班级纪律制度

班级纪律制度

为了培养同学们良好的学习和行为习惯,形成良好的班风学风;为每位同学都能取得优异的成绩,特制订班级此制度。

1、上课应提前5分钟进入教室;不迟到、不早退。

2、认真做好各自的学习准备工作,积极参与课堂讨论。

3、上课仪表整洁,不随意睡觉、吃零食、大声讲话、打闹、任意进

出教室等。

4、上课时不做与当堂课无关的事(包括看其他书,或做其他作业)。

5、上课或自习课不使用手机、MP3、MP4等电子设备。

6、听从老师的教育,不顶撞老师,不以形体、语言等对老师不敬。

7、不旷课,不逃学,严格遵守请假制度。无特殊原因不得请假。特

殊情况需家长电话请假。

8、不得夜不归宿或上夜机。

9、不打架斗殴。

10、爱护公共财物,否则将根据学校有关规定进行罚款。

对违反以上纪律的行为,一次提醒,二次警告,三次将根据其

行为做相应的处理。对屡次违反规定并不听劝说的交学校处理。

电子1111

2013-3-10

班级纪律制度

为了培养同学们良好的学习和行为习惯,形成良好的班风学风;为每位同学都能取得优异的成绩,特制订班级此制度。

1、上课应提前5分钟进入教室;不迟到、不早退。

2、认真做好各自的学习准备工作,积极参与课堂讨论。

3、上课仪表整洁,不随意睡觉、吃零食、大声讲话、打闹、任意进

出教室等。

4、上课时不做与当堂课无关的事(包括看其他书,或做其他作业)。

5、上课或自习课不使用手机、MP3、MP4等电子设备。

6、听从老师的教育,不顶撞老师,不以形体、语言等对老师不敬。

7、不旷课,不逃学,严格遵守请假制度。无特殊原因不得请假。特

殊情况需家长电话请假。

8、不得夜不归宿或上夜机。

9、不打架斗殴。

10、爱护公共财物,否则将根据学校有关规定进行罚款。

对违反以上纪律的行为,一次提醒,二次警告,三次将根据其

行为做相应的处理。对屡次违反规定并不听劝说的交学校处理。

电子1111

2013-3-10


相关内容

  • 班级纪律整顿总结五篇
  • 班级纪律整顿总结五篇 -总结 [] 篇一:班级整顿 新已经过去近三个月了,七年级新生仍处于纪律松散,不努力的状态,为了能更好的提高学习成绩,现急需加强班级的纪律,. 对于班级的纪律,经存在的问题主要有以下方面: 1.课堂中学习纪律差,学习积极性不高. 2.自习前后学生不能自觉学习,秩序较差. 3.作 ...

  • 浅谈班规对小学班级管理的意义
  • 浅谈班规对小学生班级管理及德育的意义 摘要:制度的建设本身就是为了约束,制度的管理作用不言而喻.制度与道德是具有亲缘关系的,二者是相辅相成的,相互作用和影响.在小学班级管理和建设之中,班规作为一种班级以内公认的制度,在师生间发挥着莫大的作用,对于整个班级管理起到一个正面的促进作用.而班规在规范约束的 ...

  • 大学生班级规章制度
  • 2010级代班班级管理条例 为规范班级管理工作,创新工作方法,提高工作效率,锻炼同学们的管理意识和管理水平,增进班级团结,增强同学们的集体荣誉感和主人翁责任意识.特指定如下班级管理制度. 一:总 责 1.班级以自然班为基本单位,是组织教学和管理的最基本单位.学生各班均应成立学生班委会.班委会是班级日 ...

  • 如何树立良好的班风
  • [中图分类号]G623.75 [文章标识码]D [文章编号]1326-3587(2013)02-0044-01 良好的班风是一种潜移默化的教育力量.班级是学校进行教育.教学工作的基本单位,它是与学生的学习.生活关系最密切影响最深的"小社会".一个优良的班集体对学生集体主义思想的形 ...

  • 第二课融入集体学会合作
  • 第二课 融入集体 学会合作 第一框 个人成长离不开集体(A) 一.教学目标 1.知识和技能:通过学习,了解个人成长离不开集体,集体的建设也离不开个人的努力,体会 "团结就是力量". 2.组织.发动学生以小组合作的形式,联系自身的生活实际,探讨集体与个人的关系,培养合作学习能力和团 ...

  • 马站高级中学班集体建设考核细则(试行)
  • 一.指导思想和依据 全面贯彻落实党的教育方针,培养学生高尚的道德品质,养成良好的行为习惯,营造健康.文明向上的学习和生活环境,进一步促进我校良好校风的形成.充分调动班主任工作的积极性.主动性和创造性,科学.客观.公正地评估每位班主任的工作.依据<中学德育大纲>.<中学生守则> ...

  • 纪律管理制度(5)
  • 纪律管理制度 为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境,使班级工作能够正常有序进行,使班级成为一个团结优秀的集体,特建立此班级纪律管理制度.具体内容如下: 一.班级日常管理制度 (1)学习: 大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视,努力做到: 1.对自己专业课程的要求需尽心完成. 2.平时班级组织 ...

  • 初中班级管理制度
  • 良好习惯 + 勤学好问 + 学习方法= 成功 思想影响行为, 行为促成习惯, 习惯形成性格, 性格决定命运. 不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步 反思昨天,立足今天,把握明天 学生文明行为"十必须"."十不准" ①必须衣着整洁,不准奇装异服 ② 必 ...

  • 谈中学生的纪律问题
  • 毛主席曾说过这样一句话:"军人向前进,生产长一寸,加强纪律,革命无不胜."古代的孟子也曾说过:"不以规矩,不能成方圆."其中都强调了纪律的重要.借这个机会,我想谈谈中学生的纪律问题. 在学校中,我们不免发生,有些同学总一忘带作业为借口向老师辩解,在这一部分同学 ...

  • 班级管理规章制度
  • 遂宁市职业技术学校 学前2016级春1班班级管理规章制度 前言 为了赠强学生的纪律意识,团队意识,维护好班级的各种秩序, 做到人人纪律.懂纪律.守纪律,培养学生的良好习惯,争做一名文明守纪 的中职学生,特制订班级管理规章制度. 扣分部分: 1.禁止吸烟:禁止饮酒酗酒醉酒; 禁止携带管制刀具,违反者通 ...