6AC .电阻R 消耗的电功率为144W D.电动机消耗的电功率为6W

9.饮水机、电饭煲等家用电器都具有保温和加热功能。同学们设计了模拟电路,如图所示。当S1闭合,S2断开时,为保温状态;当S1、S2都闭合时为加热状态。其中不符合上述要求的是

10. 如图是某家用电热器内部电路结构图,其中R1、R2为加热电阻丝(R1>R2)。下列关于电阻丝的四种连接方式,可使电热器提供不同的发热功率,其中大小说法正确的是( )

A. 甲的连接方式发热功率最小B. 乙的连接方式发热功率最小

C. 丙的连接方式发热功率最大D. 丁的连接方式发热功率最大

11.如图所示电路,电源电压为6V ,R1=10Ω,R2=20Ω,R3=5Ω,当闭合开关S1后,下列说法正确的是( )

A .闭合开关S2、S3,通过R2的电流是0.24A

B .断开S2、S3,电路消耗的功率是2.4W

C .断开S2、闭合S3,R1两端的电压是6V

D .在相等的时间内,闭合S2、S3时和断开S2、S3时,电流通过R1产生的热量之比是9:4

12.两只电炉,其电阻值分别为R1和R2(R 1>R2)。将两只电炉 串联后接入电压为U 的电源上,两只电炉消耗的功率分别为P1和P2,电路消耗的总功率为P ;将两只电炉并联后,仍接入电压为U 的电源上,两只电炉消耗的功率分别为 和 电路消耗的总功率为 。则( )

A .P1>P2 , < B .P1+P2< +

C .P1+P2=P D .

13. 小灯泡L 上标有“2.5V ”字样,它的电阻随它两端电压变化的图像如图甲所示。将小灯泡L 和电阻R0接入图乙所示的电路中,电源电压为6V ,且保持不变。当开关S 闭合时,小灯泡L 恰好能正常发光。下列说法正确的是

A .开关S 断开时,小灯泡L 的电阻为0Ω

B .开关S 闭合时,小灯泡L 的电阻为10Ω

C .小灯泡L 的额定功率为0.625W

D .电阻R0的阻值为14Ω

14.甲、乙两个灯泡分别标有“220 V 4 0 W”、¨220 V 60 W”字样,并联在220V 电源上,通过灯丝电流大的是____________灯泡, 该灯泡的电阻是________。如果两灯泡钨丝长短一样,则钨丝较粗的是__________灯泡。正常使用相同时间,甲、乙两灯消耗的电能之比是_________。

15.两定值电阻RA 和RB 中的电流与其两端电压的关系如图4所示,则RA RB (选填“”和“=”) ,若将两电阻串联在电压为3V 的电源两端,电路的总功率为 W ,通电一段时间后,RA 和RB 产生的热量之比是 。

16.一个玩具车使用的电动机,当把它接入0.2V 电压的电路时,电动机不转, 测得流过电动机的电流是0.4A :若把它接入2V 电压的电路中,电动机正常工作,测得此时流过电动机的电流是1A 。那么该电动机线圈的电阻是________Ω,电动机正常工作时的效率是________%。

17.某同学在练习电路连接的实验中,根据如图所示的电路图连接了实物。检查电路连接无误后,闭合开关,观察到灯泡L1比灯泡L2亮一些。他猜想:灯泡L1靠近电池的正极,通过的电流比灯泡L2中的大,所以更亮一些。请你设计实验,验证这个猜想是错误的。

实验方案:____________________(所需仪器不限)。

灯泡L1比L2亮的原因是:________________________。

18.有两根电阻丝R1、R2和一个电源E ,且电源E 两端电压保持不变。如果只将电阻丝R1接在电源E 两端,电阻丝R1在120s 内产生的热量为12Q ;如果将电阻丝R1、R2并联接在电源E 两端,电阻丝R1、R2在60s 内产生的总热量为8Q ;如果将电阻丝R1、R2串联接在电源E 两端,为使电阻丝R1、R2产生的总热量为3Q ,则需要通电的时间是 s 。

19. LED 灯是一种新型的环保节能灯,小梦为了探究LED 灯与家用普通白炽灯、普通节能灯的发光效率,他用如图所示的装置进行了实验(其中R0为光敏电阻,其电阻值与光照强度成反比),其实验步骤如下:

① 先把“220V 15W ”的普通白炽灯接入灯座,通过调整,使灯泡与温度计的玻璃泡距离约为2 cm,灯泡与热敏电阻的距离约为30 cm。闭合开关S 和S1,通电10min ,分别读出温度计和电流表的示数,并填入下表。

灯泡类型 盒内初温 盒内末温 电流表示数

白炽灯 20 ℃ 78 ℃ 6mA[

普通节能灯 20 ℃ 50 ℃ 15 m A

LED 灯 20 ℃ 35 ℃ 60 m A

②接着分别把规格相同的普通节能灯和LED 灯接入灯座,重复上述实验。

根据小梦的探究,请回答:

(1) 电能转化为内能最多的灯是 ,这是通过观察


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