观察日记种蒜苗2

观察日记 种蒜苗

——作者 姚行雨

10月6日 星期一 天气 晴

今天,老师留了个作业——种蒜苗。我听了,非常高兴。 回到家里,我找了个盘子,妈妈拿了五个大蒜,然后我就把它放在盘子里。这样大蒜就算种上了。妈妈叮嘱我说,一定要给大蒜浇点水,否则它不会长的。于是,我往盘子里浇了些水,并把它放在我家朝阳的地方。

我问妈妈:“蒜苗怎么没长出来呢?”妈妈说:“傻孩子,蒜苗不是一天长出来的,等过一段时间才能长出来。” “哦。原来是这样的”我说。

10月9日 星期一 天气 晴

早上起来,我来到窗前。发现大蒜长出小芽儿了。它们嫩嫩的,刚露出个小头儿来。

我看见盘子里的水不多了,就拿起水壶给它倒了一些水。这时,妈妈看见了,说:“给它浇点水是对的,大蒜缺水它就不会长了。” 浇完水后,心想:蒜苗呀!快快长大。

10月11日 星期六 天气 晴

今天,放学回家,我看见蒜苗已经长高了,心里特别高兴。 蒜苗高的能有5厘米高,矮的能有2厘米,它的颜色由浅绿色变成了深绿色。长得非常壮。

盘子里的水又少了,我赶紧再给它加了水。心想:它可真能喝水呀!

妈妈说:“高点的蒜苗割下来就可以吃了”。我听了,非常高兴。

观察日记 种蒜苗

——作者 姚行雨

10月6日 星期一 天气 晴

今天,老师留了个作业——种蒜苗。我听了,非常高兴。 回到家里,我找了个盘子,妈妈拿了五个大蒜,然后我就把它放在盘子里。这样大蒜就算种上了。妈妈叮嘱我说,一定要给大蒜浇点水,否则它不会长的。于是,我往盘子里浇了些水,并把它放在我家朝阳的地方。

我问妈妈:“蒜苗怎么没长出来呢?”妈妈说:“傻孩子,蒜苗不是一天长出来的,等过一段时间才能长出来。” “哦。原来是这样的”我说。

10月9日 星期一 天气 晴

早上起来,我来到窗前。发现大蒜长出小芽儿了。它们嫩嫩的,刚露出个小头儿来。

我看见盘子里的水不多了,就拿起水壶给它倒了一些水。这时,妈妈看见了,说:“给它浇点水是对的,大蒜缺水它就不会长了。” 浇完水后,心想:蒜苗呀!快快长大。

10月11日 星期六 天气 晴

今天,放学回家,我看见蒜苗已经长高了,心里特别高兴。 蒜苗高的能有5厘米高,矮的能有2厘米,它的颜色由浅绿色变成了深绿色。长得非常壮。

盘子里的水又少了,我赶紧再给它加了水。心想:它可真能喝水呀!

妈妈说:“高点的蒜苗割下来就可以吃了”。我听了,非常高兴。


相关内容

  • 观察蒜苗日记
  • 观察蒜苗日记(一) 太阳公公好像感冒似的,一连好几天都憋在家里没出来.今天,金色的光芒照耀着大地,太阳公公露出了他那最灿烂的笑容.温暖的阳光射进我的房间,好暖和呀!我的宝贝蒜苗,终于可以吸收到温暖的阳光了.快,抱它们去阳台晒太阳! "好舒服啊!"蒜苗们伸展着婀娜的腰姿.快看呀!我 ...

  • 观察日记大全400字
  • 篇一:我的蝈蝈将军 8月10日 星期二 晴 盛夏的中午,我正昏昏欲睡呢,忽然听到了由远而近的一片蝈蝈叫声,观察日记我的蝈蝈将军.我不由精神大振,循声追出去一看,见一位头戴草帽的老伯伯正在巷口卖蝈蝈呢.那么多的蝈蝈在各自的小笼子里扇动着翅膀,"蝈.蝈"地叫个不停,像一支庞大的乐队, ...

  • 日记一则日记550字
  • 日记一则_550字 秋天,本是一个无趣的季节,落叶凋零一切为冬天的到来而慢慢消逝,化为烟尘,随风而去,而秋天却因为菊花多了写特别的韵味. 菊花和秋天一样绚丽多姿,它虽不如牡丹国色天香,也不如芙蓉清香远逸,更不如梅花那坚强美丽,但它却用那独特芬芳创造了自己的季节.菊花和秋季的性格却完全相反.秋天是悲的 ...

  • 中小学数学学科德育实施指导纲要
  • 中小学数学学科德育实施指导纲要 (试行) 为落实立德树人的根本任务,根据<义务教育数学课程标准(2011年版)>和<普通高中数学课程标准(实验)>,结合教学实际,制定本纲要. 一.德育特点 数学学科是培养学生熟练掌握数学知识.数学思维,形成学生数学能力与数学品质的基础学科.数 ...

  • 观察植物日记
  • 观察地瓜 今天,妈妈给我买了一个地瓜,我就把它洗干净,并且放在一个盆子里,倒入一点儿水进去.然后,我就等待地瓜快快长大. 第二天,我发现它长出了一些幼芽,它嫩紫嫩紫的,犹如一艘"嫩紫的小船"停在水面上. 第三天,它的底部已经长出了一些小小褐色的根.地瓜的表皮上的幼芽变成了紫幼株. ...

  • 语文三年级上册第四单元观察日记范文
  • 三年级第四单元观察日记例文 例文一: 今天,妈妈给了我一把黄豆,我就用它们来生豆芽. 我把黄豆放在手心里,仔细地观察.黄豆宝宝圆滚滚的,仿佛穿了一件金色的衣服,它们摸上去滑滑的.硬硬的.我把黄豆放在盘子里,先给它们洗了一个澡,看着黄豆闪闪发亮的样子,真让我爱不释手.我把水控出来,刚想用凉水泡豆子.妈 ...

  • 蒜叶的生长(1)
  • 蒜叶的成长 年级 五年级 班级 (12班) 姓名 李思语 2016.3-2016.6 活动目标: 1.通过实验.统计,了解蒜叶根须和叶片的生长情况,认识在阳光下和房间里蒜叶生长的相同点和不同之处:能正确地收集数据并用折一统计图表示数据,通过调查.记录.比较数据获得问题研究的简单结论. 2.经历蒜头发 ...

  • 厨余垃圾能干什么
  • <厨余垃圾能干什么>科学小专题 项目体验材料 体验班级:成都市双林小学六年级七.八班 材料内容提示: 1.体验方案....................................................................................... ...

  • 动植物观察记录(1)
  • 蒜生长的观察记录 2014年10月20日 今天妈妈在菜市场买了一塑料袋大蒜.我想:这么多,反正好长时间才能吃完,为什么不拿一瓣大蒜去做发芽实验呢?于是,我拿了挑了一瓣大小中等.健康的大蒜,放在平地碗中,杯子里适当加了一些清水,放在餐厅的桌子上,开始观察. 2014年10月26日 下午放学后,回家的第 ...