高词，半年后的我，也即将背负起这
词。心中满是欢喜却又惧怕，
只有１００天，高三的
想，踏上圆梦之路，的一道坎，面对人生
下一切，只顾
里那一盏盏小
充斥着整个教紧密相连的名因为高三更加可以懂得什么是青春。 考前的备战，却似乎是他们勇往直前。早自习前教室台灯所发出的微弱的光亮室，他们顾不得爱惜自己
宝贵的视力，只求得在微弱的光亮中多掌握一些知识，以更大的把握
去迎接高考。汗水还在流淌，来不及留下一滴眼泪，他们只会变得更
加坚强，以更加自信的笑容来迎接未来三个月的挑战。为了梦想，他
们只有无悔地付出；未来还在等待着他们去努力拼搏。为了梦想，他
们只有埋头苦干，一直努力地走下去，只为等待最后一刻那胜利的笑
容。
高三在紧张地备考中，而高一高二的学生也在努力的奋斗着，走
进高中的校门，便会更憧憬大学的校门。在高中，梦想塑造着我们。
在大学，梦想牵引着我们。三年，短暂却又漫长的三年，三年中我们
会经历人生的转折点，只有努力把我这才能更加自信地走向未来！
二 （24）
读 书
莫洛
打开你的书来——
正如漆黑的夜里，一根火柴
划亮了，你的眼前一片光辉；
正如清晨起来，把一扇朝东
的窗子打开，微风携来新鲜牛奶一样的空气，沉醉着你，使你全身心
感到舒畅；、
正如一扇上了锁的门，你用钥匙把锁开启，于是久闭的门“呀”
的一声开了，你便用徐缓的步子，进入一座美丽的园林；
正如在梦的摇篮里，一恍惚间进入一座幻想的拱门，如流水之飘
忽，你竟忘记了归来；
正如沙漠之上，海一样的蓝天，突然在你眼前出现了琼楼玉宇，
那神奇变幻的海市蜃楼；
正如在不见人迹的幽谷中，你徘徊复徘徊，忽而听到了熟悉的足
音；
正如走进五月的果园，各色各样的果子累累垂挂在枝头，你打开
记的袋子，任意盛装采来的美好果实；
正如猎人到积雪的山林，怀一片赤忱和热望，去追逐野兽，而且
猎获了野兽；
正如玻璃的杯子李盛满了醇酒，痛快的饮，给了你燃烧和兴奋；
正如冬日雪夜的炉边，户外的朔风令人寒栗，但炉炭的殷红，却
为你添了几分温暖；
正如巫婆的咒语，他叫你疯狂，于是挥舞着刚坚顽强的意志之鞭，
去走牺牲流血的道路；
正如一株忘忧草，你和着蜜浆咀嚼吞下去了，便好像拂去了心上
沉郁的尘埃；
正如悲哀的七弧琴，你用纤纤的柔指挑弹，于是颤抖的琴弦上，
震响着哀愁的音调，叫人微痛的心潮泛起愁波；
正如一个滔滔不绝的健谈的老者，在夏夜的蓝天繁星之下，他为
你叙述动人的故事，叫你笑，叫你落泪，叫你拍手称快，叫你怀疑，
也叫你愤怒的犹如疯狂……叫你的情感缚住一根线，牵在他的手里跟
他走；
正如你迷失在一座魔林里，有数不尽的奇异怪诞，叫你忙煞一双
贪婪的眼；
正如你走进上帝的伊甸园，叫你大胆摘食了智慧的果子，于是你
通晓了一切；
……
合起你的书来。
书是无言的诚实者。
但有毒的书，却有强烈的血腥气味。
让你自己挑选把。
——打开你的书来，让你走进书本里去，或者做一个梦，或者洗
一个思想的澡，或者去寻求无价的人类的聪明才智。
一 ( 6 )宋毅博
=====================================
何妨换个思维，转个弯
近年来，多少学生埋怨：“我国的教育制度不合理，高考太残酷，
给学生压力太大，需要改革，”可是我说：“高考制度，不会因为你而
改变，既然这样，你为什么不能让你的思维转个弯，换个角度看高考
呢？”
不要以为繁重的学业是在剥夺我们的欢笑与活力，其实，这时对
我们的磨炼，如果不能忍受十年寒窗，怎能笑对以后搞科研，创事业
中的困难与艰辛，既然生命给我们上大学的机会，我们就应该拼尽全
力向前冲，排除一切困难，走上成功之路。
现在临近高考，相信参加高考的学生们一定紧张万分，心乱如麻，
在这里，我要对你们说：要平衡心态，戒急戒躁不乱阵脚，稳打稳扎
等待成功，因为高考其实就是为国家选拔人才的一种合理的办法。
高考需要学生临阵不慌，国家也需要在紧要关头能镇定自若的
人；高考需要学生细心，国家也绝不敢将重任交给一个粗枝大叶的人；
高考需要学生自信，不犹豫，国家也需要面对重大决策能果断拍板绝
不迟疑的人才。、
高考是一种训练，是一种磨炼，时提高我们心里承受能力的一种
方式，所以不管你现在如何看待高考，我都要对你说：“让思维转个
弯，看到高考光亮的一面，那么你就能摆脱烦恼，以一种积极的心态，
去面对国家对你的考核与挑选。”
在这里，我想对所有的学子们说：“饱满心志，平衡心态，在走
进考场时，胆大心细，波澜不惊，水到渠成，静听花开。”
二（19）班 王静利
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
快乐高三
有一段人生，或许没有结果，但依旧美丽；有一种生活以苦为乐，
却让人心存感动。就是高三。
或许，青春的誓言都是不记成败的，是那划过天际的流星，瞬间
的闪亮。是那昙花的一现，是刹那间生命内涵的绽放，开放过无怨亦
无悔。然而，就是这一刹那的明媚，将定格为永恒，成为我们一生的
珍藏，永久的财富。
我们的高三，“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路”是我
们追求理想的脚步。两年半，我们壮怀激烈，豪情万丈，两年半，我
们披风沥雨，展翅翱翔！
我们高三，“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”是我们在为目
标孜孜不倦奋斗的誓言。两年半，我们埋头苦读，潜心向学，两年半，
我们浴火重生，书奇志，写华章！
我们高三，经历着一次次洗礼，成功了，失败了，哭了，笑了；
接受着一次次挑战，期盼着，憧憬着，坚强了，成熟了。
我们高三，前路，一段复一段，起起落落，曲折蜿蜒，似永无尽
求。不经意间却又“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”
我们高三，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”不同的脸，一
样的执着；不同的心境，一样的信念；不同的经历，一样的追求。
“我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用
生命点燃未来……”
我们用歌声和欢乐走进高三，我们带着满心的热枕和拼搏的精神
走进高三。我们努力，我们快乐，我们成长，因为，我们------高三。
我们用激情和斗志搏击高三，我们带着拳拳期诗和殷勤爱意决战
高三。我们运筹帷幄，我们谈笑风生，我们指点高考，因为-----我
们高三。
二班
###########################################################
学习之光
1、当一切都毫无希望时，切石工人在他的头上，敲击了上百次，
而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体
会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。我希望中学生朋友们
做任何事情，只要你认准了，就不要轻言放弃，因为成功就在下一步。
2、我觉得在中学求学时代，一定要有自我约束力，且称之为“心
力”吧。“春来不是读书天，夏日炎炎正好眠，秋来蚊虫冬又冷，背
起书包待明年。”有些学生总有一些不想学习的理由。如果这样下去，
我们的学习之树永远长不大。古人云：“人静而后安，安而后定，定
而后慧，慧而后悟，悟而后得。”很有道理。
3、清华大学的学风是“行胜于言”，它是我的座右铭，我也希望
能和中学生朋友共勉。同时我也希望你们能够明白：一个真正的马拉
松运动员决不会空等奥林匹克金牌从天上掉下来，现在就行动起来
吧，我在清华等你们！
4、学习是一个坚持不懈的过程，走走停停便难有成就。比如烧
开水，在烧到80度是停下来，等水冷了又烧，没烧开又停，如此周
而复始，又费精力又费电，很难喝到水。学习也是一样，学任何一门
功课，都不能只有三分钟热度，而要一鼓作气，天天坚持，久而久之，
不论是状元还是伊人，都会向你招手。
5、与其花时间为自己编造不好好学习的借口，不如坐下来好好
想一想学习的方法；与其找一千条理由说自己不是一个白痴，不如实
实在在地学一把证明自己是一个聪明人。
6、这是一个只承认强者的时代，而学习正是赋予了我们做强者
的原始资本。我们有责任，有义务学好知识。过程一定是苦的，可真
正的强者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬，抗得住诱惑。
7、著名的爱尔兰编辑兼诗人乔治〃鲁西尔曾经引用了这么一个
谚语；“我们成为我们所期待的人。”他用自己的成为一个伟大的作家、
演说家、画家和诗人的事实，论证了这一点。这句话伴随我度过了三
年的高中生活，后来我来到了北大。
8、如果有人每天送你86400元钱让你随便用，只是第二天到来
时他会收回你没有花完的钱，那么你会如何花这些钱呢？当然是全部
花完。现在你每天都有86400秒，你打算如何利用呢？如果你能像花
钱购物一样的来利用时间学习，你的学习成绩又会怎样呢？时间是万
物中最宝贵的东西，如果浪费了，那就是
9、对付“上课走神”最好的办法就是“让你的神尽情地走，看
它能走到哪，等它走的累了或无路可走的时候，你就可以好好地听讲
了”；对付“厌烦学习”最好的办法就是“在你讨厌它之前，开始学
习”。
10、机会从不会“失掉”，你失掉了，自有别人会得到。不要凡
事在天，守株待兔，更不要寄希望于“机会”。机会只不过是相对于
充分准备而又善于创造机会的人而言的。没有机会，就要创造机会；
有了机会，就要巧妙地抓住机会，而高考就是你走上成功之路的第一
个机会。最大的浪费。
******************************************
用拼搏来对付高考
凤凰花开得正鲜红，我们的梦向往海口天空，寒冬已在蕴藏中流
逝，六月正在期许中到来。高三的时光在我们眨眼时，不动声色，斗
转星移。如今，我们已经进入最后的备考冲刺阶段，用拼搏磨练意志，
用汗水浇灌春秋。、
我们先来看一则关于老鹰重生的故事。
老鹰是最长寿的鸟类，可以活上70岁。40岁时，它要面临一个
抉择，因为此时它的各个身体机能都已经老化，这时它有两个选择，
或等死或经过一个十分痛苦的过程而重生，那个痛苦的过程则是150
天的漫长历练。在漫长的历练中，它必须努力地飞到山顶，用它的嘴
击打岩石，直至完全脱落。然后，静静地等待新的嘴长出来。新嘴长
出来后用它把旧指甲一根一根地拔掉。经历如此痛苦不堪的5个月
后，老鹰新的羽毛长出来了，老鹰也因此开始新一轮的飞翔，重新得
力再活上30年。
同样，高三学生要想在最后展露华美羽衣，一定要像老鹰一样，
经历痛苦蜕变的过程，要能吃苦，要有勇气战胜自我。此时不拼搏，
更待何时？想要蜕变，有个全新的自我，就该学习老鹰敢于承受所有
的苦与痛并从中获得“重生”的资本与能量。
经历了大大小小的考试后，从高三开始时的“新鲜奋进期”进入
“平稳枯燥期”，沸腾的心逐渐趋于平静，这个阶段才是真正的知识
积累阶段，我们需要沉下心来，钻研进去，重新回顾已学过的知识，
查漏补缺，在这一阶段，我们看不到立竿见影的效果，感受到的更多
的是知识的枯燥、繁琐。但只要你拥有坚忍的毅力，拥有挑战自我、
战胜自我的勇气，一定能渡过难关。
在艰苦蜕变过程中，学会欣赏高三生活每一天，迎接高考的过程
虽然艰辛，但它能锻炼人、磨砺人、塑造人，具有特别的色彩，特别
的体验，特别的感悟。
就这样走下去吧
所谓高三就是我正在走的路
缓慢徐行
义无反顾
播下一路繁花似锦
待到水穷处我会回首
希望会是
长安回望
绣成堆
三（19）班 刘亚杰
高词，半年后的我，也即将背负起这
词。心中满是欢喜却又惧怕，
只有１００天，高三的
想，踏上圆梦之路，的一道坎，面对人生
下一切，只顾
里那一盏盏小
充斥着整个教紧密相连的名因为高三更加可以懂得什么是青春。 考前的备战，却似乎是他们勇往直前。早自习前教室台灯所发出的微弱的光亮室，他们顾不得爱惜自己
宝贵的视力，只求得在微弱的光亮中多掌握一些知识，以更大的把握
去迎接高考。汗水还在流淌，来不及留下一滴眼泪，他们只会变得更
加坚强，以更加自信的笑容来迎接未来三个月的挑战。为了梦想，他
们只有无悔地付出；未来还在等待着他们去努力拼搏。为了梦想，他
们只有埋头苦干，一直努力地走下去，只为等待最后一刻那胜利的笑
容。
高三在紧张地备考中，而高一高二的学生也在努力的奋斗着，走
进高中的校门，便会更憧憬大学的校门。在高中，梦想塑造着我们。
在大学，梦想牵引着我们。三年，短暂却又漫长的三年，三年中我们
会经历人生的转折点，只有努力把我这才能更加自信地走向未来！
二 （24）
读 书
莫洛
打开你的书来——
正如漆黑的夜里，一根火柴
划亮了，你的眼前一片光辉；
正如清晨起来，把一扇朝东
的窗子打开，微风携来新鲜牛奶一样的空气，沉醉着你，使你全身心
感到舒畅；、
正如一扇上了锁的门，你用钥匙把锁开启，于是久闭的门“呀”
的一声开了，你便用徐缓的步子，进入一座美丽的园林；
正如在梦的摇篮里，一恍惚间进入一座幻想的拱门，如流水之飘
忽，你竟忘记了归来；
正如沙漠之上，海一样的蓝天，突然在你眼前出现了琼楼玉宇，
那神奇变幻的海市蜃楼；
正如在不见人迹的幽谷中，你徘徊复徘徊，忽而听到了熟悉的足
音；
正如走进五月的果园，各色各样的果子累累垂挂在枝头，你打开
记的袋子，任意盛装采来的美好果实；
正如猎人到积雪的山林，怀一片赤忱和热望，去追逐野兽，而且
猎获了野兽；
正如玻璃的杯子李盛满了醇酒，痛快的饮，给了你燃烧和兴奋；
正如冬日雪夜的炉边，户外的朔风令人寒栗，但炉炭的殷红，却
为你添了几分温暖；
正如巫婆的咒语，他叫你疯狂，于是挥舞着刚坚顽强的意志之鞭，
去走牺牲流血的道路；
正如一株忘忧草，你和着蜜浆咀嚼吞下去了，便好像拂去了心上
沉郁的尘埃；
正如悲哀的七弧琴，你用纤纤的柔指挑弹，于是颤抖的琴弦上，
震响着哀愁的音调，叫人微痛的心潮泛起愁波；
正如一个滔滔不绝的健谈的老者，在夏夜的蓝天繁星之下，他为
你叙述动人的故事，叫你笑，叫你落泪，叫你拍手称快，叫你怀疑，
也叫你愤怒的犹如疯狂……叫你的情感缚住一根线，牵在他的手里跟
他走；
正如你迷失在一座魔林里，有数不尽的奇异怪诞，叫你忙煞一双
贪婪的眼；
正如你走进上帝的伊甸园，叫你大胆摘食了智慧的果子，于是你
通晓了一切；
……
合起你的书来。
书是无言的诚实者。
但有毒的书，却有强烈的血腥气味。
让你自己挑选把。
——打开你的书来，让你走进书本里去，或者做一个梦，或者洗
一个思想的澡，或者去寻求无价的人类的聪明才智。
一 ( 6 )宋毅博
=====================================
何妨换个思维，转个弯
近年来，多少学生埋怨：“我国的教育制度不合理，高考太残酷，
给学生压力太大，需要改革，”可是我说：“高考制度，不会因为你而
改变，既然这样，你为什么不能让你的思维转个弯，换个角度看高考
呢？”
不要以为繁重的学业是在剥夺我们的欢笑与活力，其实，这时对
我们的磨炼，如果不能忍受十年寒窗，怎能笑对以后搞科研，创事业
中的困难与艰辛，既然生命给我们上大学的机会，我们就应该拼尽全
力向前冲，排除一切困难，走上成功之路。
现在临近高考，相信参加高考的学生们一定紧张万分，心乱如麻，
在这里，我要对你们说：要平衡心态，戒急戒躁不乱阵脚，稳打稳扎
等待成功，因为高考其实就是为国家选拔人才的一种合理的办法。
高考需要学生临阵不慌，国家也需要在紧要关头能镇定自若的
人；高考需要学生细心，国家也绝不敢将重任交给一个粗枝大叶的人；
高考需要学生自信，不犹豫，国家也需要面对重大决策能果断拍板绝
不迟疑的人才。、
高考是一种训练，是一种磨炼，时提高我们心里承受能力的一种
方式，所以不管你现在如何看待高考，我都要对你说：“让思维转个
弯，看到高考光亮的一面，那么你就能摆脱烦恼，以一种积极的心态，
去面对国家对你的考核与挑选。”
在这里，我想对所有的学子们说：“饱满心志，平衡心态，在走
进考场时，胆大心细，波澜不惊，水到渠成，静听花开。”
二（19）班 王静利
+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
快乐高三
有一段人生，或许没有结果，但依旧美丽；有一种生活以苦为乐，
却让人心存感动。就是高三。
或许，青春的誓言都是不记成败的，是那划过天际的流星，瞬间
的闪亮。是那昙花的一现，是刹那间生命内涵的绽放，开放过无怨亦
无悔。然而，就是这一刹那的明媚，将定格为永恒，成为我们一生的
珍藏，永久的财富。
我们的高三，“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路”是我
们追求理想的脚步。两年半，我们壮怀激烈，豪情万丈，两年半，我
们披风沥雨，展翅翱翔！
我们高三，“为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔”是我们在为目
标孜孜不倦奋斗的誓言。两年半，我们埋头苦读，潜心向学，两年半，
我们浴火重生，书奇志，写华章！
我们高三，经历着一次次洗礼，成功了，失败了，哭了，笑了；
接受着一次次挑战，期盼着，憧憬着，坚强了，成熟了。
我们高三，前路，一段复一段，起起落落，曲折蜿蜒，似永无尽
求。不经意间却又“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”
我们高三，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”不同的脸，一
样的执着；不同的心境，一样的信念；不同的经历，一样的追求。
“我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用
生命点燃未来……”
我们用歌声和欢乐走进高三，我们带着满心的热枕和拼搏的精神
走进高三。我们努力，我们快乐，我们成长，因为，我们------高三。
我们用激情和斗志搏击高三，我们带着拳拳期诗和殷勤爱意决战
高三。我们运筹帷幄，我们谈笑风生，我们指点高考，因为-----我
们高三。
二班
###########################################################
学习之光
1、当一切都毫无希望时，切石工人在他的头上，敲击了上百次，
而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体
会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。我希望中学生朋友们
做任何事情，只要你认准了，就不要轻言放弃，因为成功就在下一步。
2、我觉得在中学求学时代，一定要有自我约束力，且称之为“心
力”吧。“春来不是读书天，夏日炎炎正好眠，秋来蚊虫冬又冷，背
起书包待明年。”有些学生总有一些不想学习的理由。如果这样下去，
我们的学习之树永远长不大。古人云：“人静而后安，安而后定，定
而后慧，慧而后悟，悟而后得。”很有道理。
3、清华大学的学风是“行胜于言”，它是我的座右铭，我也希望
能和中学生朋友共勉。同时我也希望你们能够明白：一个真正的马拉
松运动员决不会空等奥林匹克金牌从天上掉下来，现在就行动起来
吧，我在清华等你们！
4、学习是一个坚持不懈的过程，走走停停便难有成就。比如烧
开水，在烧到80度是停下来，等水冷了又烧，没烧开又停，如此周
而复始，又费精力又费电，很难喝到水。学习也是一样，学任何一门
功课，都不能只有三分钟热度，而要一鼓作气，天天坚持，久而久之，
不论是状元还是伊人，都会向你招手。
5、与其花时间为自己编造不好好学习的借口，不如坐下来好好
想一想学习的方法；与其找一千条理由说自己不是一个白痴，不如实
实在在地学一把证明自己是一个聪明人。
6、这是一个只承认强者的时代，而学习正是赋予了我们做强者
的原始资本。我们有责任，有义务学好知识。过程一定是苦的，可真
正的强者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬，抗得住诱惑。
7、著名的爱尔兰编辑兼诗人乔治〃鲁西尔曾经引用了这么一个
谚语；“我们成为我们所期待的人。”他用自己的成为一个伟大的作家、
演说家、画家和诗人的事实，论证了这一点。这句话伴随我度过了三
年的高中生活，后来我来到了北大。
8、如果有人每天送你86400元钱让你随便用，只是第二天到来
时他会收回你没有花完的钱，那么你会如何花这些钱呢？当然是全部
花完。现在你每天都有86400秒，你打算如何利用呢？如果你能像花
钱购物一样的来利用时间学习，你的学习成绩又会怎样呢？时间是万
物中最宝贵的东西，如果浪费了，那就是
9、对付“上课走神”最好的办法就是“让你的神尽情地走，看
它能走到哪，等它走的累了或无路可走的时候，你就可以好好地听讲
了”；对付“厌烦学习”最好的办法就是“在你讨厌它之前，开始学
习”。
10、机会从不会“失掉”，你失掉了，自有别人会得到。不要凡
事在天，守株待兔，更不要寄希望于“机会”。机会只不过是相对于
充分准备而又善于创造机会的人而言的。没有机会，就要创造机会；
有了机会，就要巧妙地抓住机会，而高考就是你走上成功之路的第一
个机会。最大的浪费。
******************************************
用拼搏来对付高考
凤凰花开得正鲜红，我们的梦向往海口天空，寒冬已在蕴藏中流
逝，六月正在期许中到来。高三的时光在我们眨眼时，不动声色，斗
转星移。如今，我们已经进入最后的备考冲刺阶段，用拼搏磨练意志，
用汗水浇灌春秋。、
我们先来看一则关于老鹰重生的故事。
老鹰是最长寿的鸟类，可以活上70岁。40岁时，它要面临一个
抉择，因为此时它的各个身体机能都已经老化，这时它有两个选择，
或等死或经过一个十分痛苦的过程而重生，那个痛苦的过程则是150
天的漫长历练。在漫长的历练中，它必须努力地飞到山顶，用它的嘴
击打岩石，直至完全脱落。然后，静静地等待新的嘴长出来。新嘴长
出来后用它把旧指甲一根一根地拔掉。经历如此痛苦不堪的5个月
后，老鹰新的羽毛长出来了，老鹰也因此开始新一轮的飞翔，重新得
力再活上30年。
同样，高三学生要想在最后展露华美羽衣，一定要像老鹰一样，
经历痛苦蜕变的过程，要能吃苦，要有勇气战胜自我。此时不拼搏，
更待何时？想要蜕变，有个全新的自我，就该学习老鹰敢于承受所有
的苦与痛并从中获得“重生”的资本与能量。
经历了大大小小的考试后，从高三开始时的“新鲜奋进期”进入
“平稳枯燥期”，沸腾的心逐渐趋于平静，这个阶段才是真正的知识
积累阶段，我们需要沉下心来，钻研进去，重新回顾已学过的知识，
查漏补缺，在这一阶段，我们看不到立竿见影的效果，感受到的更多
的是知识的枯燥、繁琐。但只要你拥有坚忍的毅力，拥有挑战自我、
战胜自我的勇气，一定能渡过难关。
在艰苦蜕变过程中，学会欣赏高三生活每一天，迎接高考的过程
虽然艰辛，但它能锻炼人、磨砺人、塑造人，具有特别的色彩，特别
的体验，特别的感悟。
就这样走下去吧
所谓高三就是我正在走的路
缓慢徐行
义无反顾
播下一路繁花似锦
待到水穷处我会回首
希望会是
长安回望
绣成堆
三（19）班 刘亚杰