(1)陈述句改成反问句。
1、 我们不会忘记党的恩情。
2、 人类需要勇于实践的人。
3、 这个故事使我感动得流泪。
5、 这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
(2)反问句改为陈述句。
1、 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀?
2、 他呀!都老头子了，还订这些东西干什么呀?
4、 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙?
6、 我们怎能忘记老师的谆谆教导?
7、 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗?
(3)缩写句子。
1、 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
2、 洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
3、 敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
4、 夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
5、 时光老人给我们的礼物是珍贵的。
(5)直接引语改为间接引语。
1、 赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”
2、 刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”
3、 武松道：“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”
4、 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?”
5、 她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。”
(4)综合练习。
1、 厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句)
2、 同学们回答问题。(扩句)
3、 蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”(换成间接引语)
4、 马的后蹄踏着一只飞燕。(换成“被”字句)
5、 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”(间接引语)
6、 那时侯，清政府腐-败无能，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。(换成“因果关系”的说法)
7、 太阳升起来。(扩句)
8、 我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句)
9、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(换成反问句)
10、 这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。(改为感叹句、反问句、双重否定句)
11、 钱在孤岛上又有什么用呢?
(1)陈述句改成反问句。
1、 我们不会忘记党的恩情。
2、 人类需要勇于实践的人。
3、 这个故事使我感动得流泪。
5、 这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
(2)反问句改为陈述句。
1、 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀?
2、 他呀!都老头子了，还订这些东西干什么呀?
4、 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙?
6、 我们怎能忘记老师的谆谆教导?
7、 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗?
(3)缩写句子。
1、 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
2、 洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
3、 敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。
4、 夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
5、 时光老人给我们的礼物是珍贵的。
(5)直接引语改为间接引语。
1、 赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。”
2、 刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。”
3、 武松道：“这可奇怪了!你如何不肯卖酒给我吃?”
4、 蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗?”
5、 她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。”
(4)综合练习。
1、 厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句)
2、 同学们回答问题。(扩句)
3、 蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”(换成间接引语)
4、 马的后蹄踏着一只飞燕。(换成“被”字句)
5、 外公对小英说：“我告诉你，这是中国最有名的花。”(间接引语)
6、 那时侯，清政府腐-败无能，刚一提出“京张”铁路的修筑计划，帝国主义就出来阻挠，要挟。(换成“因果关系”的说法)
7、 太阳升起来。(扩句)
8、 我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句)
9、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?(换成反问句)
10、 这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。(改为感叹句、反问句、双重否定句)
11、 钱在孤岛上又有什么用呢?