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浅析学校信息管理问题与对策
作者：吴浩荣
来源：《读与写·教育教学版》2015年第03期
摘要：学校信息管理为学校的发展提供了支持，为学校各方面的管理带来了便捷，但由于种种原因，信息管理在学校中的运用还不尽如人意，因此，这些问题应引起管理者的重视并力求解决，使信息管理能够更好地为学校管理服务。
关键词：信息管理 学校 学校管理
中图分类号：G647 文献标识码： A 文章编号：1672-1578（2015）03-0074-01 1 信息与信息管理
信息是伴随着人类社会的产生而产生的，人类社会传播的一切内容都是信息，随着现代社会信息传播科学和计算机技术的飞速发展，人们越来越容易获得更多的信息，也更能运用技术对这些信息进行有效管理。
信息管理是个人、组织和社会为了有效地开发和利用信息资源，运用现代信息技术，对信息资源进行计划、组织、指挥、控制和协调的社会活动。信息管理发展到今天，可分为传统管理阶段、技术管理阶段、资源管理阶段和知识管理阶段等四个阶段。
2 学校信息管理概述
学校信息管理是指在学校管理工作中对信息的收集、加工、贮存和传输的管理，它是现代教育管理的基础，更是对学校进行有效管理的可靠保证。可以说，在现代这个信息爆炸的时代背景下，只有掌握了良好的信息管理方法，才能对学校进行更好地管理，实现学校经营的良性发展。
学校信息管理主要包括人事信息管理、学生学籍考籍管理、图书管理、档案管理、财务管理等几个方面，以往学校对信息的管理主要是依靠手工的方式，这种传统的方式需要耗费大量的人力资源，对信息的汇总管理速度慢，占用大量的存储空间，而且还容易出错。随着计算机软硬件的飞速发展以及信息管理概念的出现，学校的信息管理也逐步实现科学化和程序化，为学校节约了大量人力财力，对信息的管理也更加可靠准确，使学校的管理变得便捷有效。 3 学校信息管理的问题及对策
信息管理对整个学校的管理起着举足轻重的作用，也为学校的管理和经营带来了很多革命性的变化，提供了便捷，提高了学校的管理水平和效率，但由于种种原因，学校信息管理也有一些不尽如人意的地方：
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浅析学校信息管理问题与对策
作者：吴浩荣
来源：《读与写·教育教学版》2015年第03期
摘要：学校信息管理为学校的发展提供了支持，为学校各方面的管理带来了便捷，但由于种种原因，信息管理在学校中的运用还不尽如人意，因此，这些问题应引起管理者的重视并力求解决，使信息管理能够更好地为学校管理服务。
关键词：信息管理 学校 学校管理
中图分类号：G647 文献标识码： A 文章编号：1672-1578（2015）03-0074-01 1 信息与信息管理
信息是伴随着人类社会的产生而产生的，人类社会传播的一切内容都是信息，随着现代社会信息传播科学和计算机技术的飞速发展，人们越来越容易获得更多的信息，也更能运用技术对这些信息进行有效管理。
信息管理是个人、组织和社会为了有效地开发和利用信息资源，运用现代信息技术，对信息资源进行计划、组织、指挥、控制和协调的社会活动。信息管理发展到今天，可分为传统管理阶段、技术管理阶段、资源管理阶段和知识管理阶段等四个阶段。
2 学校信息管理概述
学校信息管理是指在学校管理工作中对信息的收集、加工、贮存和传输的管理，它是现代教育管理的基础，更是对学校进行有效管理的可靠保证。可以说，在现代这个信息爆炸的时代背景下，只有掌握了良好的信息管理方法，才能对学校进行更好地管理，实现学校经营的良性发展。
学校信息管理主要包括人事信息管理、学生学籍考籍管理、图书管理、档案管理、财务管理等几个方面，以往学校对信息的管理主要是依靠手工的方式，这种传统的方式需要耗费大量的人力资源，对信息的汇总管理速度慢，占用大量的存储空间，而且还容易出错。随着计算机软硬件的飞速发展以及信息管理概念的出现，学校的信息管理也逐步实现科学化和程序化，为学校节约了大量人力财力，对信息的管理也更加可靠准确，使学校的管理变得便捷有效。 3 学校信息管理的问题及对策
信息管理对整个学校的管理起着举足轻重的作用，也为学校的管理和经营带来了很多革命性的变化，提供了便捷，提高了学校的管理水平和效率，但由于种种原因，学校信息管理也有一些不尽如人意的地方：