校园电视台工作计划
王润
为全面提高学生素质,培养其创造性和自主发展意识,广泛调动他们的积极性,丰富校园文化,特本着“学生电视台学生办”的宗旨,重新组建校园电视台,并制定工作计划如下:
一、指导思想
以实施素质教育为宗旨,面向教育、服务教学,全面提高学生素质,努力发展校园电视台,使之成为学生了解学校动态的窗口,成为思想教育的宣传阵地、正面教育的主渠道和学校的喉舌。
二、建立电视台组织机构
校园电视台由学校领导主管,设立电视台台长、编辑、撰稿员、播音员、记者、通讯员(通讯员每班一名,为学校提供班级素材)等工作人员,培养学生从事撰稿、拍摄、主持等工作,各部教师指导、把关。
三、工作措施
1、每学期电台要根据学校的总体工作计划及各部门的学期工作计划,制定出一学期的节目编排。
2、电视台所有工作人员每月集中1—2次研究本期的节目制作。
3、充分发挥通讯员的作用。每周一上报一次上一周的班级要事,据此安排本周节目的录制。如有需要现场录制的节目要及时向电台申请。同时,本班学生对节目的意见和建议要及时向电台反馈。
四、主要栏目设置
1、华一新闻(2周一期):以新闻评述的形式,定期集中报道学校的重大活动,让师生及时了解校园动态。
2、校园风景线(或七彩生活):把学校发生的时事、趣事、有意义的重大活动、校园明星等拍摄成专题,给学生播放,时间为10分钟左右。
3、师生风采:以学生个体为对象,用自传或学生写真的形式,宣传学生中的“杰出”人物,塑造学生“明星”,以激发学生积极向上的动力,为广大学生树立榜样。本栏目由班级提供素材,每学期制作1—2期节目。
4、缤纷才艺(才艺展示):让有一技之长的学生或学生群体有机会展示才艺,以反映学校素质教育的优秀成果。
5、佳作赏析:把名篇或学生的优秀作文配上精彩画面,图文并茂,供学生欣赏、学习。(由教务处、语文老师推荐)
6、专题讲座:根据教学目标的要求,对法制、心理健康、卫生健康、安全教育及各类讲座每周制作一期专题讲座。(由主管教师提供)
7、轻松一刻(或点歌台):播放学生喜欢的小品、中外幽默片段、校园歌曲、流行歌曲等。(2周一期)
8、校园影院:精选爱国主义经典影片、有教育意义的故事片或动画片、动物世界等节目适时播放。
本学期,我们努力按照计划,努力落实每一项工作,力争将校园电视台办得有声有色,为学生个性的张扬提供一个良好的平台,为创强校贡献自己的力量。
校园电视台工作计划
王润
为全面提高学生素质,培养其创造性和自主发展意识,广泛调动他们的积极性,丰富校园文化,特本着“学生电视台学生办”的宗旨,重新组建校园电视台,并制定工作计划如下:
一、指导思想
以实施素质教育为宗旨,面向教育、服务教学,全面提高学生素质,努力发展校园电视台,使之成为学生了解学校动态的窗口,成为思想教育的宣传阵地、正面教育的主渠道和学校的喉舌。
二、建立电视台组织机构
校园电视台由学校领导主管,设立电视台台长、编辑、撰稿员、播音员、记者、通讯员(通讯员每班一名,为学校提供班级素材)等工作人员,培养学生从事撰稿、拍摄、主持等工作,各部教师指导、把关。
三、工作措施
1、每学期电台要根据学校的总体工作计划及各部门的学期工作计划,制定出一学期的节目编排。
2、电视台所有工作人员每月集中1—2次研究本期的节目制作。
3、充分发挥通讯员的作用。每周一上报一次上一周的班级要事,据此安排本周节目的录制。如有需要现场录制的节目要及时向电台申请。同时,本班学生对节目的意见和建议要及时向电台反馈。
四、主要栏目设置
1、华一新闻(2周一期):以新闻评述的形式,定期集中报道学校的重大活动,让师生及时了解校园动态。
2、校园风景线(或七彩生活):把学校发生的时事、趣事、有意义的重大活动、校园明星等拍摄成专题,给学生播放,时间为10分钟左右。
3、师生风采:以学生个体为对象,用自传或学生写真的形式,宣传学生中的“杰出”人物,塑造学生“明星”,以激发学生积极向上的动力,为广大学生树立榜样。本栏目由班级提供素材,每学期制作1—2期节目。
4、缤纷才艺(才艺展示):让有一技之长的学生或学生群体有机会展示才艺,以反映学校素质教育的优秀成果。
5、佳作赏析:把名篇或学生的优秀作文配上精彩画面,图文并茂,供学生欣赏、学习。(由教务处、语文老师推荐)
6、专题讲座:根据教学目标的要求,对法制、心理健康、卫生健康、安全教育及各类讲座每周制作一期专题讲座。(由主管教师提供)
7、轻松一刻(或点歌台):播放学生喜欢的小品、中外幽默片段、校园歌曲、流行歌曲等。(2周一期)
8、校园影院:精选爱国主义经典影片、有教育意义的故事片或动画片、动物世界等节目适时播放。
本学期,我们努力按照计划,努力落实每一项工作,力争将校园电视台办得有声有色,为学生个性的张扬提供一个良好的平台,为创强校贡献自己的力量。