养成良好的的习惯

养成良好的的习惯

在127班,庞书记给同学们上了一节如何在参与式教学模式下保持良好的学习习惯和行为的教育课。通过此次的交流会,我有很深的感触。

参与式教学模式是一个很新颖的教学模式,这种模式本身采用的就是不同于传统的教学模式,当然在上课的时候也有很大的不同。

参与式的课堂模式采用小组合作学习的形式。这就需要对小组的组长、组员进行培训。告诉他们改如何进行参与式学习,最重要的一点就是合作学习。 本次进行的小组培训意在强调127班上初一时的培训内容,检查大家有没有忘记采用这种模式的学习习惯。当然,大家都做的很好,可以看出28中的学生已经融入到这个模式中去,并在这种模式中受益。

给我印象最深的是奖励积分措施。为了使自己的小组取得好成绩,各小组之间会有一种竞争意识,而各小组之间为了竞争就会进行团队合作,提高小组成员的参与度,一定程度上培养了同学们的团队合作精神。在我看来,这是走入社会遵循社会生存法则的雏形。这样的小组合作学习,一定有利于未来的发展。 接下来强调的就是学习行为习惯。在上课的时候该注意什么,自己发言的时候该如何,别人发言的时候该如何,如何培养质疑精神,勇敢提出自己的观点等等。这一系列的行为习惯的培养都是为了配合参与式教学模式下的小组合作,很重要,很有必要。在这些行为习惯的培养中他们渐渐养成尊重他人,倾听他人意见,敢于质疑,开拓创新的精神。这些孩子在这样的模式下走向更高的目标,对他们的人生来说都是一种宝贵的财富。

我很庆幸在28中这样的参与式教学模式下进行实习,虽然我所在的省份没有采取这样的教学模式,但却给了我最深刻的认识。对我今后的教学工作有一定的参考价值,并在教育这一领域的钻研奠定了一块基石。我相信着一模式将会被更多的地方认可,采用,继续发掘它的价值,并不断完善其教育模式,让更多的学生受益,为祖国的教育事业添下最精彩的一笔。

养成良好的的习惯

在127班,庞书记给同学们上了一节如何在参与式教学模式下保持良好的学习习惯和行为的教育课。通过此次的交流会,我有很深的感触。

参与式教学模式是一个很新颖的教学模式,这种模式本身采用的就是不同于传统的教学模式,当然在上课的时候也有很大的不同。

参与式的课堂模式采用小组合作学习的形式。这就需要对小组的组长、组员进行培训。告诉他们改如何进行参与式学习,最重要的一点就是合作学习。 本次进行的小组培训意在强调127班上初一时的培训内容,检查大家有没有忘记采用这种模式的学习习惯。当然,大家都做的很好,可以看出28中的学生已经融入到这个模式中去,并在这种模式中受益。

给我印象最深的是奖励积分措施。为了使自己的小组取得好成绩,各小组之间会有一种竞争意识,而各小组之间为了竞争就会进行团队合作,提高小组成员的参与度,一定程度上培养了同学们的团队合作精神。在我看来,这是走入社会遵循社会生存法则的雏形。这样的小组合作学习,一定有利于未来的发展。 接下来强调的就是学习行为习惯。在上课的时候该注意什么,自己发言的时候该如何,别人发言的时候该如何,如何培养质疑精神,勇敢提出自己的观点等等。这一系列的行为习惯的培养都是为了配合参与式教学模式下的小组合作,很重要,很有必要。在这些行为习惯的培养中他们渐渐养成尊重他人,倾听他人意见,敢于质疑,开拓创新的精神。这些孩子在这样的模式下走向更高的目标,对他们的人生来说都是一种宝贵的财富。

我很庆幸在28中这样的参与式教学模式下进行实习,虽然我所在的省份没有采取这样的教学模式,但却给了我最深刻的认识。对我今后的教学工作有一定的参考价值,并在教育这一领域的钻研奠定了一块基石。我相信着一模式将会被更多的地方认可,采用,继续发掘它的价值,并不断完善其教育模式,让更多的学生受益,为祖国的教育事业添下最精彩的一笔。


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