观察植物细胞
【教学目标】
1、学会制作临时装片的基本方法，使用显微镜观察自己制作的临时装片。认识并阐述植物细胞基本结构，初步学会绘制植物细胞结构简图。
2、让学生体会“胆大心细”是顺利实验的必备素质，养成实事求是的科学态度。 3、在老师的带领下，增强学生生物学兴趣。 【教学重难点】
重点：让学生学会制作临时装片并且通过实验能阐明植物细胞的基本结构。 难点：以实事求是的态度，练习绘制植物细胞简图。 【课时分配】：2课时
基础跟踪练习
1、生物材料还必须使可见光能穿过被观察的物体，这样才能看清物象。因此，观察的材料一定要_________。 答案：薄而透明
2、我们常见的玻片标本有_________，_________，_________。按照能否长期保存又可以分为_________和_________两种。
答案：切片 涂片 装片 永久玻片 临时玻片
3、植物细胞的基本结构：_________，_________，_________，_________，__________________。
答案：细胞壁
细胞膜 细胞质 细胞核 液泡
观察植物细胞
【教学目标】
1、学会制作临时装片的基本方法，使用显微镜观察自己制作的临时装片。认识并阐述植物细胞基本结构，初步学会绘制植物细胞结构简图。
2、让学生体会“胆大心细”是顺利实验的必备素质，养成实事求是的科学态度。 3、在老师的带领下，增强学生生物学兴趣。 【教学重难点】
重点：让学生学会制作临时装片并且通过实验能阐明植物细胞的基本结构。 难点：以实事求是的态度，练习绘制植物细胞简图。 【课时分配】：2课时
基础跟踪练习
1、生物材料还必须使可见光能穿过被观察的物体，这样才能看清物象。因此，观察的材料一定要_________。 答案：薄而透明
2、我们常见的玻片标本有_________，_________，_________。按照能否长期保存又可以分为_________和_________两种。
答案：切片 涂片 装片 永久玻片 临时玻片
3、植物细胞的基本结构：_________，_________，_________，_________，__________________。
答案：细胞壁
细胞膜 细胞质 细胞核 液泡