安全教育六个到位保障学校安全
沧县马连坦中学 刘兰芳
学校安全工作关系到社会的稳定，家庭的幸福，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。
安全是学校发展的前提，安全是第一质量。教育是安全的前提，安全是教育的目的。我校始终坚持把安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，确保学生在安全的环境中健康成长。
我校的安全管理工作始终坚持以人为本，“安全第一，预防为主”的方针，在学校安全教育管理工作的实践中，我们深深体会到安全教育是我们教育的重头戏，“六个到位”是做好安全工作的保障。
1、思想到位。我校每学期初都要利用教师例会时间组织全体教职工学习安全教育理论，学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学德育纲要》。特别是每学年上级下发的有关安全教育的文件精神，我们都要及时传达给每位师生及学生家长。使他们都能做到认清形式，明确安全工作目标和职责，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。
2、组织到位。学校成立安全稳定工作领导小组，校长担任组长，分管副校长任副组长，中层、班主任、校园保安、生活指导教师为成员。校长负总责，与分管领导、班主任、宿舍、食堂、实验室等专管人员、全体教师签订安全工作目标责任书，层层落实责任制，按照“谁主管，谁负责”的原则，建立校园安全稳定工作责任追究制。为了加强学生在校安全管理，校领导分年级负责管理，同时每天都有一名校领导和两名教师值班，每天校园保安和课间护导教师都要对校园进行巡逻，及时发现并排除校园大小安全隐患，做好防盗、防火等工作，确保师生人身安全，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。
3、制度到位。切实有效的制度是安全教育工作的保证。学校建立健全了各项安全工作制度。如《警卫工作制度》、《物品保管制度》、《重大问题请示汇报制度》、《学生课间护导制度》、《安全纪律十不准》、《文明班级评比条件》、《问题生管理制度》等，这些制度，在安全教育中都收到了良好的效果。
4、措拖到位。实施“一二三四五六七”安全工作工程：一个核心，确保校园平安和谐。二个建设，硬件建设和软件建设，硬件即安全技防、物防、消防设施等，软件即各项制度、措施、机构人员等。三个体系，建立健全安全管理体系，安全防范体系，安全工作检查体系。四个层级，班主任、年级组为安全管理第一层级，中层部门为安全管理第二层级，主管领导为安全管理第三层级，校长为安全管理第四层级，层层把关，层层落实。五个重点，指重点抓好五个场所安全工作：1、教室；2、微机、电教室；3、实验、图书室；4、教室门口、厕所、大门口；5、体育活动场所。六个落实，管理制度要落实，安全责任要落实，值班人员要落实，检查工作要落实，宣传工作要落实，安全教育活动要落实；七个到位，每周七天，每天值周领导按时到位，检查到位。
5、教育到位。（1）创建良好的教育环境。重视以班主任、任课老师为主的安全教育和宣传队伍的建设，把安全教育纳入班级工作和学校德育工作常规、教职工考核范畴，班主任、任课老师充分利用主题班会、教学、课间加强学生安全教育工作，建立本班、本部门安全工作常规检查和报告制度，实行安全工作“一票否决制”凡发生重大事故的部门，年级班一律取消本年度评选先进的资格，涉及到的教职工将影响其年终考核。（2）开展主题性教育活动。为了使安全教育内容形成序列，我们依据有关法律法规分春、夏、秋、冬四季向学生进行季节性主题安全常识教育、健康知识教育，培养学生“珍爱生命、保护自我、安全第一”的意识。（3）坚持以人为本、强化安全教育。认真开展“安全教育日”和“安全教育周”活动，利用升旗仪式、黑板报、图片展览、手抄报、校园广播站等形式在学生中搞好安全普法宣传。把安全教育融入各学科教学之中，教师根据学科特点把传授知识、培养能力与安全教育结合起来。（4）充分发挥家庭社会的协调作用。开展家庭教育活动，完善三结合教育网络。利用家长学校给家长讲《青少年心理健康保健》、《交通安全公约》、《学生伤害事故处理办法》，向家长讲清注意交通安全的重要性。家长课堂的开设，使家长懂得了更多安全教育知识，安全教育活动得到了家长的支持与理解。
6、演练到位。经常性地对学生进行防火、防溺水、防拥挤踩踏、
防交通事故、防传染病、防食物中毒、及预防其他意外伤害等安全知识教育和自我防范教育。组织全校师生进行防地震、火灾的安全避险和疏散逃生的演练及溺水、中毒、意外事故的自救演练等，增强学生的自我保护意识和能力，从而实现校园安全和师生安全。
“安全重于泰山”，只靠安全教育课是远远不够的，我们应该在平时教学中，有意识的对学生进行安全方面的渗透，改变单一模式，尽量创造各种各样的安全教育方式。引导学生进行一场安全知识的大探讨，全面增强学生的安全意识和自救、自护能力。“我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全” 是今后安全工作的目标。
2012、5、18
安全教育六个到位保障学校安全
沧县马连坦中学 刘兰芳
学校安全工作关系到社会的稳定，家庭的幸福，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。
安全是学校发展的前提，安全是第一质量。教育是安全的前提，安全是教育的目的。我校始终坚持把安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，确保学生在安全的环境中健康成长。
我校的安全管理工作始终坚持以人为本，“安全第一，预防为主”的方针，在学校安全教育管理工作的实践中，我们深深体会到安全教育是我们教育的重头戏，“六个到位”是做好安全工作的保障。
1、思想到位。我校每学期初都要利用教师例会时间组织全体教职工学习安全教育理论，学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学德育纲要》。特别是每学年上级下发的有关安全教育的文件精神，我们都要及时传达给每位师生及学生家长。使他们都能做到认清形式，明确安全工作目标和职责，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。
2、组织到位。学校成立安全稳定工作领导小组，校长担任组长，分管副校长任副组长，中层、班主任、校园保安、生活指导教师为成员。校长负总责，与分管领导、班主任、宿舍、食堂、实验室等专管人员、全体教师签订安全工作目标责任书，层层落实责任制，按照“谁主管，谁负责”的原则，建立校园安全稳定工作责任追究制。为了加强学生在校安全管理，校领导分年级负责管理，同时每天都有一名校领导和两名教师值班，每天校园保安和课间护导教师都要对校园进行巡逻，及时发现并排除校园大小安全隐患，做好防盗、防火等工作，确保师生人身安全，发现重要情况，及时上报，不留盲点，不出漏洞。
3、制度到位。切实有效的制度是安全教育工作的保证。学校建立健全了各项安全工作制度。如《警卫工作制度》、《物品保管制度》、《重大问题请示汇报制度》、《学生课间护导制度》、《安全纪律十不准》、《文明班级评比条件》、《问题生管理制度》等，这些制度，在安全教育中都收到了良好的效果。
4、措拖到位。实施“一二三四五六七”安全工作工程：一个核心，确保校园平安和谐。二个建设，硬件建设和软件建设，硬件即安全技防、物防、消防设施等，软件即各项制度、措施、机构人员等。三个体系，建立健全安全管理体系，安全防范体系，安全工作检查体系。四个层级，班主任、年级组为安全管理第一层级，中层部门为安全管理第二层级，主管领导为安全管理第三层级，校长为安全管理第四层级，层层把关，层层落实。五个重点，指重点抓好五个场所安全工作：1、教室；2、微机、电教室；3、实验、图书室；4、教室门口、厕所、大门口；5、体育活动场所。六个落实，管理制度要落实，安全责任要落实，值班人员要落实，检查工作要落实，宣传工作要落实，安全教育活动要落实；七个到位，每周七天，每天值周领导按时到位，检查到位。
5、教育到位。（1）创建良好的教育环境。重视以班主任、任课老师为主的安全教育和宣传队伍的建设，把安全教育纳入班级工作和学校德育工作常规、教职工考核范畴，班主任、任课老师充分利用主题班会、教学、课间加强学生安全教育工作，建立本班、本部门安全工作常规检查和报告制度，实行安全工作“一票否决制”凡发生重大事故的部门，年级班一律取消本年度评选先进的资格，涉及到的教职工将影响其年终考核。（2）开展主题性教育活动。为了使安全教育内容形成序列，我们依据有关法律法规分春、夏、秋、冬四季向学生进行季节性主题安全常识教育、健康知识教育，培养学生“珍爱生命、保护自我、安全第一”的意识。（3）坚持以人为本、强化安全教育。认真开展“安全教育日”和“安全教育周”活动，利用升旗仪式、黑板报、图片展览、手抄报、校园广播站等形式在学生中搞好安全普法宣传。把安全教育融入各学科教学之中，教师根据学科特点把传授知识、培养能力与安全教育结合起来。（4）充分发挥家庭社会的协调作用。开展家庭教育活动，完善三结合教育网络。利用家长学校给家长讲《青少年心理健康保健》、《交通安全公约》、《学生伤害事故处理办法》，向家长讲清注意交通安全的重要性。家长课堂的开设，使家长懂得了更多安全教育知识，安全教育活动得到了家长的支持与理解。
6、演练到位。经常性地对学生进行防火、防溺水、防拥挤踩踏、
防交通事故、防传染病、防食物中毒、及预防其他意外伤害等安全知识教育和自我防范教育。组织全校师生进行防地震、火灾的安全避险和疏散逃生的演练及溺水、中毒、意外事故的自救演练等，增强学生的自我保护意识和能力，从而实现校园安全和师生安全。
“安全重于泰山”，只靠安全教育课是远远不够的，我们应该在平时教学中，有意识的对学生进行安全方面的渗透，改变单一模式，尽量创造各种各样的安全教育方式。引导学生进行一场安全知识的大探讨，全面增强学生的安全意识和自救、自护能力。“我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全” 是今后安全工作的目标。
2012、5、18