第1课 西周的分封制和宗法制
编制 刘文波 审核 刘勇 2010.9
【课标要求】
了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。
【基础巩固】 1.在西周初年，下列哪个人被封为诸侯王的可能性最小（ ）
A．甲是商朝末年的贵族，带兵抵抗周部落进攻，兵败后降周
B．乙是商朝末年的平民，才能、人品俱佳
C．丙带兵攻打商纣王，为周王朝的建立立下了汗马功劳
D．丁是西周王族成员，整日无所事事
2．历史典故“烽火戏诸侯”中，诸侯因义务所在，蜂拥而至勤王。这一典故是下列哪一政 治制度的反映 （ ）
A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．王位世袭制
3．儒家经典《大学》把君子人格的修养和完成制定为“修身、齐家、治国、平天下”的程序下，从个人到“家”、到“天下”的一种层次扩展的关系。实质上体现了（ ）
A、王位世袭制 B、宗法制 C、分封制 D、专制主义中央集权制
4．史载周公制礼作乐，以宗法维系封建制度的运作。有百世不迁的大宗，有五世则迁的小宗。如以周封伯禽于鲁国，鲁国内部又再度分封若干小国为例，以下有关封建与宗法关系的说明，何者最为适当？（ ） ．
A．周天子为鲁国大宗，鲁国内部再分封诸国也以周天子为大宗
B．鲁国国君是鲁国内部诸国的大宗，周天子则为其小宗
C．周天子是包括鲁国在内各封国的大宗，鲁国国君则是鲁国内部诸国的大宗
D．周天子为一族，鲁伯禽另为一族，在宗法上，二者并无关系
5．故先王之法，立天子不使诸侯疑焉。立诸侯不使大夫疑焉，立适子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱。是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝廷乱，妻妾不分则家室乱，适孽无别则宗族乱。(《吕氏春秋》)上述材料主要论证了（ ）
A．礼乐制度的作用 B．嫡长子继承制的作用
C．分封制的作用 D．分封制与宗法制之间的关系
6．《孟子•告子》载：“天子适诸侯，曰巡狩；巡所狩也；诸侯朝天子，曰述职；述职者，述所职也。无所事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六甲师移之。”此材料反映的历史现象是 （ ）
A．周初的分封制 B．周王室对诸侯失控 C．春秋时诸侯争霸 D．齐桓公称霸
7.2008年10月13日新华网消息：历经10年的续修，被吉尼斯世界纪录认定为目前世界上最长的家谱——《孔子世家谱》即将交付印刷。追根溯源，下列制度中与这种珍惜亲情情结的形成有密切关系的是（ ）
A．宗法制 B．分封制 C．井田制 D．郡县制
8. 中国古代早期政治制度的特点是（ ）
A．以王位世袭制为核心的政治制度体系 B．以禅让制为核心的政治制度体系
C．以分封制为核心的政治制度体系 D．以宗法制为核心的政治制度体系
9.吕思勉先生曾把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”和“郡县时代”。其中与“封建时代”对应的是（ ）
A．西周 B．秦朝 C．西汉 D．宋代
10．中国古籍中有些人名，如刘敬先、殷孝祖（《宋书》）、杨延宗（《新庸》）、汤显祖（《明
史》）等。你推测材料中这一现象主要受下列哪一因素的影响
A．程朱理学 B．王位世袭制 C．宗法制度 D．礼乐制度
11.阅读下列材料，回答后面问题：
材料一：王者之制，禄爵，公、侯、伯、子、男，凡五等……天子之田方千里，公、侯田百里，伯七十里，子、男五十里…… ——《礼记〃王制》
材料二：天子适于诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡其所守也。诸侯朝天子，曰述职；述职者，述其所职也，一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。
——《孟子〃告子》
(1)材料说明了我国奴隶社会的什么制度？王根据什么决定分配土地的多少？
(2)材料二中的“巡守”和“述职”各指什么？材料二中天子对诸侯的要求的目的是什么？
答案 第1课 西周的分封制和宗法制 1-----5 BBBCB 6-----10 AADAC
11. (1)分封制。
根据分封等级及其爵位高低分地。
(2)“巡守”指天子巡视诸侯管辖的地区；“述职”指诸侯觐见天子。
目的：维护周王的统治地位。
答案 第1课 西周的分封制和宗法制 1-----5 BBBCB 6-----10 AADAC
11. (1)分封制。
根据分封等级及其爵位高低分地。
(2)“巡守”指天子巡视诸侯管辖的地区；“述职”指诸侯觐见天子。
目的：维护周王的统治地位。
答案 第1课 西周的分封制和宗法制 1-----5 BBBCB 6-----10 AADAC
11. (1)分封制。
根据分封等级及其爵位高低分地。
(2)“巡守”指天子巡视诸侯管辖的地区；“述职”指诸侯觐见天子。
目的：维护周王的统治地位。
答案 第1课 西周的分封制和宗法制 1-----5 BBBCB 6-----10 AADAC
11. (1)分封制。
根据分封等级及其爵位高低分地。
(2)“巡守”指天子巡视诸侯管辖的地区；“述职”指诸侯觐见天子。
目的：维护周王的统治地位。
答案 第1课 西周的分封制和宗法制 1-----5 BBBCB 6-----10 AADAC
11. (1)分封制。
根据分封等级及其爵位高低分地。
(2)“巡守”指天子巡视诸侯管辖的地区；“述职”指诸侯觐见天子。
目的：维护周王的统治地位。
第1课 西周的分封制和宗法制
编制 刘文波 审核 刘勇 2010.9
【课标要求】
了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。
【基础巩固】 1.在西周初年，下列哪个人被封为诸侯王的可能性最小（ ）
A．甲是商朝末年的贵族，带兵抵抗周部落进攻，兵败后降周
B．乙是商朝末年的平民，才能、人品俱佳
C．丙带兵攻打商纣王，为周王朝的建立立下了汗马功劳
D．丁是西周王族成员，整日无所事事
2．历史典故“烽火戏诸侯”中，诸侯因义务所在，蜂拥而至勤王。这一典故是下列哪一政 治制度的反映 （ ）
A．宗法制 B．分封制 C．郡县制 D．王位世袭制
3．儒家经典《大学》把君子人格的修养和完成制定为“修身、齐家、治国、平天下”的程序下，从个人到“家”、到“天下”的一种层次扩展的关系。实质上体现了（ ）
A、王位世袭制 B、宗法制 C、分封制 D、专制主义中央集权制
4．史载周公制礼作乐，以宗法维系封建制度的运作。有百世不迁的大宗，有五世则迁的小宗。如以周封伯禽于鲁国，鲁国内部又再度分封若干小国为例，以下有关封建与宗法关系的说明，何者最为适当？（ ） ．
A．周天子为鲁国大宗，鲁国内部再分封诸国也以周天子为大宗
B．鲁国国君是鲁国内部诸国的大宗，周天子则为其小宗
C．周天子是包括鲁国在内各封国的大宗，鲁国国君则是鲁国内部诸国的大宗
D．周天子为一族，鲁伯禽另为一族，在宗法上，二者并无关系
5．故先王之法，立天子不使诸侯疑焉。立诸侯不使大夫疑焉，立适子不使庶孽疑焉。疑生争，争生乱。是故诸侯失位则天下乱，大夫无等则朝廷乱，妻妾不分则家室乱，适孽无别则宗族乱。(《吕氏春秋》)上述材料主要论证了（ ）
A．礼乐制度的作用 B．嫡长子继承制的作用
C．分封制的作用 D．分封制与宗法制之间的关系
6．《孟子•告子》载：“天子适诸侯，曰巡狩；巡所狩也；诸侯朝天子，曰述职；述职者，述所职也。无所事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六甲师移之。”此材料反映的历史现象是 （ ）
A．周初的分封制 B．周王室对诸侯失控 C．春秋时诸侯争霸 D．齐桓公称霸
7.2008年10月13日新华网消息：历经10年的续修，被吉尼斯世界纪录认定为目前世界上最长的家谱——《孔子世家谱》即将交付印刷。追根溯源，下列制度中与这种珍惜亲情情结的形成有密切关系的是（ ）
A．宗法制 B．分封制 C．井田制 D．郡县制
8. 中国古代早期政治制度的特点是（ ）
A．以王位世袭制为核心的政治制度体系 B．以禅让制为核心的政治制度体系
C．以分封制为核心的政治制度体系 D．以宗法制为核心的政治制度体系
9.吕思勉先生曾把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”和“郡县时代”。其中与“封建时代”对应的是（ ）
A．西周 B．秦朝 C．西汉 D．宋代
10．中国古籍中有些人名，如刘敬先、殷孝祖（《宋书》）、杨延宗（《新庸》）、汤显祖（《明
史》）等。你推测材料中这一现象主要受下列哪一因素的影响
A．程朱理学 B．王位世袭制 C．宗法制度 D．礼乐制度
11.阅读下列材料，回答后面问题：
材料一：王者之制，禄爵，公、侯、伯、子、男，凡五等……天子之田方千里，公、侯田百里，伯七十里，子、男五十里…… ——《礼记〃王制》
材料二：天子适于诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡其所守也。诸侯朝天子，曰述职；述职者，述其所职也，一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。
——《孟子〃告子》
(1)材料说明了我国奴隶社会的什么制度？王根据什么决定分配土地的多少？
(2)材料二中的“巡守”和“述职”各指什么？材料二中天子对诸侯的要求的目的是什么？
答案 第1课 西周的分封制和宗法制 1-----5 BBBCB 6-----10 AADAC
11. (1)分封制。
根据分封等级及其爵位高低分地。
(2)“巡守”指天子巡视诸侯管辖的地区；“述职”指诸侯觐见天子。
目的：维护周王的统治地位。
答案 第1课 西周的分封制和宗法制 1-----5 BBBCB 6-----10 AADAC
11. (1)分封制。
根据分封等级及其爵位高低分地。
(2)“巡守”指天子巡视诸侯管辖的地区；“述职”指诸侯觐见天子。
目的：维护周王的统治地位。
答案 第1课 西周的分封制和宗法制 1-----5 BBBCB 6-----10 AADAC
11. (1)分封制。
根据分封等级及其爵位高低分地。
(2)“巡守”指天子巡视诸侯管辖的地区；“述职”指诸侯觐见天子。
目的：维护周王的统治地位。
答案 第1课 西周的分封制和宗法制 1-----5 BBBCB 6-----10 AADAC
11. (1)分封制。
根据分封等级及其爵位高低分地。
(2)“巡守”指天子巡视诸侯管辖的地区；“述职”指诸侯觐见天子。
目的：维护周王的统治地位。
答案 第1课 西周的分封制和宗法制 1-----5 BBBCB 6-----10 AADAC
11. (1)分封制。
根据分封等级及其爵位高低分地。
(2)“巡守”指天子巡视诸侯管辖的地区；“述职”指诸侯觐见天子。
目的：维护周王的统治地位。