男1：
女1：
男2：
女2：
_年元旦晚会台词
开幕：
男1：尊敬的各位领导
女1：亲爱的老师，同学们
合：大家晚上好
男1：光阴荏苒
女1：斗转星移
男2：岁月似金，跳跃轻盈的步点，谱写出魂牵梦绕的动人旋律
女2：华年如水，挥洒神秘的画笔，描绘出五彩斑斓的绚丽青春
男1：春风传喜讯，金牛踏歌来
女1：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
男1：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
女2：我们相约在这里，享受冬日祥和，享受节日欢乐
男2：我们相聚在这里，用心感受真情，用爱融化冰雪
女1：我们相约在这里，敞开你的心扉，放飞你的热情
男1：我们相聚在这里，溢出满满笑容，发出阵阵掌声
女2：年年岁岁花相似
男2：岁岁年年人不同
女1：回首过去，我们充满自豪
男1：展望未来，我们坚定信心
女2：看呐，这将是一场文化的盛宴
男2：听啊，这将是一片欢乐的海洋
女1：现在我宣布：湖南第一师范学院
男1：信息科学与工程系
女2：2011年
男2：元旦晚会
合：正式开始
男1：下面由我老介绍出席今天晚会的领导及老师有：
一：【颁奖仪式】
男1：带着累累硕果，他们迎着掌声向我们走来
女1：他们是一师的骄傲，一师的自豪
男1：下面就有请在 中取得优异成绩的同学为大家进行他们的风采展示
女1：有请 ，给我们的获奖人员颁奖
二：【共祝新年】
男2：我花了365天累计我对你新年的祝福
女2：我用了四季编织我对你的期盼
男2：当新的一年迎着钟声的敲响来临
女2：当新的篇章被你们用微笑打开
男2：呈现给大家面前的是一片春意焕然的景象
女2：请欣赏由学生会成员带来的节目“共祝新年”
三：【红歌大合唱】
男1：红色的歌曲流传的是不变的记忆，它遗留在每个人的心中，永远都不能忘却 女1：红色的歌曲之所以被大家广为传唱，是因为它们之中沉淀的是不能风化的历史
男:1：那是歌颂革命和祖国的歌曲，它们普遍具有浓韵的感情基调，有较强的节奏感。是革命实践的真实写照
女1：那既让我们来重温一下红色的经典吧！请欣赏由党支部带来的“红歌大合唱”
四：【我情我愫】
男2：考试向来是一件严肃的事情，它一向被称作“老师的法宝”，而分数一向被称为“学生的命根”
女2：是啊，不管是临阵磨枪，还是提前准备，都说明了学生和老师对考试的重视 男2：可是，仍然有这样一些人，他们在考试时睡起了大觉，还做起了美梦
女2：那还等什么，让我们来看看究竟他们梦到了什么，请欣赏10教技带来的音乐剧“我情我愫”
五：【歌剧2】
男1：你对歌剧感兴趣吗？知道《歌剧2》吗？
女1：《歌剧2》，就是著名歌手vitas8岁时写下的成名曲吗？
男1：是的，这是关于孤独的一首歌，是关于孤独在世界上多么难以忍受的一首歌，是关于拥有一个亲人多么幸福的一首歌，也是能听到你的声音是多么重要的一首歌
女1：那让我们赶快来欣赏吧，有请09电科1班的同学带来的独唱《歌剧2》
六：【美丽的新疆】
男2：中国地域辽阔，拥有24个省份，不同的地域蕴藏着不同的美景
女2：在这片广袤的土地上，你是否去游览过好山好水，又有那个地方最让你留恋呢 男2：新疆，这一片美丽，和谐并存的土地，不知留住了多少人的心
女2：看看那广阔的天地与另一片充满地域风情的景色吧，好客的人们正拿着烈酒举杯相迎。 女2：接下来让我们来看看这位美丽的女孩是如何用舞蹈来诠释出那一片热情的土地的，请欣赏独舞“美丽的新疆”
七：【歌曲+B-BOX】
男1：当外国的文化渐渐与中国文化融合，文化的形式就变得更加丰富了 女1：是啊，我就知道一种新的配乐方式叫B-BOX 全称: Human Beat box。它是一种用嘴模仿各种声响来做节奏音乐的文化。
男1：哦，是怎样的呢？那这样的音乐应该别有一番趣味吧
女1：那就让我们听听看啊，请欣赏09计科班带来的“歌曲+B-BOX”
八：【互动节目——击鼓传球】
男2：看了一段段优美的舞蹈，听完了一段段动听的歌声，接下来就让我们来放松一下 记得“红楼梦”中有一个这样的游戏：击鼓传花，他们传的是一枝梅花
女2：那么今天我们就来玩一个小游戏：击鼓传球，我们传的是球，到底怎么传呢？ 男2：让我来说明一下游戏规则：
女2：和学生互动。。。
九：【桃花朵朵】
女1：冬天来了，春天还会远吗？我就最喜欢春天了，因为我最爱的桃花也在这个万物苏醒的季节中开放
男1：是啊，桃花开放，带给人的是一种视觉的享受，白色或红色的花朵缀满枝头，真是别有一番趣味
女1：接下的这段舞蹈将送给大家的不仅是听觉，视觉的享受，更是一愉快的体验 男1：下面请欣赏10电科班带来的舞蹈“挑花朵朵”
十：【我们的花季】
男2：对于刚进大学的新生而言，大学就像是一盒巧克力，谁也不知道下一个尝到的是什么味道
女2：大学生活是丰富多彩的，充满了机遇和挑战，充满了浪漫和激情
男2：在大学里生活的记忆是难忘的，花季少男少女的生活故事总让人怀念
女2：怀念成功，怀念喜悦，怀念那一份淡淡的忧伤，一份不可言说的遗憾
男2：他们又在怀念什么呢，让我们共同回忆那校园内的点点滴滴„„
女：现在让我们共同走进我们的记忆深处——梦中的花季
十一：【待定】
十二：【诗歌串烧】
男2：诗者，感其况而述其心，发乎情而施乎艺也
女2：诗歌是世界上最古老，最基本的文学形式，是一种阐述心灵的文学体裁
男2：诵读它们，让人感到心旷神怡，聆听它们，让人感到如临其境
女2：下面请欣赏由青志协成员带来的诗歌串烧
十三：【爱的华尔兹】
男1：你一定还记得我情我愫中的那段优美的舞蹈吧
女1：你是说配乐是“乐园“的那段华尔兹？
男1：是啊，无声的语言伴着轻快地步伐，带来的是映入眼帘的幸福，双手握紧，点起脚尖，舞动的是青春的姿态
女1：他们有了一种别样的风采，哼着小调，他们正走来，请欣赏10计科班带来的“爱的华尔兹”
十四：【相声：歌迷与影迷】
男1：想必大家都喜欢听歌和看电视吧
女1：那是当然了，要不是一个小歌迷，那就是一个小影迷
男1：那你说说，当超级歌迷与超级影迷相遇，会擦出怎样的火花
女1：这，我可猜不着了，我们还是来看看吧，请欣赏10电科班同学表演的相声“歌迷与影迷”
十五：【嘻嘻哈哈迎兔年】
男2：来给你猜个谜语：短尾，长耳，上嘴唇中裂，尾短而翘，善于跳跃的动物是什么 女2：兔子，就是2011年的生肖
男2：是啊，告别了虎年，我们迎来了兔年
女2：就让我们一起来嘻嘻哈哈迎兔年，有请09教技1班的同学们给我们带来精彩的节目!
闭幕：
男2：步踏着青春的节拍，我们向新年走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待
女2：饱含着青春的风采，我们向新年走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然抒怀
男1：走进新年，蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
女1：走进新年，时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
男2：时光飞逝，带不走我对你的祝福
女2：寒风呼啸，抹不去我对你的期盼
男1：在这个美丽的夜晚，如期而至的不仅仅是节目，还有你们的微笑，我的满足 女1：在这个凉爽的夜晚，日渐增加的不仅是年龄，还有我们的友情和希望
男2：虎尾系着金拢财气，兔首摇着铃荡福音
女2：风追逐着春天的行踪，雪漫步者温馨的海洋
男1：让我们共同唱响新年的篇章
合：元旦快乐
女1：感谢您的聆听与参与，感谢所有演员的精彩与付出，今天的元旦晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，请我们以热烈的掌声欢送领导及嘉宾离场。
男1：
女1：
男2：
女2：
_年元旦晚会台词
开幕：
男1：尊敬的各位领导
女1：亲爱的老师，同学们
合：大家晚上好
男1：光阴荏苒
女1：斗转星移
男2：岁月似金，跳跃轻盈的步点，谱写出魂牵梦绕的动人旋律
女2：华年如水，挥洒神秘的画笔，描绘出五彩斑斓的绚丽青春
男1：春风传喜讯，金牛踏歌来
女1：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
男1：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
女2：我们相约在这里，享受冬日祥和，享受节日欢乐
男2：我们相聚在这里，用心感受真情，用爱融化冰雪
女1：我们相约在这里，敞开你的心扉，放飞你的热情
男1：我们相聚在这里，溢出满满笑容，发出阵阵掌声
女2：年年岁岁花相似
男2：岁岁年年人不同
女1：回首过去，我们充满自豪
男1：展望未来，我们坚定信心
女2：看呐，这将是一场文化的盛宴
男2：听啊，这将是一片欢乐的海洋
女1：现在我宣布：湖南第一师范学院
男1：信息科学与工程系
女2：2011年
男2：元旦晚会
合：正式开始
男1：下面由我老介绍出席今天晚会的领导及老师有：
一：【颁奖仪式】
男1：带着累累硕果，他们迎着掌声向我们走来
女1：他们是一师的骄傲，一师的自豪
男1：下面就有请在 中取得优异成绩的同学为大家进行他们的风采展示
女1：有请 ，给我们的获奖人员颁奖
二：【共祝新年】
男2：我花了365天累计我对你新年的祝福
女2：我用了四季编织我对你的期盼
男2：当新的一年迎着钟声的敲响来临
女2：当新的篇章被你们用微笑打开
男2：呈现给大家面前的是一片春意焕然的景象
女2：请欣赏由学生会成员带来的节目“共祝新年”
三：【红歌大合唱】
男1：红色的歌曲流传的是不变的记忆，它遗留在每个人的心中，永远都不能忘却 女1：红色的歌曲之所以被大家广为传唱，是因为它们之中沉淀的是不能风化的历史
男:1：那是歌颂革命和祖国的歌曲，它们普遍具有浓韵的感情基调，有较强的节奏感。是革命实践的真实写照
女1：那既让我们来重温一下红色的经典吧！请欣赏由党支部带来的“红歌大合唱”
四：【我情我愫】
男2：考试向来是一件严肃的事情，它一向被称作“老师的法宝”，而分数一向被称为“学生的命根”
女2：是啊，不管是临阵磨枪，还是提前准备，都说明了学生和老师对考试的重视 男2：可是，仍然有这样一些人，他们在考试时睡起了大觉，还做起了美梦
女2：那还等什么，让我们来看看究竟他们梦到了什么，请欣赏10教技带来的音乐剧“我情我愫”
五：【歌剧2】
男1：你对歌剧感兴趣吗？知道《歌剧2》吗？
女1：《歌剧2》，就是著名歌手vitas8岁时写下的成名曲吗？
男1：是的，这是关于孤独的一首歌，是关于孤独在世界上多么难以忍受的一首歌，是关于拥有一个亲人多么幸福的一首歌，也是能听到你的声音是多么重要的一首歌
女1：那让我们赶快来欣赏吧，有请09电科1班的同学带来的独唱《歌剧2》
六：【美丽的新疆】
男2：中国地域辽阔，拥有24个省份，不同的地域蕴藏着不同的美景
女2：在这片广袤的土地上，你是否去游览过好山好水，又有那个地方最让你留恋呢 男2：新疆，这一片美丽，和谐并存的土地，不知留住了多少人的心
女2：看看那广阔的天地与另一片充满地域风情的景色吧，好客的人们正拿着烈酒举杯相迎。 女2：接下来让我们来看看这位美丽的女孩是如何用舞蹈来诠释出那一片热情的土地的，请欣赏独舞“美丽的新疆”
七：【歌曲+B-BOX】
男1：当外国的文化渐渐与中国文化融合，文化的形式就变得更加丰富了 女1：是啊，我就知道一种新的配乐方式叫B-BOX 全称: Human Beat box。它是一种用嘴模仿各种声响来做节奏音乐的文化。
男1：哦，是怎样的呢？那这样的音乐应该别有一番趣味吧
女1：那就让我们听听看啊，请欣赏09计科班带来的“歌曲+B-BOX”
八：【互动节目——击鼓传球】
男2：看了一段段优美的舞蹈，听完了一段段动听的歌声，接下来就让我们来放松一下 记得“红楼梦”中有一个这样的游戏：击鼓传花，他们传的是一枝梅花
女2：那么今天我们就来玩一个小游戏：击鼓传球，我们传的是球，到底怎么传呢？ 男2：让我来说明一下游戏规则：
女2：和学生互动。。。
九：【桃花朵朵】
女1：冬天来了，春天还会远吗？我就最喜欢春天了，因为我最爱的桃花也在这个万物苏醒的季节中开放
男1：是啊，桃花开放，带给人的是一种视觉的享受，白色或红色的花朵缀满枝头，真是别有一番趣味
女1：接下的这段舞蹈将送给大家的不仅是听觉，视觉的享受，更是一愉快的体验 男1：下面请欣赏10电科班带来的舞蹈“挑花朵朵”
十：【我们的花季】
男2：对于刚进大学的新生而言，大学就像是一盒巧克力，谁也不知道下一个尝到的是什么味道
女2：大学生活是丰富多彩的，充满了机遇和挑战，充满了浪漫和激情
男2：在大学里生活的记忆是难忘的，花季少男少女的生活故事总让人怀念
女2：怀念成功，怀念喜悦，怀念那一份淡淡的忧伤，一份不可言说的遗憾
男2：他们又在怀念什么呢，让我们共同回忆那校园内的点点滴滴„„
女：现在让我们共同走进我们的记忆深处——梦中的花季
十一：【待定】
十二：【诗歌串烧】
男2：诗者，感其况而述其心，发乎情而施乎艺也
女2：诗歌是世界上最古老，最基本的文学形式，是一种阐述心灵的文学体裁
男2：诵读它们，让人感到心旷神怡，聆听它们，让人感到如临其境
女2：下面请欣赏由青志协成员带来的诗歌串烧
十三：【爱的华尔兹】
男1：你一定还记得我情我愫中的那段优美的舞蹈吧
女1：你是说配乐是“乐园“的那段华尔兹？
男1：是啊，无声的语言伴着轻快地步伐，带来的是映入眼帘的幸福，双手握紧，点起脚尖，舞动的是青春的姿态
女1：他们有了一种别样的风采，哼着小调，他们正走来，请欣赏10计科班带来的“爱的华尔兹”
十四：【相声：歌迷与影迷】
男1：想必大家都喜欢听歌和看电视吧
女1：那是当然了，要不是一个小歌迷，那就是一个小影迷
男1：那你说说，当超级歌迷与超级影迷相遇，会擦出怎样的火花
女1：这，我可猜不着了，我们还是来看看吧，请欣赏10电科班同学表演的相声“歌迷与影迷”
十五：【嘻嘻哈哈迎兔年】
男2：来给你猜个谜语：短尾，长耳，上嘴唇中裂，尾短而翘，善于跳跃的动物是什么 女2：兔子，就是2011年的生肖
男2：是啊，告别了虎年，我们迎来了兔年
女2：就让我们一起来嘻嘻哈哈迎兔年，有请09教技1班的同学们给我们带来精彩的节目!
闭幕：
男2：步踏着青春的节拍，我们向新年走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待
女2：饱含着青春的风采，我们向新年走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然抒怀
男1：走进新年，蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
女1：走进新年，时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
男2：时光飞逝，带不走我对你的祝福
女2：寒风呼啸，抹不去我对你的期盼
男1：在这个美丽的夜晚，如期而至的不仅仅是节目，还有你们的微笑，我的满足 女1：在这个凉爽的夜晚，日渐增加的不仅是年龄，还有我们的友情和希望
男2：虎尾系着金拢财气，兔首摇着铃荡福音
女2：风追逐着春天的行踪，雪漫步者温馨的海洋
男1：让我们共同唱响新年的篇章
合：元旦快乐
女1：感谢您的聆听与参与，感谢所有演员的精彩与付出，今天的元旦晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，请我们以热烈的掌声欢送领导及嘉宾离场。