..............小学
关于深入开展“三严三实”专题教育学习计划
根据《中共开县县委宣传部的通知》和《中共开县教育工作委员会印发的通知》（开教工委〔2015〕53号）精神，现将我校深入开展“三严三实”专题教育学习计划制定如下。
一、开展专题学习的重大意义
习近平总书记提出的“三严三实”要求，是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，对 于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力，推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治市、全面从严治党，具有十分重要的意义。充分发挥党支部的战斗堡垒作用，扎实开展“三严三实”专题学习，是党员领导干部提高认识水平、筑牢思想根基的重要举措，有利于在 全校上下形成践行“三严三实”要求的浓厚氛围。
二、 具体安排
专题教育学习主要采取个人自学、集中学习、座谈交流心得、走访爱国主义教育基地等形式进行，具体情况安排如下：
（一）个人自学。广大教职员工特别是党员领导干部要增强主动意识，合理安排学习时间，认认真真、原原本本学习规定内容，深刻领会“三严三实”的重大意义及丰富内涵，要发扬理论联系实际的学风，对照检查个人思想境界、素质能力、作风形象以及廉政建设等方面存在的差距和不足，带着问题学，联系实际改。党员领导干部要以身作则、率先垂范，学深悟透、立行立改。
（二）集中学习。学校党支部将利用每周一次的教职员工例会，有针对性的组织学习，重点搞好学习宣传、思想动员。
1、抓好思想发动。学校组织召开深入开展“三严三实”专题动员大会，由学校党支部书记、校长传达上级要求并作动员部署，进行广泛深入的思想发动，切实把思想和行动统一到市委、县委及县教工委的要求上来，充分调动教职员工参加专题教育的积极性。
2、深入开展专题学习教育。
（1）从6月起把专题教育纳入全校教职员工政治学习的重要内容，在6月上中下旬各安排一个主题进行集中学习，6月上旬为“坚定信仰信念，始终保持对党忠诚”；6月中旬为“不折不扣执行政治纪律和政治规矩，坚决维护中央权威”； 6月下旬为“忠实践行全心全意为人民服务的宗旨”。重点学习篇目为《中国共产党章程》、《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编·筑牢拒腐防变的思想道德防线·从严治党，严明党的纪律》等。
集中学习后组织党员干部讨论，如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何进一
步强化党性原则，增强纪律意识和规矩意识，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致；如何在新的历史条件下忠实践行党的宗旨，始终做到全心全意为人民服务。积极撰写心得，把学习引向深入。
（2）7月安排三个主题进行集中学习，分别是“坚持用权为民，不搞特权、不谋私利”（7月上旬）；“坚持依法依规用权，发挥领导干部关键少数作用”（7月下旬）；“坚守共产党人精神家园，保持高尚道德情操和健康生活情趣”（8月上旬）。重点学习篇目为《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编·落实中央八项规定精神，坚持不懈纠正“四风”》、《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》。
本月学习的后思考如何在教育实践活动基础上不断深化对“四风”的整治；如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风。
（3）8、9月份安排三个主题学习，分别为“增强党性原则，在政治立场上敢于担当”（8月下旬）；敢啃“硬骨头”，在事业发展上敢于担当（9月上旬）；强化责任意识，在工作推动上敢于担当（9月中旬）。重点学习篇目为《习近平谈治国理政·实现中华民族伟大复兴的中国梦·实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想》等。
学习后思考如何坚持正确的政治立场，时刻保持清醒的政治头
脑，在大是大非面前坚持原则、敢于亮剑；如何坚持勇于担责、敢于负责、勤于履责，敢啃“硬骨头”，敢于“涉险滩”；如何杜绝只当老好人、做太平官，拈轻怕重、畏首畏尾，做到敢于担责、勤勉尽责，高效率高质量地做好本职工作。
（4）9、10月份三个主题分别是“树立正确政绩观，创造出经得起实践和历史检验的业绩“（9月下旬）；准确把握基本县情，科学谋划“十三五”规划（10月上旬）；“狠抓落实，深入推进五大功能区域发展战略”（10月中旬）。重点学习篇目为《习近平谈治国理政·实现中华民族伟大复兴中国梦·实干才能梦想成真》、《习近平谈治国理政·提高党的领导水平·发扬钉钉子的精神，一张好的蓝图干到底》等篇。
学习后思考如何坚持低调务实、少说多干，全力以赴推动工作落实和事业发展；如何既坚持实事求是又大胆解放思想、改革创新，创造性地开展工作；如何切实增强执行力，把嘴上说的、纸上写的、会上定的变成实际行动，推动重庆各项事业进步；如何坚持和树立正确政绩观，树立“功成不必在我”和一张蓝图干到底的意识，创造出经得起实践和历史检验的业绩。
在充分自学的基础上，每个专题集中学习研讨时间不少于1天半。每次学习设置中心发言、交流发言、小结讲话等三个环节，党支部书记主持并作学习小结。中心发言人提前做好发言准备，紧扣自身思想和工作实际，围绕研讨主题精心准备发言提纲，交流学习心得体会。
（三）创新学习形式，提升学习效果
1、就近就便组织在职党员领导干部到刘伯承纪念馆等爱国主义
教育基地，开展爱国主义和革命传统教育。
2、开展正反典型案例教育。组织集体观看《焦裕禄》《杨善洲》等影片教育引导教职员工特别是党员领导干部见贤思齐，筑牢思想防线；同时，搜集近年来贪污腐败、渎职、损害群众利益等典型案例印发广教职员工手中，接受反腐倡廉警示教育，自觉从反面典型中吸取教训，筑牢拒腐防变的道德防线，增强遵纪守法的思想意识，提高自觉抵御各种诱惑的政治定力。
3、坚持每周定期学习制度，结合学习日程，安排广大教职员工把集体学习与个人自学结合起来，并写好读书笔记，交党支部检查。
三、加强督促与指导，营造学习氛围
（一）强化指导，促进落实。学校党支部对处室、各教研组开展学习教育情况进行全程指导，提出建议，中层及以上党员领导干部要带头学习、深入学习。
（二）扩大宣传，营造氛围。学校利用宣传栏、校园网站、QQ群、短信等，大力宣传报道专题教育的目的意义、内容要求、动态及效果等，引导广大教职员工把思想和行动统一到县委及教工委专题教育的精神上来。
中共...........小学
2015年6月10日
..............小学
关于深入开展“三严三实”专题教育学习计划
根据《中共开县县委宣传部的通知》和《中共开县教育工作委员会印发的通知》（开教工委〔2015〕53号）精神，现将我校深入开展“三严三实”专题教育学习计划制定如下。
一、开展专题学习的重大意义
习近平总书记提出的“三严三实”要求，是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，对 于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力，推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治市、全面从严治党，具有十分重要的意义。充分发挥党支部的战斗堡垒作用，扎实开展“三严三实”专题学习，是党员领导干部提高认识水平、筑牢思想根基的重要举措，有利于在 全校上下形成践行“三严三实”要求的浓厚氛围。
二、 具体安排
专题教育学习主要采取个人自学、集中学习、座谈交流心得、走访爱国主义教育基地等形式进行，具体情况安排如下：
（一）个人自学。广大教职员工特别是党员领导干部要增强主动意识，合理安排学习时间，认认真真、原原本本学习规定内容，深刻领会“三严三实”的重大意义及丰富内涵，要发扬理论联系实际的学风，对照检查个人思想境界、素质能力、作风形象以及廉政建设等方面存在的差距和不足，带着问题学，联系实际改。党员领导干部要以身作则、率先垂范，学深悟透、立行立改。
（二）集中学习。学校党支部将利用每周一次的教职员工例会，有针对性的组织学习，重点搞好学习宣传、思想动员。
1、抓好思想发动。学校组织召开深入开展“三严三实”专题动员大会，由学校党支部书记、校长传达上级要求并作动员部署，进行广泛深入的思想发动，切实把思想和行动统一到市委、县委及县教工委的要求上来，充分调动教职员工参加专题教育的积极性。
2、深入开展专题学习教育。
（1）从6月起把专题教育纳入全校教职员工政治学习的重要内容，在6月上中下旬各安排一个主题进行集中学习，6月上旬为“坚定信仰信念，始终保持对党忠诚”；6月中旬为“不折不扣执行政治纪律和政治规矩，坚决维护中央权威”； 6月下旬为“忠实践行全心全意为人民服务的宗旨”。重点学习篇目为《中国共产党章程》、《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编·筑牢拒腐防变的思想道德防线·从严治党，严明党的纪律》等。
集中学习后组织党员干部讨论，如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何进一
步强化党性原则，增强纪律意识和规矩意识，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致；如何在新的历史条件下忠实践行党的宗旨，始终做到全心全意为人民服务。积极撰写心得，把学习引向深入。
（2）7月安排三个主题进行集中学习，分别是“坚持用权为民，不搞特权、不谋私利”（7月上旬）；“坚持依法依规用权，发挥领导干部关键少数作用”（7月下旬）；“坚守共产党人精神家园，保持高尚道德情操和健康生活情趣”（8月上旬）。重点学习篇目为《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编·落实中央八项规定精神，坚持不懈纠正“四风”》、《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》。
本月学习的后思考如何在教育实践活动基础上不断深化对“四风”的整治；如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风。
（3）8、9月份安排三个主题学习，分别为“增强党性原则，在政治立场上敢于担当”（8月下旬）；敢啃“硬骨头”，在事业发展上敢于担当（9月上旬）；强化责任意识，在工作推动上敢于担当（9月中旬）。重点学习篇目为《习近平谈治国理政·实现中华民族伟大复兴的中国梦·实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想》等。
学习后思考如何坚持正确的政治立场，时刻保持清醒的政治头
脑，在大是大非面前坚持原则、敢于亮剑；如何坚持勇于担责、敢于负责、勤于履责，敢啃“硬骨头”，敢于“涉险滩”；如何杜绝只当老好人、做太平官，拈轻怕重、畏首畏尾，做到敢于担责、勤勉尽责，高效率高质量地做好本职工作。
（4）9、10月份三个主题分别是“树立正确政绩观，创造出经得起实践和历史检验的业绩“（9月下旬）；准确把握基本县情，科学谋划“十三五”规划（10月上旬）；“狠抓落实，深入推进五大功能区域发展战略”（10月中旬）。重点学习篇目为《习近平谈治国理政·实现中华民族伟大复兴中国梦·实干才能梦想成真》、《习近平谈治国理政·提高党的领导水平·发扬钉钉子的精神，一张好的蓝图干到底》等篇。
学习后思考如何坚持低调务实、少说多干，全力以赴推动工作落实和事业发展；如何既坚持实事求是又大胆解放思想、改革创新，创造性地开展工作；如何切实增强执行力，把嘴上说的、纸上写的、会上定的变成实际行动，推动重庆各项事业进步；如何坚持和树立正确政绩观，树立“功成不必在我”和一张蓝图干到底的意识，创造出经得起实践和历史检验的业绩。
在充分自学的基础上，每个专题集中学习研讨时间不少于1天半。每次学习设置中心发言、交流发言、小结讲话等三个环节，党支部书记主持并作学习小结。中心发言人提前做好发言准备，紧扣自身思想和工作实际，围绕研讨主题精心准备发言提纲，交流学习心得体会。
（三）创新学习形式，提升学习效果
1、就近就便组织在职党员领导干部到刘伯承纪念馆等爱国主义
教育基地，开展爱国主义和革命传统教育。
2、开展正反典型案例教育。组织集体观看《焦裕禄》《杨善洲》等影片教育引导教职员工特别是党员领导干部见贤思齐，筑牢思想防线；同时，搜集近年来贪污腐败、渎职、损害群众利益等典型案例印发广教职员工手中，接受反腐倡廉警示教育，自觉从反面典型中吸取教训，筑牢拒腐防变的道德防线，增强遵纪守法的思想意识，提高自觉抵御各种诱惑的政治定力。
3、坚持每周定期学习制度，结合学习日程，安排广大教职员工把集体学习与个人自学结合起来，并写好读书笔记，交党支部检查。
三、加强督促与指导，营造学习氛围
（一）强化指导，促进落实。学校党支部对处室、各教研组开展学习教育情况进行全程指导，提出建议，中层及以上党员领导干部要带头学习、深入学习。
（二）扩大宣传，营造氛围。学校利用宣传栏、校园网站、QQ群、短信等，大力宣传报道专题教育的目的意义、内容要求、动态及效果等，引导广大教职员工把思想和行动统一到县委及教工委专题教育的精神上来。
中共...........小学
2015年6月10日