研究性学习调查报告

作者:周平儒
(四川省平昌中学教科室 四川平昌 636400)
【摘要】千差万别的研究成果在撰文上也有一个共同的模式,即“题目、署名、前言、正文、结论”。对于中学生而言,更多的可能是小论文式的调查报告。本文从调查记录、调查报告的结构与组成要素和调查报告协作的一般格式三方面阐述了研究性学习调查报告的撰写。
【关键词】研究性学习;调查报告;格式;撰写

调查报告是用来进行科学研究和描述科研成果的文章,它对科技的发展、经济建设和社会进步起着推动作用。对于中学生来讲,经过一段时间的辛苦研究,取得了第一手素材,该撰写调查报告了,这是一个重要环节。因为调查报告是你思想的外显形式。一方面,通过写调查报告,可以系统地组织你所要表达的思想;另一方面,大家通过报告可以了解你究竟都做了哪些工作,从而支持你的观点。
一、调查记录
调查研究是一项很细致的工作,要按照调查提纲一步一步地进行调查,提纲要包括调查对象各个方面的情况。
如果在研究中你采用的调查方法,建议你使用下面的记录表。
表1、学生调查研究计划表 年 月 日

课题名称
调查目的、意义
调查内容
调查对象
调查时间、地点
调查方法与手段
调查步骤及日程安排
组织领导及人员分工
审批意见 年 月 日(章)
备注

如果在研究中你采用的调查方法是专访某一个人,建议你使用下面的记录表。

作者:周平儒
(四川省平昌中学教科室 四川平昌 636400)
【摘要】千差万别的研究成果在撰文上也有一个共同的模式,即“题目、署名、前言、正文、结论”。对于中学生而言,更多的可能是小论文式的调查报告。本文从调查记录、调查报告的结构与组成要素和调查报告协作的一般格式三方面阐述了研究性学习调查报告的撰写。
【关键词】研究性学习;调查报告;格式;撰写

调查报告是用来进行科学研究和描述科研成果的文章,它对科技的发展、经济建设和社会进步起着推动作用。对于中学生来讲,经过一段时间的辛苦研究,取得了第一手素材,该撰写调查报告了,这是一个重要环节。因为调查报告是你思想的外显形式。一方面,通过写调查报告,可以系统地组织你所要表达的思想;另一方面,大家通过报告可以了解你究竟都做了哪些工作,从而支持你的观点。
一、调查记录
调查研究是一项很细致的工作,要按照调查提纲一步一步地进行调查,提纲要包括调查对象各个方面的情况。
如果在研究中你采用的调查方法,建议你使用下面的记录表。
表1、学生调查研究计划表 年 月 日

课题名称
调查目的、意义
调查内容
调查对象
调查时间、地点
调查方法与手段
调查步骤及日程安排
组织领导及人员分工
审批意见 年 月 日(章)
备注

如果在研究中你采用的调查方法是专访某一个人,建议你使用下面的记录表。


相关内容

  • 学校研究性学习指导手册(好的)
  • 一.天水市九中研究性学习实施方案 "研究性学习"包括"研究性学习"方式和"研究性学习"课程.作为学习方式,"研究性学习"是指学生在教师指导下自主地发现问题.获得结论的过程,是与"接受式学习"相对的一个 ...

  • "学习型社区成人学习动力研究"课题开题报告
  • 课题经全国教育科学规划领导小组批准立项,确定为全国教育科学"十五"规划教育部重点课题,课题批准号为:dka010355. <学习型社区成人学习动力研究>经过充分准备,于xx年6月20日在北京正式开题,中央教育科学研究所副所长谢国东,全国教育科学规划领导小组办公室副主任 ...

  • 七年级信息技术下册教案制作研究性学习成果报告
  • 第1~2课时 制作研究性学习成果报告 教学内容分析: 教材以制作研究性学习成果报告为主线,探究研究性学习成果报告的设计框架,安排了幻灯片模板设计与应用.自定义动画的设置与应用.在幻灯片上制作表格等学习内容.其中幻灯片模板设计与应用.自定义动画的设置与应用,是新的知识点并需要制作,学生对此有较大的兴趣 ...

  • 英语研究性学习报告
  • 一.英语研究性学习不同于英语学科教学 1.作为一门课程,"问题"是研究性学习的载体,整个教学过程围绕着问题的提出──寻找收集资料──分析研究问题──解决问题来组织学生进行学习活动.而英语学科教学是以教材为依据和载体,教学过程是围绕完成教材所规定的目标而进行的教学活动的过程. 2. ...

  • 个人课题研究的方法与策略
  • 个人课题研究的方法与策略(转发) 一.对个人课题的认识 1.个人课题的定义 个人课题是以教师个人为研究主体的课题,相对于过去国家级.省.市区级课题及学校课题在内的"集体课题"不同.个人课题研究主体就是教师个人,而非集体. 2.个人课题与集体课题的区别 集体课题群策群力,人多智慧大 ...

  • 化学研究性学习报告
  • 课题的提出 本课题所说的"研究性学习"涵盖了两种含义.即广义和狭义.从广义上理解,它泛指学生探究问题的学习,是一种学习方式.一种教育理念或策略.它可以渗透于学生学习的所有学科.所有活动中,主要是指研究性学习方式,同时也包括学科内的专题研究活动.从狭义上理解,它是一种专题研究活动, ...

  • "学习型社区学习动力研究"课题开题报告
  • 课题经全国教育科学规划领导小组批准立项,确定为全国教育科学"十五"规划教育部重点课题,课题批准号为:dka010355. <学习型社区成人学习动力研究>经过充分准备,于xx年6月20日在北京正式开题,中央教育科学研究所副所长谢国东,全国教育科学规划领导小组办公室副主任 ...

  • 研究性学习课题目录学生
  • 研究性学习课题库 研究性学习活动是新课程中学生的必修课程之一.开展研究性学习活动最关键的一步就是确定课题,为了能使我校的研究性学习开展的有效.有序.有针对性,特建立张庄镇松石小学研究性学习课题库,以收集师生提出的研究性学习优秀课题,并在以后的活动中不断充实和完善.为规范课题库的建设,要求如下: 课题 ...

  • 研究性学习报告格式
  • 一.什么是研究性学习的特点 研究性学习是学生在教师指导下,从自然.社会和生活中选择和确定专题进行研究, 以类似科学研究的方式主动地获取知识.应用知识和解决问题的学习活动.它强调的是一种主动地学习活动. 二.研究性学习的特点 1.开放性 前几年有一本书很畅销,它就是一位中国人写的关于美国人教育现状的书 ...

  • 高一研究性学习计划
  • 高一年级研究性学习课程计划 一.研究性学习课程的重要意义 1.获得亲身参与研究探索的体验; 2.培养发现和解决问题的能力; 3.培养收集.分析和利用信息的能力; 4.学会分享与合作; 5.培养科学态度和科学道德; 6.培养对社会的责任感和使命感. 二.研究性学习课程的组织管理 1.学校课程改革办公室 ...