16.4变阻器教案

第十六章 第 4节 变阻器(教案)

贵州省金沙县第三中学

主备: 冯 杨 审核: 班级: 姓名:

一. 教学目标

1.知识与技能

1了解变阻器构造,在电路中的符号,理解变阻器工作原理。 ○

2通过探究怎样用变阻器改变灯泡的亮度,知道正确使用变阻器的方法。 ○

3会正确连接滑动变阻器,会读电阻箱的阻值。 ○

2.过程与方法

1在探究变阻器使用方法的过程中,体验科学探究的方法。 ○

2培养学生寻找解决问题方法的意识。 ○

3.情感态度与价值观

激发学生运用所学知识解释变阻器改变电阻的道理,产生动手操作使用变阻器的欲望。

二. 重难点

重点: 变阻器的的工作原理和使用方法。

难点: 变阻器的使用方法。

三. 教学方法

实验探究、归纳总结、讨论法。

四. 教学器材

滑动变阻器、电阻箱、多媒体课件、flash动画。

五. 教学过程

(一)、学法指导:(10分钟)

自主学习课本第68- 70页,在自主学习的过程中结合课件上的学习目标,了解本节课需要掌握的内容有哪些。指导学生理解变阻器改变电路当中电流的原因,指导学生了解滑动变阻器的构造和使用方法。在用笔将书中重点勾画出来,看完书后对重点知识点默记一次,完成自学检测(另发或多媒体),然后让学生进行小组讨论。了解学生完成情况。

(二)、课堂探究 (20分钟 )

1.复习思考(引入新课)

⑴ 决定电阻大小的因素?

导体的电阻是由导体本身的材料、长度和横截面积决定的,还跟温度有关

⑵ 改变电路中电流大小的方法有哪些?

①改变电源的电压 ②改变导体的电阻

2.实验探究用铅笔芯控制小灯泡的亮度 (flash动画演示)

实验探究得出:当电源电压不变时,改变电阻丝在电路中的长度,可以连续的改变电路中的电流。

3.变阻器

能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。

(1)滑动变阻器 (flash动画演示)

1构造:金属杆,滑片,接线柱,支架,线圈和瓷筒。 ○

2结构示意图 电路符号 ○

3使用:滑动变阻器要串联在电路中。

4

实验探究总结: ○

1原理:改变电阻线在电路中的长 度,就可以逐渐改变电阻。 ◇

2使用:串联在电路中, 选择一上一下两接线柱,连接时选择最大电阻 ◇

(2) 变阻箱 (了解内容)

1接法:串联在电路中 ○

2改变电阻的阻值 ○

3读法 ○

4.滑动变阻器的应用

如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置。R2是滑动变阻器,它的金属滑片连在杠杆的一端.从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,就可以知道油箱内油面的高度。试说明它的工作原理。

5. 例题

1.如图所示,电源电压不变,当开关S闭合,灯泡

正常发光,再将滑片P向b端移动,在此过程中,

电流表的读数 ,电压表的读数

(选填“变大”、“不变”或“变小”),灯泡亮

度 。

2.如图所示的电路,闭合开关S,滑动变阻器R的滑片向b端移动时,电流表的示数以及灯L的亮度变化情况应是( )

A.电流表示数变大,灯L变暗

B.电流表示数变小,灯L变暗

C.电流表示数变大,灯L变亮

D.电流表示数变小,灯L变亮

3.如图所示电路中,当开关闭合,滑片P向右移动

时,滑动变阻器连入电路的阻值( )

A.变大

B.变小

C.不变

D.无法判断

六.小结

七.作业

八.板书

第十六章 第 4节 变阻器(教案)

贵州省金沙县第三中学

主备: 冯 杨 审核: 班级: 姓名:

一. 教学目标

1.知识与技能

1了解变阻器构造,在电路中的符号,理解变阻器工作原理。 ○

2通过探究怎样用变阻器改变灯泡的亮度,知道正确使用变阻器的方法。 ○

3会正确连接滑动变阻器,会读电阻箱的阻值。 ○

2.过程与方法

1在探究变阻器使用方法的过程中,体验科学探究的方法。 ○

2培养学生寻找解决问题方法的意识。 ○

3.情感态度与价值观

激发学生运用所学知识解释变阻器改变电阻的道理,产生动手操作使用变阻器的欲望。

二. 重难点

重点: 变阻器的的工作原理和使用方法。

难点: 变阻器的使用方法。

三. 教学方法

实验探究、归纳总结、讨论法。

四. 教学器材

滑动变阻器、电阻箱、多媒体课件、flash动画。

五. 教学过程

(一)、学法指导:(10分钟)

自主学习课本第68- 70页,在自主学习的过程中结合课件上的学习目标,了解本节课需要掌握的内容有哪些。指导学生理解变阻器改变电路当中电流的原因,指导学生了解滑动变阻器的构造和使用方法。在用笔将书中重点勾画出来,看完书后对重点知识点默记一次,完成自学检测(另发或多媒体),然后让学生进行小组讨论。了解学生完成情况。

(二)、课堂探究 (20分钟 )

1.复习思考(引入新课)

⑴ 决定电阻大小的因素?

导体的电阻是由导体本身的材料、长度和横截面积决定的,还跟温度有关

⑵ 改变电路中电流大小的方法有哪些?

①改变电源的电压 ②改变导体的电阻

2.实验探究用铅笔芯控制小灯泡的亮度 (flash动画演示)

实验探究得出:当电源电压不变时,改变电阻丝在电路中的长度,可以连续的改变电路中的电流。

3.变阻器

能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。

(1)滑动变阻器 (flash动画演示)

1构造:金属杆,滑片,接线柱,支架,线圈和瓷筒。 ○

2结构示意图 电路符号 ○

3使用:滑动变阻器要串联在电路中。

4

实验探究总结: ○

1原理:改变电阻线在电路中的长 度,就可以逐渐改变电阻。 ◇

2使用:串联在电路中, 选择一上一下两接线柱,连接时选择最大电阻 ◇

(2) 变阻箱 (了解内容)

1接法:串联在电路中 ○

2改变电阻的阻值 ○

3读法 ○

4.滑动变阻器的应用

如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置。R2是滑动变阻器,它的金属滑片连在杠杆的一端.从油量表(由电流表改装而成)指针所指的刻度,就可以知道油箱内油面的高度。试说明它的工作原理。

5. 例题

1.如图所示,电源电压不变,当开关S闭合,灯泡

正常发光,再将滑片P向b端移动,在此过程中,

电流表的读数 ,电压表的读数

(选填“变大”、“不变”或“变小”),灯泡亮

度 。

2.如图所示的电路,闭合开关S,滑动变阻器R的滑片向b端移动时,电流表的示数以及灯L的亮度变化情况应是( )

A.电流表示数变大,灯L变暗

B.电流表示数变小,灯L变暗

C.电流表示数变大,灯L变亮

D.电流表示数变小,灯L变亮

3.如图所示电路中,当开关闭合,滑片P向右移动

时,滑动变阻器连入电路的阻值( )

A.变大

B.变小

C.不变

D.无法判断

六.小结

七.作业

八.板书


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