小学生双休日活动调查

小学生双休日活动调查

-----大同小学综合实践活动方案

学校:大同小学 年级:六年级

研究时间:2013年9月----10月 一、 研究的背景

又过了忙忙碌碌的五天上学时间,迎来了释放快乐的双休日。在这两天,你们又会做什么呢?是忙着上兴趣班,还是看电视,或者去旅游?这一次的综合实践活动就让我们走进同学们的双休日,看看他们如何合理安排自己的时间?以此来帮助大家拓宽观察的广度,重温幸福生活,感受生活美好。 二、 调查方法

a) 上网、查阅书籍,寻找有关小学生双休日生活状况的资料,并找到有关

人士的看法及访谈资料。

b) 发放问卷,向六年级同学采访、了解。 c) 对收集或访谈的资料进行有效整理。 d) 针对同学意见修改 三、 调查情况和资料

2、调查问卷

双休日调查问卷

一、选择题

1、放学后自己能支配大部分时间吗?( )

A、是 B、否

2、双休日作业完成后主要活动是什么?( )

A、看电视 、玩电脑 B、与同学交往 C、看课外书 D、运动 3、双休日参加了几个兴趣班?( )

A、无 B、1 C、2 D、3个及以上 4、双休日参加兴趣班是否自愿的吗?( )

A、父母要求的 B、自愿的

5、你觉得课外班活动是否增加了你的学习压力?( )。

A、是 B、不是,安排好就行

6、在双休日是否经常参加力所能及的劳动?( )。

A、经常 B、一般 C、基本上没有 二、问答题

你希望在双休日娱乐、学习的时间分别占多少? 3.调查情况汇总

小组成员利用课余时间进行调查活动。共发放问卷48份,收回有效问卷48份,顺利地完成了任务.我们先把相同的答案用划“正”字的方法进行归类整理,又把所有的数据利用统计图表作了分析。

六年级学生双休日大部分时间活动情况统计图

做作业

兴趣班

自主

人数

4、调查采访

从调查来的数据中我们发现大多数同学的双休日生活很有计划性,但大量时间被作业和补习培训所占领,也有部分同学在周五放学后和双休日下午有自由安排的时间,但总体上看机会

还是少了些,生活比较单调枯燥。做完了以上的调查,接下来我们将随机访问两名

六年级学生参加兴趣班个数情况调查统计图

2520151050

三个及以上

人数

同学,看看他们双休日都干些什么?

小组成员:你好!请问你在双休日会干些什么呢?

海洋:我一般星期六早上8点起床,刷牙洗脸过后大概8点半了,

先弹钢琴一个

半小时,再做两个小时作业,接着吃饭。下午从12:00开始看3个小时电视,再做零零碎碎的一些小事,吃晚饭、看电视,最后上床睡觉。星期日也和星期六差不多,只是下午是上兴趣班。

陆磊:我就是星期六上午两个兴趣班,下午一个兴趣班,再看看电视,一天就过去了。星期日早上起床,狂做作业1小时,再狂玩电脑到吃中午饭。下午就是运动一会儿,再看电视。(有时候上午作业没做完,就下午继续做)

建议与意见:从上面随机访问的两位同学的回答中,我们可以看出,他们或多或少都会有两、三个兴趣班,说明同学课外兴趣都很广泛,学习时时刻刻家长也不会放过。同学做作业的时间并不算长,但是接触电子产品的时间却很多,有时一玩就是一、两个小时,需要注意。 结论:

在这次调查报告中我了解到了双休日没有兴趣班的人单单只有9人,有3个兴趣班的人竟有20人。看来大家除了星期一直星期五要上学,大部分人还有许多兴趣班,压力挺大的。

家长会趁着双休日带着自己的孩子去旅游一下,放松一下的只有3人,余下的同学家长都不会趁着双休日带着自己的孩子去旅游一下,放松一下。不过,在双休日中会做家务的小学生有32人,已经难能可贵了。

最重要的一点:家长并不常常带着同学去户外运动。而同学也一天到晚与电子产品大家打交道——除开上兴趣班,电脑、电视已经占据了自主的大部分时间,看书的同学寥寥无几仅有9人,难道这就是减压的方式吗?家长们普遍重视对孩子进行特长培养,但却忽视了孩子的生活。据有关资料表明参加:参加兴趣班的主动权基本上掌握在家中手中,而且有的家长盲目从众,看到人家的孩子在学什么,自己的也跟着去学什么,很少考虑自己孩子规定个人意愿和孩子个性特点,造成孩子身心疲惫。这也是现在小学生普遍存在的“星期一综合症”的根源之一。 基本上问题就是以下几点:

1、兴趣班的情况,好像不太乐观,大多数的同学都是上三个以上的兴趣班,使得大家无法好好休息。

2、还有,大家的积极性都不怎么高,好像都不怎么随父母外出旅游。 3、不得不重复的是:同学们老是接触电子产品,是时候应该改变一下了。

针对这些问题,我提出一下几点建议:

1、如果兴趣班不是自愿的可以和家长说,应该多与家长交流,合理安排时间。 2、如果家长真的没空,可以自己出去走一走,下去运动运动,别一天到晚窝在家里!

3、如果不想出门运动,也可以做做家务!帮助家长分担一些压力。 4、可以自己种种植物,做做科学小发明,练练书法说不定会更好!

5、最最重要的一点,把玩电脑、看电视的时间放到看书、写字、培养兴趣上可能会更好,视力也不会下降的厉害!

小学生双休日活动调查

-----大同小学综合实践活动方案

学校:大同小学 年级:六年级

研究时间:2013年9月----10月 一、 研究的背景

又过了忙忙碌碌的五天上学时间,迎来了释放快乐的双休日。在这两天,你们又会做什么呢?是忙着上兴趣班,还是看电视,或者去旅游?这一次的综合实践活动就让我们走进同学们的双休日,看看他们如何合理安排自己的时间?以此来帮助大家拓宽观察的广度,重温幸福生活,感受生活美好。 二、 调查方法

a) 上网、查阅书籍,寻找有关小学生双休日生活状况的资料,并找到有关

人士的看法及访谈资料。

b) 发放问卷,向六年级同学采访、了解。 c) 对收集或访谈的资料进行有效整理。 d) 针对同学意见修改 三、 调查情况和资料

2、调查问卷

双休日调查问卷

一、选择题

1、放学后自己能支配大部分时间吗?( )

A、是 B、否

2、双休日作业完成后主要活动是什么?( )

A、看电视 、玩电脑 B、与同学交往 C、看课外书 D、运动 3、双休日参加了几个兴趣班?( )

A、无 B、1 C、2 D、3个及以上 4、双休日参加兴趣班是否自愿的吗?( )

A、父母要求的 B、自愿的

5、你觉得课外班活动是否增加了你的学习压力?( )。

A、是 B、不是,安排好就行

6、在双休日是否经常参加力所能及的劳动?( )。

A、经常 B、一般 C、基本上没有 二、问答题

你希望在双休日娱乐、学习的时间分别占多少? 3.调查情况汇总

小组成员利用课余时间进行调查活动。共发放问卷48份,收回有效问卷48份,顺利地完成了任务.我们先把相同的答案用划“正”字的方法进行归类整理,又把所有的数据利用统计图表作了分析。

六年级学生双休日大部分时间活动情况统计图

做作业

兴趣班

自主

人数

4、调查采访

从调查来的数据中我们发现大多数同学的双休日生活很有计划性,但大量时间被作业和补习培训所占领,也有部分同学在周五放学后和双休日下午有自由安排的时间,但总体上看机会

还是少了些,生活比较单调枯燥。做完了以上的调查,接下来我们将随机访问两名

六年级学生参加兴趣班个数情况调查统计图

2520151050

三个及以上

人数

同学,看看他们双休日都干些什么?

小组成员:你好!请问你在双休日会干些什么呢?

海洋:我一般星期六早上8点起床,刷牙洗脸过后大概8点半了,

先弹钢琴一个

半小时,再做两个小时作业,接着吃饭。下午从12:00开始看3个小时电视,再做零零碎碎的一些小事,吃晚饭、看电视,最后上床睡觉。星期日也和星期六差不多,只是下午是上兴趣班。

陆磊:我就是星期六上午两个兴趣班,下午一个兴趣班,再看看电视,一天就过去了。星期日早上起床,狂做作业1小时,再狂玩电脑到吃中午饭。下午就是运动一会儿,再看电视。(有时候上午作业没做完,就下午继续做)

建议与意见:从上面随机访问的两位同学的回答中,我们可以看出,他们或多或少都会有两、三个兴趣班,说明同学课外兴趣都很广泛,学习时时刻刻家长也不会放过。同学做作业的时间并不算长,但是接触电子产品的时间却很多,有时一玩就是一、两个小时,需要注意。 结论:

在这次调查报告中我了解到了双休日没有兴趣班的人单单只有9人,有3个兴趣班的人竟有20人。看来大家除了星期一直星期五要上学,大部分人还有许多兴趣班,压力挺大的。

家长会趁着双休日带着自己的孩子去旅游一下,放松一下的只有3人,余下的同学家长都不会趁着双休日带着自己的孩子去旅游一下,放松一下。不过,在双休日中会做家务的小学生有32人,已经难能可贵了。

最重要的一点:家长并不常常带着同学去户外运动。而同学也一天到晚与电子产品大家打交道——除开上兴趣班,电脑、电视已经占据了自主的大部分时间,看书的同学寥寥无几仅有9人,难道这就是减压的方式吗?家长们普遍重视对孩子进行特长培养,但却忽视了孩子的生活。据有关资料表明参加:参加兴趣班的主动权基本上掌握在家中手中,而且有的家长盲目从众,看到人家的孩子在学什么,自己的也跟着去学什么,很少考虑自己孩子规定个人意愿和孩子个性特点,造成孩子身心疲惫。这也是现在小学生普遍存在的“星期一综合症”的根源之一。 基本上问题就是以下几点:

1、兴趣班的情况,好像不太乐观,大多数的同学都是上三个以上的兴趣班,使得大家无法好好休息。

2、还有,大家的积极性都不怎么高,好像都不怎么随父母外出旅游。 3、不得不重复的是:同学们老是接触电子产品,是时候应该改变一下了。

针对这些问题,我提出一下几点建议:

1、如果兴趣班不是自愿的可以和家长说,应该多与家长交流,合理安排时间。 2、如果家长真的没空,可以自己出去走一走,下去运动运动,别一天到晚窝在家里!

3、如果不想出门运动,也可以做做家务!帮助家长分担一些压力。 4、可以自己种种植物,做做科学小发明,练练书法说不定会更好!

5、最最重要的一点,把玩电脑、看电视的时间放到看书、写字、培养兴趣上可能会更好,视力也不会下降的厉害!


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