中学生一定要知道的100个[资治通鉴]名句

基本资料

中学生一定要知道的100个《资治通鉴》名句

作者: 邵勋潜等编著

出版社:

出版年: 2009.09

页数:

定价: CNY16.00

装帧:

ISAN:

内容简介

本书采取把深奥的名句放到故事中去解读的方式,让中学生在轻松愉悦的阅读中深刻地理解名句的内涵和寓意,真正做到经典名句浓缩名著精华,历史故事诠释名著涵义。这便是本书的最大特色。在体例上共分六部分:“名句”。选择书中具有代表性、古今流传最广、使用频率最高的妙语佳句。“出典”。标明该名句出自的篇目。“注释”。对深奥、不易理解的词语,做恰当的释义。“译文”。书中的每个名句均有白话文翻译,易于读者理解。“故事”。或是关于名句诞生的背景故事,或是关于名人的人生经历,或是关于名句的历史知识。“赏析”。名句因何成名,好在哪里,如何品读、赏析,都可以从中找到答案。

书  目:

举报失效目录

超星

前言

A

安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不...

B

不痴不聋,不做家翁

不入虎穴,焉得虎子

不遇槃根错节,无以别利器

不为五斗米折腰,拳拳事乡里小人

百闻不如一见

兵出无名,事故不成

本是同根生,相煎何太急

C

城不入,臣请完璧而归之

乘长风破万里浪

此间乐,不思蜀

苍天已死,黄天当立。岁在甲子,天下大吉

臣所以荐桓谭者,望能以忠正导主

豺狼当路,安问狐狸

D

道之以德,齐之以礼

大丈夫安能久事笔墨间

德者人之所严,而才者人之所爱

得黄金百斤,不如得季布一诺

F

风声鹤唳,草木皆兵

福至心灵,祸来神昧

非亭午夜分,不见曦月

G

古人贵朝闻夕改

孤则易折,众则难摧

孤之有孔明,犹鱼之有水也

H

何所闻而来,何所见而去

何不食肉糜

韩信能忍胯下之辱

汉朝与夜郎谁大

胡服骑射,以教百姓

豪贵之家竞相传写,洛阳为之纸贵

J

鸡鸣狗盗之徒

今寇众我寡,难与持久

匠之用木也,取其所长,弃其所短

将欲取之,必姑与之

军令有所不从

军法不可私,名节不可亏

骄奢生于富贵,祸乱生于所忽

疾风扫落叶

兼听则明,偏信则暗

K

口有蜜,腹有剑

L

洛阳强项令

M

莫敢饰诈,务尽其情

P

贫贱之交不可忘,糟糠之妻不下堂

Q

强弩之末,势不能穿鲁缟

曲突徙薪无恩泽,焦头烂额为上客

屈节辱命,虽生,何面目以归汉

权倾天下而朝不忌,功盖一代而主不疑

秦始皇焚书坑儒

骑虎者势不得下

群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏...

R

人各有能有不能,吾不强对以所不知

人生居世间,譬犹骋六骥过决隙

人苦不知足,既平陇,复望蜀

人君之养人,在省其征役而已

人患志之不立,何忧令名不彰

日中则移,月满则亏

忍小忿而存大信

S

水清无大鱼,察政不得下和

水能载舟,亦能覆舟

司马昭之心,路人皆知

生乃与哙等为伍

士别三日,便当刮目相待

三十六计,走为上计

失之毫厘,差以千里

视远者不顾近,虑大者不计细

三寸之舌,强于百万之师

善战者因其势而利导之

T

天知、地知、我知、子知,何谓无知

天下未定,两虎安得私斗

W

卧榻之侧,岂容他人鼾睡

万事俱备,只欠东风

无不一当十,呼声动天地

X

贤而多财,则损其志;愚而多财,则益其过

相聚偷生,知其不可久

徐行则易为所及,速进则彼所不测

形者神之质,神者形之用

雪花飘飘何所似,未若柳絮因风起

挟天子以令诸侯

Y

一家哭何如一路哭

以君之贵,奉公守法,则上下平

以人为镜,可以知得失

以其人之道,还治其人之身

与父老约,法三章耳

与百姓同甘苦,卑身厚币以招贤者

运筹帷幄,坐安社稷,论功行赏

英雄无用武之地

缘木求鱼,升山采珠

宜直言正论,非苟阿意顺指

有生之乐,无死之心,所以不胜也

忧人之忧,乐人之乐

欲加之罪,何患无辞

Z

丈夫为志,穷当益坚,老当益壮

枕戈待旦,志枭逆虏,常恐祖生先吾著鞭

知足不辱,知止不殆

在德不在险

纵江东父兄怜而王我,我何面目见之

治乱民犹治乱绳,不可急也

赵括纸上谈兵

赵高指鹿为马

1

基本资料

中学生一定要知道的100个《资治通鉴》名句

作者: 邵勋潜等编著

出版社:

出版年: 2009.09

页数:

定价: CNY16.00

装帧:

ISAN:

内容简介

本书采取把深奥的名句放到故事中去解读的方式,让中学生在轻松愉悦的阅读中深刻地理解名句的内涵和寓意,真正做到经典名句浓缩名著精华,历史故事诠释名著涵义。这便是本书的最大特色。在体例上共分六部分:“名句”。选择书中具有代表性、古今流传最广、使用频率最高的妙语佳句。“出典”。标明该名句出自的篇目。“注释”。对深奥、不易理解的词语,做恰当的释义。“译文”。书中的每个名句均有白话文翻译,易于读者理解。“故事”。或是关于名句诞生的背景故事,或是关于名人的人生经历,或是关于名句的历史知识。“赏析”。名句因何成名,好在哪里,如何品读、赏析,都可以从中找到答案。

书  目:

举报失效目录

超星

前言

A

安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不...

B

不痴不聋,不做家翁

不入虎穴,焉得虎子

不遇槃根错节,无以别利器

不为五斗米折腰,拳拳事乡里小人

百闻不如一见

兵出无名,事故不成

本是同根生,相煎何太急

C

城不入,臣请完璧而归之

乘长风破万里浪

此间乐,不思蜀

苍天已死,黄天当立。岁在甲子,天下大吉

臣所以荐桓谭者,望能以忠正导主

豺狼当路,安问狐狸

D

道之以德,齐之以礼

大丈夫安能久事笔墨间

德者人之所严,而才者人之所爱

得黄金百斤,不如得季布一诺

F

风声鹤唳,草木皆兵

福至心灵,祸来神昧

非亭午夜分,不见曦月

G

古人贵朝闻夕改

孤则易折,众则难摧

孤之有孔明,犹鱼之有水也

H

何所闻而来,何所见而去

何不食肉糜

韩信能忍胯下之辱

汉朝与夜郎谁大

胡服骑射,以教百姓

豪贵之家竞相传写,洛阳为之纸贵

J

鸡鸣狗盗之徒

今寇众我寡,难与持久

匠之用木也,取其所长,弃其所短

将欲取之,必姑与之

军令有所不从

军法不可私,名节不可亏

骄奢生于富贵,祸乱生于所忽

疾风扫落叶

兼听则明,偏信则暗

K

口有蜜,腹有剑

L

洛阳强项令

M

莫敢饰诈,务尽其情

P

贫贱之交不可忘,糟糠之妻不下堂

Q

强弩之末,势不能穿鲁缟

曲突徙薪无恩泽,焦头烂额为上客

屈节辱命,虽生,何面目以归汉

权倾天下而朝不忌,功盖一代而主不疑

秦始皇焚书坑儒

骑虎者势不得下

群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏...

R

人各有能有不能,吾不强对以所不知

人生居世间,譬犹骋六骥过决隙

人苦不知足,既平陇,复望蜀

人君之养人,在省其征役而已

人患志之不立,何忧令名不彰

日中则移,月满则亏

忍小忿而存大信

S

水清无大鱼,察政不得下和

水能载舟,亦能覆舟

司马昭之心,路人皆知

生乃与哙等为伍

士别三日,便当刮目相待

三十六计,走为上计

失之毫厘,差以千里

视远者不顾近,虑大者不计细

三寸之舌,强于百万之师

善战者因其势而利导之

T

天知、地知、我知、子知,何谓无知

天下未定,两虎安得私斗

W

卧榻之侧,岂容他人鼾睡

万事俱备,只欠东风

无不一当十,呼声动天地

X

贤而多财,则损其志;愚而多财,则益其过

相聚偷生,知其不可久

徐行则易为所及,速进则彼所不测

形者神之质,神者形之用

雪花飘飘何所似,未若柳絮因风起

挟天子以令诸侯

Y

一家哭何如一路哭

以君之贵,奉公守法,则上下平

以人为镜,可以知得失

以其人之道,还治其人之身

与父老约,法三章耳

与百姓同甘苦,卑身厚币以招贤者

运筹帷幄,坐安社稷,论功行赏

英雄无用武之地

缘木求鱼,升山采珠

宜直言正论,非苟阿意顺指

有生之乐,无死之心,所以不胜也

忧人之忧,乐人之乐

欲加之罪,何患无辞

Z

丈夫为志,穷当益坚,老当益壮

枕戈待旦,志枭逆虏,常恐祖生先吾著鞭

知足不辱,知止不殆

在德不在险

纵江东父兄怜而王我,我何面目见之

治乱民犹治乱绳,不可急也

赵括纸上谈兵

赵高指鹿为马

1


相关内容

  • 文学常识及答案
  • 1.<论语十则>中孔子论述学与思关系的语句是( ). 2.杜甫的<春夜喜雨>中借助想象描写雨后景色的语句是( ). 3."雨"是古代诗人笔下常见的景色,如"渭诚朝雨挹轻尘",请再写出两句含"雨"的诗句.( ).( ) ...

  • 1.[论语十则]中孔子论述学与
  • 1.<论语十则>中孔子论述学与思关系的语句是( ). 2.杜甫的<春夜喜雨>中借助想象描写雨后景色的语句是( ). 3.‚雨‛是古代诗人笔下常见的景色,如‚渭诚朝雨挹轻尘‛,请再写出两句含‚雨‛的诗句. 4.根据提示写出相应的诗句. (1).描写友情的诗句.A( ).B( ) ...

  • 小学语文文学常识大全(经典名句类)
  • 小学生必背古诗100句(歇后语) 劝学类: 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟. 颜真卿 < 劝学> 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行. 陆游<冬夜读书示字聿> 惜时类: 1.少壮不努力,老大徒伤悲. 汉乐府 <长歌行> 2.一年之计在于春,一日之计在于晨. 3.一寸光 ...

  • 中学阶段古诗词名言名句
  • 中学阶段古诗词名言名句 1. 如初如磋,如琢如磨.(<诗经·卫风·淇奥>) 2. 言者无罪,闻者足戒.(<诗经·大序>) 3. 它山之石,可以攻玉.(<诗经·小雅·鹤鸣>) 4. 投我以桃,报之以李.(<诗经·大雅·抑>) 5. 靡不有初,鲜克有终.( ...

  • 七年级下册诗词五首教学设计
  • 30 诗词五首 望都二中 赵丽娟 教学目标 : 1.熟练朗读并背诵五首古诗词. 2.理解诗词大意,把握意境,体会感情. 3.激发学生阅读和欣赏诗词的兴趣,感受古代诗词的艺术魅力,培养学生诵读和鉴赏诗词的能力. 4.通过反复诵读.体会诗词所表达的思想感情,领悟诗词中隽永的意蕴. 教学重难点: 背诵诗词 ...

  • 国学教育的重要性
  • 打好国学基本功底 塑造和谐健全的人格 -------初中开设国学启蒙课程初探 福州秀山中学 连圣宝 2004年,台湾国民党主席连战先生访问大陆,在北京大学和南京中山陵发表演讲,他在演讲中引经据典,侃侃而谈,显示出深厚的国学功底,令国人惊讶:接着亲民党主席宋楚瑜先生等相继访问大陆,在与我国领导人交谈或 ...

  • 谈勤奋议论文400字
  • 篇一:谈勤奋 大家都肯定听到过"勤能补拙"这个成语,意思是说,通过勤奋,可以弥补先天的不足.许多有着伟大成就的人,都和勤奋有着不解之缘. 在我们的生活中,有许多少年神通.他们小小年纪,就能歌善舞或对事物有着高超的见解.可是,他们沉浸在大人们的夸奖中,不努力,不奋斗.最终,他们成了 ...

  • 修身古代名言名句
  • 古代名言名句<诗经>1. 靡不有初,鲜克有终. 2. 不愧于天,不畏于人. 3. 言者谆谆,听者藐藐. 4. 投之以桃,报之以李. 5. 高山仰止,景行行止. 6. 他山之石,可以攻玉. 7. 战战兢兢,如临深渊,如履薄冰. 8. 昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏.<礼记&g ...

  • 初中语文教案范文
  • 诗五首 教案示例 一.素质教育目标 (一)知识教学点 深人体会古诗词的韵律. (二)能力训练点 记忆名句,体会其中蕴含的情理,争取做到学以致用. (三)德育渗透点 有的气势磅礴,景象宏伟:有的情景交融,形象感人:有的感时伤别, 忧国思亲:有的以理人诗,发人深思.学习时注意体会. (四)美育渗透点 领 ...