幼儿园教育笔记:及时表扬孩子

今天天气很好,下午在做课外活动的时候,班里的孩子们都在玩玩具,由于大多数孩子们在家都是独生子女,独占独霸的习惯非常严重,再加上班内玩具数量达不到每人一个,经常会出现两个孩子抢玩具的现象,这也是我一直担心的,越是担心的事,它偏偏又发生了。小佳佳跑到小亚璐小朋友的旁边伸手要去抢那个积木小车,我急忙抓住小佳佳的手叫到旁边就是一顿训话教育:“怎么能抢小朋友的玩具呢,这样做对吗?”小佳佳在我的教育下好像也明白了许多,当我回头看小亚茹时,我发现她正拿着那个积木小车瞪着眼看我,我不解的问她:”亚茹,你怎么了?你要做什么?“亚茹小心翼翼的说:“我要把积木小车给佳佳玩,老师不是说玩具要大家一起玩吗?”我的脸当时就红了。
  我想了很多很多,我竟然小气的不如一个三四岁的孩子,为什么我要替孩子处理这件事情呢?为什么处理得这么不妥?连孩子都不能理解呢?我这才发现很多时候应该把自由还给孩子,让孩子自己去处理一些事情,说不定他们处理的会更好。
星期一早上,我一早就回到教室,看着一个个孩子高兴地回园,心情特别好,他们的笑容就能给我带来好心情。但有一个小魔王却能把我的心情从高山带到低谷去,那是我们班上的“混世反斗星”辉辉,平时他总有使不完的精力,每天爬高爬低,把玩具扔满地,还会在上课的时候发出尖叫声,就是他所谓的动听歌声。我对着他可是苦恼极了,不知该如何让他乖乖地坐着上课。所以,每一天的好心情一遇到他的捣蛋就会变成坏心情啦。
辉辉回来啦,他像往日一样,跟我说声早上好后,还拉着我讲他星期天的开心事,说到高兴时还要亲着我来说。我边听心里期盼着他今天能乖一点,别惹什么麻烦。辉辉讲完后,走回位置坐了下来。
该吃早餐了,辉辉喜欢今天的汤粉,吃完了却没说要再添一点。吃完的幼儿都去玩玩具了,辉辉却坐在我的身边,一会问我渴吗?一会问我累吗?渴了给我斟水,累了给我捶捶背。我心里想:今天辉辉真好!上课了,我发现辉辉的脸蛋红红的,但眼睛却认真地看着老师,还积极地举手,没有唱他的动听歌曲,也没有捣乱,我一连在全班幼儿面前表扬了他两次,他非常高兴。我心里特纳闷的。下课后,我走到辉辉身边,摸摸他的头,天,好烫,我明白了,原来辉辉发烧了,难怪今天这么安静,他是没啥力气动来动去了。
小辉辉妈妈是一位工人,当小辉辉妈妈来接他去看病时,辉辉不愿走,他对妈妈说:“老师今天表扬了我两次哦,我不走,我还要表扬!”我鼻子一酸,抱着辉辉说:“辉辉乖,你回来后老师还要表扬你!”辉辉这才听话地走了。
小辉辉是一个渴望被老师表扬的孩子,因为他平时给老师与小朋友添了麻烦,我没办法看着他的捣乱来赞扬他,但是,当孩子生病了,却表现得那么讨人喜爱。这是我的疏忽。
晚上,小辉辉妈妈打电话来真心对我说,辉辉愿意天天生病,我想对小辉辉说:“老师非常愿意天天找到小辉辉的优点,天天表扬小辉辉。小辉辉是个好孩子”

今天天气很好,下午在做课外活动的时候,班里的孩子们都在玩玩具,由于大多数孩子们在家都是独生子女,独占独霸的习惯非常严重,再加上班内玩具数量达不到每人一个,经常会出现两个孩子抢玩具的现象,这也是我一直担心的,越是担心的事,它偏偏又发生了。小佳佳跑到小亚璐小朋友的旁边伸手要去抢那个积木小车,我急忙抓住小佳佳的手叫到旁边就是一顿训话教育:“怎么能抢小朋友的玩具呢,这样做对吗?”小佳佳在我的教育下好像也明白了许多,当我回头看小亚茹时,我发现她正拿着那个积木小车瞪着眼看我,我不解的问她:”亚茹,你怎么了?你要做什么?“亚茹小心翼翼的说:“我要把积木小车给佳佳玩,老师不是说玩具要大家一起玩吗?”我的脸当时就红了。
  我想了很多很多,我竟然小气的不如一个三四岁的孩子,为什么我要替孩子处理这件事情呢?为什么处理得这么不妥?连孩子都不能理解呢?我这才发现很多时候应该把自由还给孩子,让孩子自己去处理一些事情,说不定他们处理的会更好。
星期一早上,我一早就回到教室,看着一个个孩子高兴地回园,心情特别好,他们的笑容就能给我带来好心情。但有一个小魔王却能把我的心情从高山带到低谷去,那是我们班上的“混世反斗星”辉辉,平时他总有使不完的精力,每天爬高爬低,把玩具扔满地,还会在上课的时候发出尖叫声,就是他所谓的动听歌声。我对着他可是苦恼极了,不知该如何让他乖乖地坐着上课。所以,每一天的好心情一遇到他的捣蛋就会变成坏心情啦。
辉辉回来啦,他像往日一样,跟我说声早上好后,还拉着我讲他星期天的开心事,说到高兴时还要亲着我来说。我边听心里期盼着他今天能乖一点,别惹什么麻烦。辉辉讲完后,走回位置坐了下来。
该吃早餐了,辉辉喜欢今天的汤粉,吃完了却没说要再添一点。吃完的幼儿都去玩玩具了,辉辉却坐在我的身边,一会问我渴吗?一会问我累吗?渴了给我斟水,累了给我捶捶背。我心里想:今天辉辉真好!上课了,我发现辉辉的脸蛋红红的,但眼睛却认真地看着老师,还积极地举手,没有唱他的动听歌曲,也没有捣乱,我一连在全班幼儿面前表扬了他两次,他非常高兴。我心里特纳闷的。下课后,我走到辉辉身边,摸摸他的头,天,好烫,我明白了,原来辉辉发烧了,难怪今天这么安静,他是没啥力气动来动去了。
小辉辉妈妈是一位工人,当小辉辉妈妈来接他去看病时,辉辉不愿走,他对妈妈说:“老师今天表扬了我两次哦,我不走,我还要表扬!”我鼻子一酸,抱着辉辉说:“辉辉乖,你回来后老师还要表扬你!”辉辉这才听话地走了。
小辉辉是一个渴望被老师表扬的孩子,因为他平时给老师与小朋友添了麻烦,我没办法看着他的捣乱来赞扬他,但是,当孩子生病了,却表现得那么讨人喜爱。这是我的疏忽。
晚上,小辉辉妈妈打电话来真心对我说,辉辉愿意天天生病,我想对小辉辉说:“老师非常愿意天天找到小辉辉的优点,天天表扬小辉辉。小辉辉是个好孩子”


相关内容

  • 幼儿园小班教育笔记书写技巧和范例
  • 导语:如何写幼儿园教师教育笔记?幼儿园教师教育笔记是幼儿园中经常要用到,大部分幼儿园日常教学中都要用到幼儿园教师教育笔记,许多幼儿园教师对如何写幼儿园教师教育笔记感到困难.现从幼儿园教师教育笔记中选择一篇比较典型的幼儿园教师教育笔记 ,以供大家学习研究. 一.幼儿园教育笔记写什么? 对于一线幼儿教师 ...

  • 大班幼儿个案追踪
  • 大班幼儿个案追踪 1.一个不喜欢睡觉的孩子------大班 一.幼儿情况 连续几日我班整体午睡情况都较好,可有一个朋友却有点"个性",这种情况引起了我对他的奇!班级中的行为表现:陈浙闽是一名大班的幼儿,基本上中午睡不着,但是她会遵守幼儿园的规则,那就是每到睡觉时间他会乖乖的上床, ...

  • 教育笔记:给内向的孩子特别的爱
  • 教育笔记:给内向的孩子特别的爱 教育笔记:给内向的孩子特别的爱 对孩子,人们都喜欢活泼开朗.热情.聪明的,不喜欢或不太喜欢消沉.胆怯.怕生的.那么怎样正确对待性格趋于内向的孩子呢? 我们班里也有几个内向.不爱说话的孩子,比如叶佳怡.李舒萍.活动中他们总是"旁观者"."局 ...

  • 幼儿园教师教育笔记范文
  • 一.不要随意吓唬孩子 幼儿正处在身体技能迅速发展的时期,在发育过程中可能会对各种各样的事件产生恐惧,精神带来压力,会加剧他们的内心冲突,使大脑的兴奋和抑制失去平衡,不利于幼儿的身心健康发展. 记得放学时有这么一幕:孩子不知为了什么拼命地哭,母亲在旁边哄他,无济于事.母亲显然用了不少办法:说好话:给他 ...

  • 教育笔记:孩子需要老师的鼓励和表扬
  • 教育笔记:孩子需要老师的鼓励和表扬 教育笔记:孩子需要老师的鼓励和表扬 新学期开始了,我们班来了许多的新的小朋友.新入园的小朋友因为不适应幼儿园的生活,哭是常事.我们做老师的看在眼里急在心里,想各种方法让他们尽快适应幼儿园的生活. 冰冰是小班的一个小朋友,前几天刚刚入园,刚来时还不哭,可这几天每天早 ...

  • 小班教育笔记
  • 小班教育笔记:自己选择"怎样玩,如何玩" 游戏都有规则,有的是明显的规则,有的是隐藏的规则.游戏的规则不是一成不变的,我们也可以在孩子选择了"今天玩什么"后,再来问问:"你们想怎样来玩这个游戏呢?"此时,他们会提出各种各样的规则要求,有的是 ...

  • 教育笔记:平等对待每一个孩子
  • 教育笔记:平等对待每一个孩子 教育笔记:平等对待每一个孩子 世界上没有完全相同的两片叶子,就像世界是同样没有完全相同的两个人.我们要平等地对待每一个孩子.孩子有自己独特的个别发展水平,尊重孩子就要尊重孩子的个体差异,尊重孩子自己的发展水平.在日常工作中,我们要了解孩子的个别差异,有目的.有计划地认识 ...

  • 幼儿园教师自学笔记
  • 如何使小班幼儿能尽快适应幼儿园的环境--小班"奕晓的变化"个案分析与策略 一.案例实录 个案主要特征:奕晓,女,xx年8月出生,xx年2月插入小班入学,在家情况比较稳定.未读幼儿园之前一直由妈妈带领,本学期刚入园时则表现出极不适应幼儿园生活,性格孤独.内向,不愿与同伴交往,总是一 ...

  • 幼儿园优秀教育笔记集锦
  • 陈老师:"你梅树上的花怎么都没有盛开呀?" 包包答:"我的梅树刚刚种它的花还开不出来." 陈老师:"嗯--("无语)眼神转至另几个"一树含苞梅花"者, 其他几个马上机灵附和:"我们的梅树也刚种没有开出花来.&q ...