家庭教育篇之五十四|面对脾气暴躁或特别爱哭的孩子家长怎么办?

家长如何面对脾气暴躁和爱哭的孩子

经典故事:暴躁的小马克

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  1:36 暴躁的小马克 来自席忠华

马克的父母用尽了各种各样的方法教训自己的小叛逆者。他们打他、罚他站墙角、赶他早点上床、责骂他、呵斥他,但却无济于事。小马克的暴躁脾气依然如故。

后来,有一天晚上,马克的父母都在客厅看报纸,他们说了些什么话惹怒了他们的儿子,马克便倒在地上大发雷霆。他尖叫,用头撞地,挥手踢脚。这次,父母亲都被彻底激怒了,但却一时不知所措,于是他们便视而不见,置之不理。他们一声不吭地继续读他们的报纸。

这恰恰是这个小叛逆者最不期望的情形。他站了起来,看着他的父母亲,又倒下去把先前的好戏上演了第二遍。他的父母亲再一次对此没有任何反应。这一次,他们心照不宣地看着对方,然后惊讶地打量着马克。

马克突然又倒在地上上演了第三遍。马克的父母亲继续不理睬他。最后,马克的反应是什么呢?他觉得自己趴在地上哭叫实在太傻了。

从今以后,他不再朝别人乱发脾气了。

教育启示

文/席忠华

生活中像小马克这样的孩子有很多,往往这样孩子的父母被孩子折腾的一点办法都没有。

经常有家长咨询说:“我家的孩子特别爱哭,尤其是家里有客人的时候,你越怕他哭,他偏偏哭个不停。打也不是,骂也不是,只能顺着他。让我在客人面前把面子丢尽了。”

还有家长说:“席老师,有什么好法帮帮我啊,你就不能带我家孩子上街或者去超市,只要出去了,见啥要啥,不给买就哭,甚至躺地上打滚。可是你给他买了,吃的他也不一定爱吃,玩的他也不一定爱玩。”

还有家长说:“席老师,我家孩子脾气特别不好,不管什么事,稍不顺他心,马上大吵大闹,严重时还手里拿什么摔什么,吓得我们全家人围着他转,可这也避免不了他发脾气。我可怎么办呀?都说再生个二胎吧,打死我也不敢生了,再生一个还这样的话,我这辈子也熬不出去了。”

造成这样的结果的原因有孩子方面的,也有父母方面的。

父母的原因:

第一,在外边或者是有客人时,父母爱面子,怕别人笑话,想尽快结束孩子的哭闹,于是无条件答应孩子的无理要求。

第二,不对外人的时候,父母想管教孩子改掉这个坏毛病,会像小马克父母那样采取许多办法来管教,结果丝毫也没有用处,同样助长了孩子的坏脾气。

第三,父母没有居安思危的意识,孩子不发脾气他们就不琢磨孩子的需要。还有的父母,当孩子刚开始提出要求时,他们不在意,孩子只有通过哭闹才能得到他所需要的。

第四,由于亲子冲突时有发生,父母已经对孩子失去了耐心,当孩子发脾气时父母跟孩子一样吵闹,甚至企图用暴力制服孩子。

孩子的原因:

第一,一开始时,如果不哭闹,父母不答应自己的要求,哭闹可以使父母妥协。

第二,哭闹已经成了习惯,或者说成了一种要挟父母的有效手段。

如何才能改掉孩子乱发脾气,没完没了哭闹的毛病呢?我们看小马克的父母,无意中的冷漠收到了非常好的效果。

要想改掉孩子的毛病,我们父母首先要搞明白孩子哭闹发脾气的行为目的是什么。

第一个目的:得到某种自己想要的物品。

第二个目的:引起父母的注意,受到重视。

第二个目的:激怒父母。

解决的办法:

首先,父母必须学会关爱孩子,无论是在家里还是在外边,无论是有客人还是没有客人,让孩子感觉到父母是爱自己的,父母在关注着自己,这样就满足了孩子的心理需要。可以说,这种爱发脾气的孩子,多数都是缺乏真正关爱的孩子。

其次,父母要无条件满足孩子的合理需要。如果孩子的要求是合理的,就像家里的生活必备品一样,适时补充。如果孩子的要求是不合理的,那就要跟孩子讲道理,让孩子明白不能满足他的理由是什么。比如说,食品有添加剂、玩具材质不卫生、物品太昂贵,经济条件达不到等等。这种无理的要求,无论孩子怎么哭闹都不能满足。

第三,对于那种无理的要求,让孩子的哭闹发脾气没有效果。

这一条执行起来是有艺术的,第一,像小马克父母那样,忽略孩子哭闹的行为,视而不见。第二,孩子在气头上,不要和孩子讲道理,什么时候孩子脾气发够了,再来和他讲道理。

第四,对孩子的发脾气和哭闹,父母不要以暴制暴,这样,不但不能让孩子情绪平静,反而会使战线越拉越长,不但挣不回面子,对孩子和父母都是极大的身心伤害。

第五,不要进入恶性循环,不要让这种战争成为一种习惯。

当孩子的哭闹不能达到他的行为目的的时候,他自然会停止这种行为。也就是说,通过这种发脾气哭闹,得不到自己需要的东西,引不起父母的注意,不能激怒父母,他的这种行为自然停止。就像故事中的小马克。

总之,父母在教育孩子的过程中,该有爱心的时候,必须有爱心,该狠心的时候,必须要狠心,这种狠心,恰恰是为了更好地爱孩子。

无论我们面对孩子,还是面对社会上的其他事情,当我们心情急躁的时候,不妨静下心来,让自己慢慢平静,事态就会是另外一个样子。

2016年5月31日星期二

家长如何面对脾气暴躁和爱哭的孩子

经典故事:暴躁的小马克

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  1:36 暴躁的小马克 来自席忠华

马克的父母用尽了各种各样的方法教训自己的小叛逆者。他们打他、罚他站墙角、赶他早点上床、责骂他、呵斥他,但却无济于事。小马克的暴躁脾气依然如故。

后来,有一天晚上,马克的父母都在客厅看报纸,他们说了些什么话惹怒了他们的儿子,马克便倒在地上大发雷霆。他尖叫,用头撞地,挥手踢脚。这次,父母亲都被彻底激怒了,但却一时不知所措,于是他们便视而不见,置之不理。他们一声不吭地继续读他们的报纸。

这恰恰是这个小叛逆者最不期望的情形。他站了起来,看着他的父母亲,又倒下去把先前的好戏上演了第二遍。他的父母亲再一次对此没有任何反应。这一次,他们心照不宣地看着对方,然后惊讶地打量着马克。

马克突然又倒在地上上演了第三遍。马克的父母亲继续不理睬他。最后,马克的反应是什么呢?他觉得自己趴在地上哭叫实在太傻了。

从今以后,他不再朝别人乱发脾气了。

教育启示

文/席忠华

生活中像小马克这样的孩子有很多,往往这样孩子的父母被孩子折腾的一点办法都没有。

经常有家长咨询说:“我家的孩子特别爱哭,尤其是家里有客人的时候,你越怕他哭,他偏偏哭个不停。打也不是,骂也不是,只能顺着他。让我在客人面前把面子丢尽了。”

还有家长说:“席老师,有什么好法帮帮我啊,你就不能带我家孩子上街或者去超市,只要出去了,见啥要啥,不给买就哭,甚至躺地上打滚。可是你给他买了,吃的他也不一定爱吃,玩的他也不一定爱玩。”

还有家长说:“席老师,我家孩子脾气特别不好,不管什么事,稍不顺他心,马上大吵大闹,严重时还手里拿什么摔什么,吓得我们全家人围着他转,可这也避免不了他发脾气。我可怎么办呀?都说再生个二胎吧,打死我也不敢生了,再生一个还这样的话,我这辈子也熬不出去了。”

造成这样的结果的原因有孩子方面的,也有父母方面的。

父母的原因:

第一,在外边或者是有客人时,父母爱面子,怕别人笑话,想尽快结束孩子的哭闹,于是无条件答应孩子的无理要求。

第二,不对外人的时候,父母想管教孩子改掉这个坏毛病,会像小马克父母那样采取许多办法来管教,结果丝毫也没有用处,同样助长了孩子的坏脾气。

第三,父母没有居安思危的意识,孩子不发脾气他们就不琢磨孩子的需要。还有的父母,当孩子刚开始提出要求时,他们不在意,孩子只有通过哭闹才能得到他所需要的。

第四,由于亲子冲突时有发生,父母已经对孩子失去了耐心,当孩子发脾气时父母跟孩子一样吵闹,甚至企图用暴力制服孩子。

孩子的原因:

第一,一开始时,如果不哭闹,父母不答应自己的要求,哭闹可以使父母妥协。

第二,哭闹已经成了习惯,或者说成了一种要挟父母的有效手段。

如何才能改掉孩子乱发脾气,没完没了哭闹的毛病呢?我们看小马克的父母,无意中的冷漠收到了非常好的效果。

要想改掉孩子的毛病,我们父母首先要搞明白孩子哭闹发脾气的行为目的是什么。

第一个目的:得到某种自己想要的物品。

第二个目的:引起父母的注意,受到重视。

第二个目的:激怒父母。

解决的办法:

首先,父母必须学会关爱孩子,无论是在家里还是在外边,无论是有客人还是没有客人,让孩子感觉到父母是爱自己的,父母在关注着自己,这样就满足了孩子的心理需要。可以说,这种爱发脾气的孩子,多数都是缺乏真正关爱的孩子。

其次,父母要无条件满足孩子的合理需要。如果孩子的要求是合理的,就像家里的生活必备品一样,适时补充。如果孩子的要求是不合理的,那就要跟孩子讲道理,让孩子明白不能满足他的理由是什么。比如说,食品有添加剂、玩具材质不卫生、物品太昂贵,经济条件达不到等等。这种无理的要求,无论孩子怎么哭闹都不能满足。

第三,对于那种无理的要求,让孩子的哭闹发脾气没有效果。

这一条执行起来是有艺术的,第一,像小马克父母那样,忽略孩子哭闹的行为,视而不见。第二,孩子在气头上,不要和孩子讲道理,什么时候孩子脾气发够了,再来和他讲道理。

第四,对孩子的发脾气和哭闹,父母不要以暴制暴,这样,不但不能让孩子情绪平静,反而会使战线越拉越长,不但挣不回面子,对孩子和父母都是极大的身心伤害。

第五,不要进入恶性循环,不要让这种战争成为一种习惯。

当孩子的哭闹不能达到他的行为目的的时候,他自然会停止这种行为。也就是说,通过这种发脾气哭闹,得不到自己需要的东西,引不起父母的注意,不能激怒父母,他的这种行为自然停止。就像故事中的小马克。

总之,父母在教育孩子的过程中,该有爱心的时候,必须有爱心,该狠心的时候,必须要狠心,这种狠心,恰恰是为了更好地爱孩子。

无论我们面对孩子,还是面对社会上的其他事情,当我们心情急躁的时候,不妨静下心来,让自己慢慢平静,事态就会是另外一个样子。

2016年5月31日星期二


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