中药在我心中 践行中医药传承
——读《临床用药须知》有感
随着中医药在当代的发展和创新,必须加强中药复方的物质基础和作用机理的研究,这对进一步揭示传统中医药的科学内涵具有重要意义。如果这方面的研究工作滞后,就会影响中医药的继承和创新,也会阻碍中医药的国际化,这是当代中医药研究需要努力探索和解决的问题。
中药和整个医药体系一样，也是随着生产的逐步发展而产生的。我国古代的许多典籍中都有“神农尝百草”的传说。《淮南子》载：“神农尝百草之滋味，水泉之甘苦，令民知所避就，一日而遇七十毒，”说明了先民在生产实践中创造医药的过程。对于“神农”，我们不能把他看作一个具体的人，而应把他当作原始社会农业经济时期劳动人民的代表。
为加强中成药临床应用管理，提高中成药应用水平，保证临床用药安全，国家中医药管理局会同有关部门组织专家制定了《《中华人民共和国药典临床用药须知：中药成方制剂卷（2010年版）》（以下简称）。《临床用药须知》由四部分组成，第一部分为中成药概述，第二部分为中成药临床应用基本原则，第三部分为各类中成药的特点、适应证及注意事项，第四部分为中成药临床应用的管理。
自古至今，就有很多外国人怀疑我们中国的中医，人们常常说站
在巨人的肩膀上，才能站得更高，看得更远。而现在，许多人连我国传统中医药的知识和技能方法是不是巨人都在怀疑，对于正确去学习和理解，进而掌握运用都没有勇气，没有决心。
因此，我们应该注重中医药的临床疗效。中医药的生命力在于疗效。要以临床实践和疗效为核心，以重大、疑难、传染性疾病以及中医药治疗具有相对优势的病种为突破口，充分利用现代科技成果，着力加强中医药基础理论、临床诊疗技术的深入研究和药物研制，努力提高临床疗效，丰富和发展中医药的理论与实践。与此同时，我们还应该加强中药新药大品种的创制。中药是中医临床治疗疾病的主要手段，要针对多发病、常见病和重大疾病，发挥多学科创新中药研究的优势，选择经过长期中医临床应用证明疗效确切、用药安全、具有特色的经方、验方，开发中药现代制剂产品，研发中药新药大品种。 对我们很多的普通人而言，我们应该加强对中医药的了解和学习。通过学习《临床用药须知》此类书籍，掌握一些我们常用的中医药。一方面，可以提高我们对中医药的认识，增加一些我们对用药的基本常识；另一方面，还可以在我们熟悉掌握之后，向身边的一些亲人朋友进行宣传，让更多的人了解、接受中医药。中药在我心中，践行中医药传承，从我们自身做起，从点滴做起。
中药在我心中 践行中医药传承
——读《临床用药须知》有感
随着中医药在当代的发展和创新,必须加强中药复方的物质基础和作用机理的研究,这对进一步揭示传统中医药的科学内涵具有重要意义。如果这方面的研究工作滞后,就会影响中医药的继承和创新,也会阻碍中医药的国际化,这是当代中医药研究需要努力探索和解决的问题。
中药和整个医药体系一样，也是随着生产的逐步发展而产生的。我国古代的许多典籍中都有“神农尝百草”的传说。《淮南子》载：“神农尝百草之滋味，水泉之甘苦，令民知所避就，一日而遇七十毒，”说明了先民在生产实践中创造医药的过程。对于“神农”，我们不能把他看作一个具体的人，而应把他当作原始社会农业经济时期劳动人民的代表。
为加强中成药临床应用管理，提高中成药应用水平，保证临床用药安全，国家中医药管理局会同有关部门组织专家制定了《《中华人民共和国药典临床用药须知：中药成方制剂卷（2010年版）》（以下简称）。《临床用药须知》由四部分组成，第一部分为中成药概述，第二部分为中成药临床应用基本原则，第三部分为各类中成药的特点、适应证及注意事项，第四部分为中成药临床应用的管理。
自古至今，就有很多外国人怀疑我们中国的中医，人们常常说站
在巨人的肩膀上，才能站得更高，看得更远。而现在，许多人连我国传统中医药的知识和技能方法是不是巨人都在怀疑，对于正确去学习和理解，进而掌握运用都没有勇气，没有决心。
因此，我们应该注重中医药的临床疗效。中医药的生命力在于疗效。要以临床实践和疗效为核心，以重大、疑难、传染性疾病以及中医药治疗具有相对优势的病种为突破口，充分利用现代科技成果，着力加强中医药基础理论、临床诊疗技术的深入研究和药物研制，努力提高临床疗效，丰富和发展中医药的理论与实践。与此同时，我们还应该加强中药新药大品种的创制。中药是中医临床治疗疾病的主要手段，要针对多发病、常见病和重大疾病，发挥多学科创新中药研究的优势，选择经过长期中医临床应用证明疗效确切、用药安全、具有特色的经方、验方，开发中药现代制剂产品，研发中药新药大品种。 对我们很多的普通人而言，我们应该加强对中医药的了解和学习。通过学习《临床用药须知》此类书籍，掌握一些我们常用的中医药。一方面，可以提高我们对中医药的认识，增加一些我们对用药的基本常识；另一方面，还可以在我们熟悉掌握之后，向身边的一些亲人朋友进行宣传，让更多的人了解、接受中医药。中药在我心中，践行中医药传承，从我们自身做起，从点滴做起。