一、学习争先创优的精神，用积极的心态和行动参与“五比一争”活动。
二、学习三平精神，在平凡之中有伟大的追求，平静之中有满腔热血，平常之中有极强烈责任感。在自己平凡的工作岗位上，尽心尽力、尽职尽责做好本职工作。
三、认真学习党的文件精神，用科学发展与和谐社会理论充实自己的思想观念 提升自己的认识水平与人为善,以诚待人,严以律己，宽以待人 。
四、关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生,做学生的良师益友 。
五、教书育人，为人师表。循循善诱，诲人不倦，因材施教。
六、加强专业学习，不断地完善、充实自己的知识储备，不断提升自己的精神境界。
我校2010年6月9日下午召开了各党小组会议，学习了市委关于争先创优的指示精神，并结合自己的本职工作谈了自己的一系列感受，为了把争先创优活动进一步落实到工作实处，促进本职工作的更好开展，我特承诺如下：
一、 认真学习本次活动的内容和要求，提高对本次学习重要性的认识，端正学习态度，坚决摒弃走形式的想法，仔细体会要求的精神。
二、 开展争先创优活动，结合自己的工作实际就是要开展“五比一争”，比学习、比党性、比服务、比创新、比业绩、争先进。
三、 认真学习党的文件，把握时代要求，能把握精神，更能结合具体工作加以贯彻，在贯彻过程中注意，不以学习贯彻要求，而以实际行动贯彻要求。
四、 清楚自己作为一名党员的责任、义务，时刻想着为党增添光彩，以党的纪律严格要求自己。
五、 认真钻研业务，提高育人水平，转变处理新时期师生关心的观念，为学生的长远着想，爱护尊重学生，让学生做一个快乐的人。
六、 为学校着想，自己的一言一行有利于提高学校声誉。
七、 解放思想，关注时事，与时俱进，敢于破除迷信，敢于标新立异，敢于实践。
一、坚持政治学习，认真学习新时期党的路线、方针、政策，树立正确的荣辱观，在构建社会主义和谐社会中起模范带头作用。
二、积极参加党的活动，系统学习党章和党的理论知识，树立正确的世界观、人生观和价值观，始终保持共产党员的先进性。
三、树立落实科学发展观，认真钻研业务知识，不断提高业务水平，创造性地完成好单位安排的各项工作。
四、带头遵纪守法，廉洁自律，勤俭节约，克己奉公，严格遵守单位的一切规章制度。
五、诚实为人，正派做事，团结同志，尊老爱幼，努力创建单位和谐的工作环境。
通过参加党小组学习 “五比一争”“三平精神”的活动，感触很深，随作如下承诺：
一、学习争先创优的精神，用积极的心态和行动参与“五比一争”活动，与同事比心态，与从事相同岗位的同事比业务，与原来的自己比工作成效。
二、学习三平精神，在平凡之中有伟大的追求，平静之中有满腔热血，平常之中有极强烈责任感。在自己平凡的工作岗位上，尽心尽力、尽职尽责做好本职工作。
三、加强业务学习，高质高效的完成各项工作，用心服务好全校师生。
四、加强专业学习，不断地完善、充实自己的知识储备，不断提升自己的精神境界。
一、坚持政治理论学习，提高政治思想水平，深刻领会科学发展观的精神实质，明确党员争先创优的具体要求，增强党性原则，充分认识创先争优的重要意义，激发创先争优的热情。
二、将落实科学发展观和学习“三平”精神紧密结合起来，自觉更新观念，努力与时俱进，牢固树立以学生为本的思想，为人师表，教书育人，关爱学生，认真负责，在平凡的工作中发挥先锋模范作用，体现人生的崇高价值。
三、学习党的章程，牢记入党誓词，遵守党的纪律，履行党员义务，在教育教学工作中始终平静的心态、高度的热忱，严谨的作风和负责任的态度，展现党员风采。
四、立足岗位，敬业奉献，以模范的行为影响和带动广大群众完成各项工作任务，努力营造比先进、学先进、赶先进的浓厚氛围，争当五表率，优秀共产党员。
五、拉高标杆，永争一流，努力工作，积极进取，增强紧迫感和责任感，自觉投入比学赶帮超的工作热潮中，乐于奉献，力求最优，创造教育教学的显著成绩。
一、学习争先创优的精神，用积极的心态和行动参与“五比一争”活动。
二、学习三平精神，在平凡之中有伟大的追求，平静之中有满腔热血，平常之中有极强烈责任感。在自己平凡的工作岗位上，尽心尽力、尽职尽责做好本职工作。
三、认真学习党的文件精神，用科学发展与和谐社会理论充实自己的思想观念 提升自己的认识水平与人为善,以诚待人,严以律己，宽以待人 。
四、关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生,做学生的良师益友 。
五、教书育人，为人师表。循循善诱，诲人不倦，因材施教。
六、加强专业学习，不断地完善、充实自己的知识储备，不断提升自己的精神境界。
在学校党支部的安排下，我们高三第一党小组召开了学习会议，认真学习市委《关于深入贯彻落实科学发展观扎实开展创先争优活动的意见》，结合学校实际开展“五比一争” （比学习、比党性、比服务、比创新、比业绩、争先进）创先争优活动。为使活动落到实处，我郑重承诺如下：
1、 在思想上严格要求自己，积极学习党的一切理论原则，并将之体现在行动当中。
一、学习争先创优的精神，用积极的心态和行动参与“五比一争”活动。
二、学习三平精神，在平凡之中有伟大的追求，平静之中有满腔热血，平常之中有极强烈责任感。在自己平凡的工作岗位上，尽心尽力、尽职尽责做好本职工作。
三、认真学习党的文件精神，用科学发展与和谐社会理论充实自己的思想观念 提升自己的认识水平与人为善,以诚待人,严以律己，宽以待人 。
四、关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生,做学生的良师益友 。
五、教书育人，为人师表。循循善诱，诲人不倦，因材施教。
六、加强专业学习，不断地完善、充实自己的知识储备，不断提升自己的精神境界。
我校2010年6月9日下午召开了各党小组会议，学习了市委关于争先创优的指示精神，并结合自己的本职工作谈了自己的一系列感受，为了把争先创优活动进一步落实到工作实处，促进本职工作的更好开展，我特承诺如下：
一、 认真学习本次活动的内容和要求，提高对本次学习重要性的认识，端正学习态度，坚决摒弃走形式的想法，仔细体会要求的精神。
二、 开展争先创优活动，结合自己的工作实际就是要开展“五比一争”，比学习、比党性、比服务、比创新、比业绩、争先进。
三、 认真学习党的文件，把握时代要求，能把握精神，更能结合具体工作加以贯彻，在贯彻过程中注意，不以学习贯彻要求，而以实际行动贯彻要求。
四、 清楚自己作为一名党员的责任、义务，时刻想着为党增添光彩，以党的纪律严格要求自己。
五、 认真钻研业务，提高育人水平，转变处理新时期师生关心的观念，为学生的长远着想，爱护尊重学生，让学生做一个快乐的人。
六、 为学校着想，自己的一言一行有利于提高学校声誉。
七、 解放思想，关注时事，与时俱进，敢于破除迷信，敢于标新立异，敢于实践。
一、坚持政治学习，认真学习新时期党的路线、方针、政策，树立正确的荣辱观，在构建社会主义和谐社会中起模范带头作用。
二、积极参加党的活动，系统学习党章和党的理论知识，树立正确的世界观、人生观和价值观，始终保持共产党员的先进性。
三、树立落实科学发展观，认真钻研业务知识，不断提高业务水平，创造性地完成好单位安排的各项工作。
四、带头遵纪守法，廉洁自律，勤俭节约，克己奉公，严格遵守单位的一切规章制度。
五、诚实为人，正派做事，团结同志，尊老爱幼，努力创建单位和谐的工作环境。
通过参加党小组学习 “五比一争”“三平精神”的活动，感触很深，随作如下承诺：
一、学习争先创优的精神，用积极的心态和行动参与“五比一争”活动，与同事比心态，与从事相同岗位的同事比业务，与原来的自己比工作成效。
二、学习三平精神，在平凡之中有伟大的追求，平静之中有满腔热血，平常之中有极强烈责任感。在自己平凡的工作岗位上，尽心尽力、尽职尽责做好本职工作。
三、加强业务学习，高质高效的完成各项工作，用心服务好全校师生。
四、加强专业学习，不断地完善、充实自己的知识储备，不断提升自己的精神境界。
一、坚持政治理论学习，提高政治思想水平，深刻领会科学发展观的精神实质，明确党员争先创优的具体要求，增强党性原则，充分认识创先争优的重要意义，激发创先争优的热情。
二、将落实科学发展观和学习“三平”精神紧密结合起来，自觉更新观念，努力与时俱进，牢固树立以学生为本的思想，为人师表，教书育人，关爱学生，认真负责，在平凡的工作中发挥先锋模范作用，体现人生的崇高价值。
三、学习党的章程，牢记入党誓词，遵守党的纪律，履行党员义务，在教育教学工作中始终平静的心态、高度的热忱，严谨的作风和负责任的态度，展现党员风采。
四、立足岗位，敬业奉献，以模范的行为影响和带动广大群众完成各项工作任务，努力营造比先进、学先进、赶先进的浓厚氛围，争当五表率，优秀共产党员。
五、拉高标杆，永争一流，努力工作，积极进取，增强紧迫感和责任感，自觉投入比学赶帮超的工作热潮中，乐于奉献，力求最优，创造教育教学的显著成绩。
一、学习争先创优的精神，用积极的心态和行动参与“五比一争”活动。
二、学习三平精神，在平凡之中有伟大的追求，平静之中有满腔热血，平常之中有极强烈责任感。在自己平凡的工作岗位上，尽心尽力、尽职尽责做好本职工作。
三、认真学习党的文件精神，用科学发展与和谐社会理论充实自己的思想观念 提升自己的认识水平与人为善,以诚待人,严以律己，宽以待人 。
四、关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生,做学生的良师益友 。
五、教书育人，为人师表。循循善诱，诲人不倦，因材施教。
六、加强专业学习，不断地完善、充实自己的知识储备，不断提升自己的精神境界。
在学校党支部的安排下，我们高三第一党小组召开了学习会议，认真学习市委《关于深入贯彻落实科学发展观扎实开展创先争优活动的意见》，结合学校实际开展“五比一争” （比学习、比党性、比服务、比创新、比业绩、争先进）创先争优活动。为使活动落到实处，我郑重承诺如下：
1、 在思想上严格要求自己，积极学习党的一切理论原则，并将之体现在行动当中。