少年宫音乐教学内容一
教学时间：3月份
教学课时：每周2课时
教学目的：
训练为了提高，提高为了表现；唱的基础在于
提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到声乐声音上的谐调，平衡统一，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练；进行电子琴的训练；校园集体舞的训练。
教学内容： 1、 声音的训练
（1）、呼吸 （2）、声音位置 （3）、直声训练 2、 音准训练
音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。 3、 寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。 （1）、胸音训练 （2）、头音训练 4、节奏训练
音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。利用打击乐器和节奏器进行训练。
5、咬字与吐字的训练
以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。
训练方法：
1、 用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。
2、 中外合唱名曲。
3、 合唱姿态、舞台造型。
电子琴训练：能弹奏简单的歌曲。 弹奏曲目：《欢乐颂》
校园集体舞的训练：能跳一段完整的舞蹈。 集体舞：《爱在人间》
具体时间安排：
每周四下午课外活动训练
活动地点：音乐室
辅导教师：陆慧莹
少年宫音乐教学内容二
教学时间：4月份
教学课时：每周2课时
教学目的：
掌握一定的唱歌基础知识，然后继续深入学
习，能够熟悉乐谱知识，识谱能够唱谱子。
教学内容：
1、 认识“1、2、3、4、5、6、7”的读法 2、 认识简谱 3、 学唱简谱
4、 组织学生唱谱比赛
5、 学唱《卖报歌》认识该歌曲的简谱
电子琴训练：
师弹琴伴奏，生跟拍唱:“1234567”
学会唱简谱歌曲：
《新年好》
少年宫音乐教学内容三
教学时间：5月份
教学课时：每周2课时 教学目的：
训练为了提高，提高为了表现；唱的基础在于
提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到声乐声音上的谐调，平衡统一，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练；进行电子琴的训练；校园集体舞的训练。
教学内容：
1、 复习音乐发声基本功以及唱谱
2、 学唱歌曲《歌唱祖国》
3、 男女生分组唱歌比赛
电子琴训练 ：《生日歌》 学 唱 民 歌：《信天游》
少年宫音乐教学内容四
教学时间：6月份
教学课时：每周2课时
教学目的：
通过前几个月的学习，学生已经基本上
掌握了音乐的基础知识，对于唱歌有了一定的方法，本月重在培养学生的唱歌能力，能够主动学唱中国民歌，在流行歌曲盛行的今天，要让学生会唱、爱唱中国民歌是本次教学的主要目的。 教学内容：
1、 多媒体发播放音乐《青花瓷》，由流行音乐入手，
带领学生体味流行音乐的的魅力。
2、 接上一曲播放《南泥湾》从流行到经典，学生的思
维慢慢转变。
3、 让学生分析对比这两首歌有什么差别 引导学生大胆得想象，倡导学生学唱民歌
电子琴训练：
演奏《南泥湾》学生跟唱 集体舞编排：
伴奏《爱在人间》 跟唱带上动作
少年宫音乐教学活动日程
少年宫音乐教学内容
旧城中学 2013-3
少年宫音乐教学内容一
教学时间：3月份
教学课时：每周2课时
教学目的：
训练为了提高，提高为了表现；唱的基础在于
提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到声乐声音上的谐调，平衡统一，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练；进行电子琴的训练；校园集体舞的训练。
教学内容： 1、 声音的训练
（1）、呼吸 （2）、声音位置 （3）、直声训练 2、 音准训练
音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。 3、 寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。 （1）、胸音训练 （2）、头音训练 4、节奏训练
音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。利用打击乐器和节奏器进行训练。
5、咬字与吐字的训练
以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的唱法。它讲究字清意深情自真。
训练方法：
1、 用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。
2、 中外合唱名曲。
3、 合唱姿态、舞台造型。
电子琴训练：能弹奏简单的歌曲。 弹奏曲目：《欢乐颂》
校园集体舞的训练：能跳一段完整的舞蹈。 集体舞：《爱在人间》
具体时间安排：
每周四下午课外活动训练
活动地点：音乐室
辅导教师：陆慧莹
少年宫音乐教学内容二
教学时间：4月份
教学课时：每周2课时
教学目的：
掌握一定的唱歌基础知识，然后继续深入学
习，能够熟悉乐谱知识，识谱能够唱谱子。
教学内容：
1、 认识“1、2、3、4、5、6、7”的读法 2、 认识简谱 3、 学唱简谱
4、 组织学生唱谱比赛
5、 学唱《卖报歌》认识该歌曲的简谱
电子琴训练：
师弹琴伴奏，生跟拍唱:“1234567”
学会唱简谱歌曲：
《新年好》
少年宫音乐教学内容三
教学时间：5月份
教学课时：每周2课时 教学目的：
训练为了提高，提高为了表现；唱的基础在于
提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了巩固中声区，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到声乐声音上的谐调，平衡统一，必须进行一些必要的集体训练。然后再逐步过度到音准、节奏，扩大音域，咬字、吐字，幅度变化等方面的训练；进行电子琴的训练；校园集体舞的训练。
教学内容：
1、 复习音乐发声基本功以及唱谱
2、 学唱歌曲《歌唱祖国》
3、 男女生分组唱歌比赛
电子琴训练 ：《生日歌》 学 唱 民 歌：《信天游》
少年宫音乐教学内容四
教学时间：6月份
教学课时：每周2课时
教学目的：
通过前几个月的学习，学生已经基本上
掌握了音乐的基础知识，对于唱歌有了一定的方法，本月重在培养学生的唱歌能力，能够主动学唱中国民歌，在流行歌曲盛行的今天，要让学生会唱、爱唱中国民歌是本次教学的主要目的。 教学内容：
1、 多媒体发播放音乐《青花瓷》，由流行音乐入手，
带领学生体味流行音乐的的魅力。
2、 接上一曲播放《南泥湾》从流行到经典，学生的思
维慢慢转变。
3、 让学生分析对比这两首歌有什么差别 引导学生大胆得想象，倡导学生学唱民歌
电子琴训练：
演奏《南泥湾》学生跟唱 集体舞编排：
伴奏《爱在人间》 跟唱带上动作
少年宫音乐教学活动日程
少年宫音乐教学内容
旧城中学 2013-3