11亲近母语

六年级《亲近母语》习题

1.“树好快乐”。这句话出自课文〈〈爱心树〉〉。

2.“在从前,玫瑰对我象征甜蜜的爱,而在今天,它代表危险,因为,它的刺会伤害我的孩子”。这句话出自〈〈爱的絮语〉〉。

3.〈〈小蚬的回家〉〉作者是叶圣陶。

4.〈〈我爱这土地〉〉作者是艾青。

5.〈〈祖国啊,我亲爱的祖国〉〉作者舒婷。

6.〈〈民歌〉〉作者余光中。

7.“妈港”指澳门,选自〈〈七子之歌〉〉作者闻一多。

8.欺骗人的话叫(谎言),劝人改错的话叫(诤言),事先说出的话叫(预言),挑拨离间的话叫(谗言),死者死前留下来的话叫(遗言),宣誓时说的话叫(誓言).

9.琴是>这篇文章中的学习委员,我是文艺委员.

10.我们太习惯于把对手列为敌人,太习惯于嫉妒甚至诽谤,一个人的真正长大却是从真诚地欣赏对手开始的.这句话出自>.

11.布罗迪是>一文中的英国教师,文中的内阁教育大臣布伦克特其实就是50年前的盲童,即戴维.

12.>中的老伯伯是修鞋的,而他为我补了一回书包带.

13. “用心去看才能清楚本质的东西,用眼睛是看不见的”

“语言是误会的源泉” 这两句话都是狐狸说的.

14. “肉眼是看不见的,要用心去寻找”.这句话是小王子说的.

15.(好而知其恶),恶而知其美.

16.>作者是冰心.文中有这样一句话:你若爱它,它也爱你们,因为它们喜爱小孩子,大人们太忙,没有工夫和它们玩.

17.春天最美是黎明,夏天最美是(夜晚).秋天最美是(黄昏),冬天最美是(早晨).

--------->.

18.春的轻盈,夏的(狂乱).秋的坚实,冬的(沉重).

-------------->

19.动物的住宅:

鸟的住处称(巢) 狗的住处称(窝) 蛇的住处称(洞) 羊的住处称(栏) 兔的住处称(窟)

牛的住处称(棚) 猪的住处称(圈) 马的住处称(厩) 虎的住处称(穴) 龙的住处称(潭)

鸡的住处称(笼) 蚕的住处称(匾) 蜜蜂的住处称(房)

20.钻木取火的发明者是(燧人氏) , “燧人”用现在的语言说,就是取火发明家的意思.

21.小虎是>一文中的人物.

22.>一文中的卖馄饨的老人选择木鱼作他深夜卖馄饨的信号.让所有的人们都来买他的馄饨.(×)

23.>的作者是 (汪曾祺).

24.老舍的>中写春天,我将要住(杭州),夏天我要住(青城山),秋天我要住(北平),冬天我要住(成都或昆明).

25.成都宜于养花木,不宜于养人.

------------>

26.>中为坚持真理而被害于火刑架下的科学家是(布鲁诺),镭的发现者,世界上第一位两次获得诺贝尔奖的女科学家是(居里夫人),从11岁开始做实验,直到他84岁去世,他整整做了73年的实验工作,拥有1000多项专利权的发明大王是(爱迪生).用自己的生命之火为人类指明了一条生路的女海洋学家是(卡逊).

27.桑桑在炎热的7月穿上了自己的厚棉裤和父亲的厚棉袄.引起了他的老师和同学的大笑.

28.桑乔是油麻地小学的校长,他是桑桑的爸爸.柳柳是桑桑的妹妹.(√)

29.油麻地小学第一个拥有自行车的是杜小康.杜小康的自行车谁也不借,只借给他的老师(蒋一轮).(√).

30.杜小康的成绩特别好,除了纸月可以跟他比之外,谁也比不过他.因此,杜小康一直当班长.(√)

31.杜小康的爸爸原先是开杂货铺的.(√)

32.有趣的人体名称比喻:

手腕(手段) 辫子(把柄) 须眉(男子) 首脑(领袖) 眉目(线索) 心腹(亲信) 心肠(良心) 心肝(心爱的人)

33.“世界上所有的一切都在书里.”这是莫拉说的.(√)

34.绰号是“秃鹤”的同学姓名其实是陆鹤.( √)

35.细马和秃鹤是同桌.细马的朗读,老师和其他学生听不懂 .(√)

36.油麻地小学那个文质彬彬﹑弱不禁风的老师是温幼菊.( √)

37.温幼菊是油麻地小学的语文兼音乐老师.( √)

38.纸月是>中的人物.( √)

39.要让“魔毯”从脑中飞出来,需要一把钥匙.这把钥匙指的就是书.( √)

40.诗歌>告诉我们:幸福就是满足现状.(×)

41.丫姑是>中的人物.( √)

42.杜小康在暴风雨中,为了追赶失散的鸭子迷失了方向.( √)

43.杜小康的爸爸叫杜雍和.( √)

44.>的作者是曹文轩.( √)

45.连线:

> 修鞋人

> 琴

> 布罗迪

46.>表达了作者对父亲的怀念之情. (√)

47.蜗牛身后一道很光滑的轨迹是它的流涎.( √)

48.“沙漠美丽,是因为沙漠某处藏着一口井”这句话是(小王子)说的.

《亲近母语》第十二册复习题

1. 人类心中生长着一根刺,这根刺无时无刻不在刺痛和折磨着人们,它叫____________。

2. 过去只有给贵族念书的“官学”,孔子办了“__________”。

3. 孔子是__________(时代)______(国)人,他完成了《______》、《______》、《_______》、《乐》、《易》、《春秋》等六部经典的编修工作。

4. _______为保持自己的高洁、忠贞爱国跳入了__________,每年的端午节,人们_________、_________就是为了纪念他。

5. 孙中山被誉为“_______________”。

6. 你知道的珍稀动物有__________、___________、___________等,为唤起人们的保护意识,请你设计一条公益用语:________________________________________________________。

7. 人和动物的区别主要在于前者有_________,而后者只有_________。

8. 兰姨娘、德先叔是《__________》这部小说中的人物,作者是__________,这本书讲述了主人公__________从六岁到十二岁的六年生活。透过主人公那双纯净的眼睛,我们看到了_________________特有的古朴风光。我记得其中的故事有《________________》、《________________》、《__________________》等。

9. 小动物们把红蜡烛当成________,谁也不敢去点火,最后是勇敢的_________点燃了蜡烛。

10.狐狸妈妈认为人是___________,可小狐狸却不这样认为。

11.一行有一行的气味,勤劳的人会散发出______________的味道。

12._______是鞋匠的儿子,他首次在参议院演说时,遭到了参议员的_________,但他的一番话让_____________化成了_____________。

13.力力的梦想曾被________给全部带走了。可当他知道人都是要死的,不可能永远活着,但人可以创造出______________的东西。力力就有了新的梦想,他想当一位___________。

14._________是日本著名的儿童文学作家,她的童话感动了日本成千上万的读者,《小鸟和玫瑰》这个故事收集在《___________》中,__________________让自卑、忧郁的小个子少女变得像玫瑰花一样美丽、小鸟一样明朗了。

15.《不可思议的文具店》中有着古里古怪的东西,最神奇的是有______________的橡皮。

16.奥运会之火源于______________,奥林匹克运动会起源于________,因举办地点在_____________而得名。1928年奥委会通过决议,正式规定在开幕式上举行隆重的仪式,点燃圣火台上的火炬,以火炬的燃烧与象征_______与_______。现在,每届奥运会举办之前,都由举办国确立火炬接力的________,参加火炬接力的___________。按预定的时间,派人到希腊的_________________,接过接力火炬。

17.基于______________带来的灵感,2008年我们的奥运会火炬接力从_______________,途经人类古老的文明发源地——________、________、_________、拜占庭、美索不达尼来、波斯、阿拉伯、________和___________。以“_____________,______________”为主题,奥运永恒不熄的火焰将到达世界最高峰——____________。

18.奥林匹克格言:__________________________________。

19.时光匆匆,人们常用“____________________,__________________。”来劝诫人们珍惜时间。

20.“去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?”这句话出自________的散文《__________》。

21.《谁也不知道的时间》、《狐狸的窗户》等故事收集在___________的作品集《_________》中,你还知道她的作品集有《____________》、《____________》等。

22.《夕阳之国》是_______的作品,在那美丽的夕阳之国,“我”看到了_______,听到了______________。

23.良太拥有了________________,在这段时间里他_____________,想在夏祭时成为村里的第一名。

六年级《亲近母语》习题

1.“树好快乐”。这句话出自课文〈〈爱心树〉〉。

2.“在从前,玫瑰对我象征甜蜜的爱,而在今天,它代表危险,因为,它的刺会伤害我的孩子”。这句话出自〈〈爱的絮语〉〉。

3.〈〈小蚬的回家〉〉作者是叶圣陶。

4.〈〈我爱这土地〉〉作者是艾青。

5.〈〈祖国啊,我亲爱的祖国〉〉作者舒婷。

6.〈〈民歌〉〉作者余光中。

7.“妈港”指澳门,选自〈〈七子之歌〉〉作者闻一多。

8.欺骗人的话叫(谎言),劝人改错的话叫(诤言),事先说出的话叫(预言),挑拨离间的话叫(谗言),死者死前留下来的话叫(遗言),宣誓时说的话叫(誓言).

9.琴是>这篇文章中的学习委员,我是文艺委员.

10.我们太习惯于把对手列为敌人,太习惯于嫉妒甚至诽谤,一个人的真正长大却是从真诚地欣赏对手开始的.这句话出自>.

11.布罗迪是>一文中的英国教师,文中的内阁教育大臣布伦克特其实就是50年前的盲童,即戴维.

12.>中的老伯伯是修鞋的,而他为我补了一回书包带.

13. “用心去看才能清楚本质的东西,用眼睛是看不见的”

“语言是误会的源泉” 这两句话都是狐狸说的.

14. “肉眼是看不见的,要用心去寻找”.这句话是小王子说的.

15.(好而知其恶),恶而知其美.

16.>作者是冰心.文中有这样一句话:你若爱它,它也爱你们,因为它们喜爱小孩子,大人们太忙,没有工夫和它们玩.

17.春天最美是黎明,夏天最美是(夜晚).秋天最美是(黄昏),冬天最美是(早晨).

--------->.

18.春的轻盈,夏的(狂乱).秋的坚实,冬的(沉重).

-------------->

19.动物的住宅:

鸟的住处称(巢) 狗的住处称(窝) 蛇的住处称(洞) 羊的住处称(栏) 兔的住处称(窟)

牛的住处称(棚) 猪的住处称(圈) 马的住处称(厩) 虎的住处称(穴) 龙的住处称(潭)

鸡的住处称(笼) 蚕的住处称(匾) 蜜蜂的住处称(房)

20.钻木取火的发明者是(燧人氏) , “燧人”用现在的语言说,就是取火发明家的意思.

21.小虎是>一文中的人物.

22.>一文中的卖馄饨的老人选择木鱼作他深夜卖馄饨的信号.让所有的人们都来买他的馄饨.(×)

23.>的作者是 (汪曾祺).

24.老舍的>中写春天,我将要住(杭州),夏天我要住(青城山),秋天我要住(北平),冬天我要住(成都或昆明).

25.成都宜于养花木,不宜于养人.

------------>

26.>中为坚持真理而被害于火刑架下的科学家是(布鲁诺),镭的发现者,世界上第一位两次获得诺贝尔奖的女科学家是(居里夫人),从11岁开始做实验,直到他84岁去世,他整整做了73年的实验工作,拥有1000多项专利权的发明大王是(爱迪生).用自己的生命之火为人类指明了一条生路的女海洋学家是(卡逊).

27.桑桑在炎热的7月穿上了自己的厚棉裤和父亲的厚棉袄.引起了他的老师和同学的大笑.

28.桑乔是油麻地小学的校长,他是桑桑的爸爸.柳柳是桑桑的妹妹.(√)

29.油麻地小学第一个拥有自行车的是杜小康.杜小康的自行车谁也不借,只借给他的老师(蒋一轮).(√).

30.杜小康的成绩特别好,除了纸月可以跟他比之外,谁也比不过他.因此,杜小康一直当班长.(√)

31.杜小康的爸爸原先是开杂货铺的.(√)

32.有趣的人体名称比喻:

手腕(手段) 辫子(把柄) 须眉(男子) 首脑(领袖) 眉目(线索) 心腹(亲信) 心肠(良心) 心肝(心爱的人)

33.“世界上所有的一切都在书里.”这是莫拉说的.(√)

34.绰号是“秃鹤”的同学姓名其实是陆鹤.( √)

35.细马和秃鹤是同桌.细马的朗读,老师和其他学生听不懂 .(√)

36.油麻地小学那个文质彬彬﹑弱不禁风的老师是温幼菊.( √)

37.温幼菊是油麻地小学的语文兼音乐老师.( √)

38.纸月是>中的人物.( √)

39.要让“魔毯”从脑中飞出来,需要一把钥匙.这把钥匙指的就是书.( √)

40.诗歌>告诉我们:幸福就是满足现状.(×)

41.丫姑是>中的人物.( √)

42.杜小康在暴风雨中,为了追赶失散的鸭子迷失了方向.( √)

43.杜小康的爸爸叫杜雍和.( √)

44.>的作者是曹文轩.( √)

45.连线:

> 修鞋人

> 琴

> 布罗迪

46.>表达了作者对父亲的怀念之情. (√)

47.蜗牛身后一道很光滑的轨迹是它的流涎.( √)

48.“沙漠美丽,是因为沙漠某处藏着一口井”这句话是(小王子)说的.

《亲近母语》第十二册复习题

1. 人类心中生长着一根刺,这根刺无时无刻不在刺痛和折磨着人们,它叫____________。

2. 过去只有给贵族念书的“官学”,孔子办了“__________”。

3. 孔子是__________(时代)______(国)人,他完成了《______》、《______》、《_______》、《乐》、《易》、《春秋》等六部经典的编修工作。

4. _______为保持自己的高洁、忠贞爱国跳入了__________,每年的端午节,人们_________、_________就是为了纪念他。

5. 孙中山被誉为“_______________”。

6. 你知道的珍稀动物有__________、___________、___________等,为唤起人们的保护意识,请你设计一条公益用语:________________________________________________________。

7. 人和动物的区别主要在于前者有_________,而后者只有_________。

8. 兰姨娘、德先叔是《__________》这部小说中的人物,作者是__________,这本书讲述了主人公__________从六岁到十二岁的六年生活。透过主人公那双纯净的眼睛,我们看到了_________________特有的古朴风光。我记得其中的故事有《________________》、《________________》、《__________________》等。

9. 小动物们把红蜡烛当成________,谁也不敢去点火,最后是勇敢的_________点燃了蜡烛。

10.狐狸妈妈认为人是___________,可小狐狸却不这样认为。

11.一行有一行的气味,勤劳的人会散发出______________的味道。

12._______是鞋匠的儿子,他首次在参议院演说时,遭到了参议员的_________,但他的一番话让_____________化成了_____________。

13.力力的梦想曾被________给全部带走了。可当他知道人都是要死的,不可能永远活着,但人可以创造出______________的东西。力力就有了新的梦想,他想当一位___________。

14._________是日本著名的儿童文学作家,她的童话感动了日本成千上万的读者,《小鸟和玫瑰》这个故事收集在《___________》中,__________________让自卑、忧郁的小个子少女变得像玫瑰花一样美丽、小鸟一样明朗了。

15.《不可思议的文具店》中有着古里古怪的东西,最神奇的是有______________的橡皮。

16.奥运会之火源于______________,奥林匹克运动会起源于________,因举办地点在_____________而得名。1928年奥委会通过决议,正式规定在开幕式上举行隆重的仪式,点燃圣火台上的火炬,以火炬的燃烧与象征_______与_______。现在,每届奥运会举办之前,都由举办国确立火炬接力的________,参加火炬接力的___________。按预定的时间,派人到希腊的_________________,接过接力火炬。

17.基于______________带来的灵感,2008年我们的奥运会火炬接力从_______________,途经人类古老的文明发源地——________、________、_________、拜占庭、美索不达尼来、波斯、阿拉伯、________和___________。以“_____________,______________”为主题,奥运永恒不熄的火焰将到达世界最高峰——____________。

18.奥林匹克格言:__________________________________。

19.时光匆匆,人们常用“____________________,__________________。”来劝诫人们珍惜时间。

20.“去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?”这句话出自________的散文《__________》。

21.《谁也不知道的时间》、《狐狸的窗户》等故事收集在___________的作品集《_________》中,你还知道她的作品集有《____________》、《____________》等。

22.《夕阳之国》是_______的作品,在那美丽的夕阳之国,“我”看到了_______,听到了______________。

23.良太拥有了________________,在这段时间里他_____________,想在夏祭时成为村里的第一名。


相关内容

  • 亲近母语儿童阅读推荐书目(一年级)
  • 亲近母语儿童阅读推荐书目(1 年级) 作者:杨静 来源:亲近母语研究院 发布时间:2012-05-03 10:54:54 书 名 作者/绘者/编者 诵读类 译 者 出版社 日有所诵·一年级 我爱吟诵·初级 徐冬梅 等/主编 徐健顺,陈琴/主编 读本类 长春出版社 接力出版社 我的母语课· 一年级 ( ...

  • 亲近母语儿童阅读推荐书目三年级
  • 亲近母语儿童阅读推荐书目(3 年级) 书名 日有所诵·三年级 全阅读·三年级 月光下的肚肚狼 水浒传 足球大侠 复制瞌睡羊 作者/绘者/编者 诵读类 薛瑞萍等/主编 读本类 徐冬梅/主编 文学类(国内) 冰波/著 施耐庵/著 张之路/著 [中国台湾]管家琪/著 新时代出版社 长春出版社 浙江少年儿童 ...

  • 校本课程实施方案(总结版)
  • 校本课程实施方案 第一部分 前言 小学是正确理解和运用祖国语言文字的重要阶段, 要让学生学会阅读, 学会学习.基础要靠阅读来奠定,阅读经典是基础教育的起点.当今世界,经济全球化趋势日渐增强,现代科学和信息技术迅猛发展,没有经过严格筛选和考验的电子书籍,网络文学等大众文化迅速发展,成为社会干性文化形态 ...

  • 2011-2012年度六年级上学期教学计划
  • 指导思想 1以著名特级教师韩军的“语文要举三反一”的理论为指导思想,减少“深、细、透”的讲读方式,要求学生做到积累为本,读书为本;数量在先,让学生大量读书识文,达到由量变到质变的效果。加强美读吟诵的指导,让学生在诵读中感悟语言美。 2 以“亲近母语,阅读为先”“读有趣的经典,诵可亲的名著”理念为指导 ...

  • 大语文主题活动策划方案
  • 大语文主题活动策划方案 名称:《亲近母语 浸润诗词——xx夏丁庄学校五(1)班诗歌朗诵会》 对象:全体同学 嘉宾老师 外班代表 程序: 第一章节 插上诗歌的翅膀 飞向理想的境地 (小组合) a、江南塞北 b、四季如画 c、情暖人间 d、壮丽山河 e、田园诗情 第二章节 我爱记诗词 (嘉宾抽签抢答) ...

  • 播撒热爱母语的种子
  • ()播撒热爱母语的种子 播撒热爱母语的种子 赵克明 语文教育的致力点何在?答案有许多种,但是最重要最根本的是培养学生对母语的情感,播撒热爱母语的种子. 学习语文的目的有三个层面:小而言之,是掌握一种终生使用的工具,能顺利应对中考.高考及将来的学习与工作:中而言之,是为一生打下精神的底子,使自己成为一 ...

  • 三年级阅读备课
  • 三年级阅读备课 苏教版三年级教案 2009-05-20 08:38:25 阅读794 评论0 字号:大中小 订阅 三年级阅读备课(苏教版) 阅读指导课(1课时) 话说孙悟空 ---<西游记>导读 一. 阅读目标: 1. 激发学生阅读探索名著的欲望,培养潜心阅读.静心思考.主动 与人交流的 ...

  • 罗城中心小学三年级语文课改计划
  • 三年级语文课改工作计划 罗城中心小学 陈 静 一.指导思想 以第三次全教会<关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定>的精神为指导,探索出一条开放的,富有活力的语文教学新路径:构建自主,合作,探究的学习模式:着眼于全面提高学生的语文素养,培养创新精神和实践能力,促进学生的全面发展. 二. ...

  • 2010-2011年度五年级下学期教学计划
  • 指导思想1以著名特级教师韩军的"语文要举三反一"的理论为指导思想,减少"深.细.透"的讲读方式,要求学生做到积累为本,读书为本:数量在先,让学生大量读书识文,达到由量变到质变的目的.加强美读吟诵的指导,让学生在诵读中感悟语文美.2以韩军的"学生要学文 ...