2012年8月执信中学月考作文例文
2012年8月执信中学月考作文例文
阅读下面的材料，按要求作文。（60分）
据新浪体育的报道，伦敦奥运会易思玲夺金后，家乡条幅满挂，由桂阳县政府组织集会，领导讲话祝贺，并在桂阳最大的欧阳海广场燃放烟花焰火，持续了一个多小时；夺得女子 400米混合泳铜牌的李玄旭今天凌晨抵京，接机的只有妈妈和阿姨，小李下机后和妈妈幸福地拥抱。
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。要求：自选角度，自拟标题，自定文体。
不少于800字。不得套作，不得抄袭。
“金牌”英雄
高三（15）班
梁嘉雯
今年的奥运可以说是圆满落幕了，当然用“圆满”一词似乎不是特别恰当，撇开奥运组委会各种“突发问题”不说，单说此次的中国奥运代表团，也是质疑声不断，“圆满”便也无从说起了。且看易思玲夺金后，桂阳县彩旗红灯，到处张灯结彩，庆祝会长达了一个多小时，而相比之下，拿到铜牌的李玄旭却没有如此待遇，只有妈妈和阿姨的深深拥抱。 这种巨大的“差别待遇”令人心中为之一震，就是那赛场上的“失之毫厘”，换来的就是回家后的“差之千里”。于是人们把矛头都指向了政府，指向了国家。
不可否认，于中国，奥运与其称作一场游戏和运动竞技，更不如说是一个政治任务，当那些单纯而简单的比赛与大国政治和利益拉上钩的时候，似乎一切都变得不那么纯粹了。获得金牌不单单只是一种个人的荣誉，更是国家的荣誉，金牌意味着什么？意味着中国是否是金牌榜的“龙头老大”，意味着中国的综合国力是否足够强大，“金牌”于国家意味着太多，也太过重要，那运动员的有无金牌的差别待遇便也容易解释了。
然而，令我在意的，并不是政府对金牌的态度，而是国人对金牌的看法。当我们一边在讽刺这个国家和政府如此差别对待的荒唐的同时，却又义无反顾地参与到造成这样“不公待遇”的行列之中，这无疑令我费解，也令我感到可笑。扪心自问，在出征的运动员中我们能数的出来的都是谁？是打破世界记录的叶诗文？是蝉联奥运冠军的林丹？是1500米自由泳金牌夺主孙杨？还是那些站在第二或第三领奖台上的中国健儿？我们必须承认，“金牌”的力量确实不可思议。
金牌真的那么重要吗？是的，我可以肯定的回答，至少在中国是的。过去的中国，曾被“皇帝”这个角色统治了千年之久，皇帝是人们精神上最大的“倚天石”。乱世中国，社会天翻地覆，“英雄”横空出世，受到人们的顶礼膜拜！然而如今这个和平的年代呢？这是一个没有英雄的时代，从某种意义而言，人们也拒绝英雄！精神的普遍平庸，社会的普遍“软骨化”、于是每个人都是那么“平凡”！但正因如此，这个社会开始失去了精神寄托。余秋雨曾说过：“精神上的无归感才是最大的危机。”在这种危机之下，人们急需寻找那可以依托的“英雄”，英雄不需要改天换地，只希望英雄能够给平庸的生活带来一些此景，于是，奥运无疑成了这个和平年代下寻找英雄的最佳地盘。与其说国民是对金牌的渴求，倒不如说是对那位英雄和英雄带来的精神安慰的渴求。
在我看来，这种差别待遇的出现，不是政府的错，更不是国人的错，只能说，我们生活在的是一个没有英雄却又渴望英雄的时代。
真正的金牌得主易思玲受万人追捧，而铜牌得主李玄旭妈妈那一个温暖的拥抱也足以融化你我心房。不论是易思玲还是李玄旭都是珍惜着她们，爱着她们的人的眼中的“金牌英雄”，
有此足矣。
教师评语：
文章由此及彼，由现象而至本质，从“金牌热”的表象中层层深入、抽丝剥茧，明确指出了金牌对于国家荣誉、国家形象的重要作用，也精准地把握到了社会心理的普遍特征：没有英雄，呼唤英雄，寻求精神的依托，所以才会出现对金牌、对冠军的崇拜！小作者穿越古今，分析了不同时代英雄的不同内涵和不同价值，和平社会的普遍平庸，使得人们需要金牌的刺激，这是社会的悲哀，也是民众的无奈选择！作者运思严谨，文脉通畅，语言精炼、很有力量。作为一篇高三学生在考场上的“急就章”，这篇作文也存在一些不足：作者在谈论英雄的时候，并没有深入地界定英雄的内涵，也没有深入地论证为什么奥运英雄对中国社会、对中国民众有如此重要的意义；作者也未阐释清楚：同样是承平社会，为什么其他国家没有出现奥运金牌热，这些问题没有理清说透，就削弱了文章的说服力！
渺小的喜剧
高三(1)班 柳书琪
《伟大的悲剧》中那一行第二抵达南极点的队伍在肆虐的暴风雪中，一个接一个绝望地死去。如果他们是第一名，便可以载入史册受人景仰；如果他们是第一名，便可以荣光披身为国争光；如果他们是第一名，便有希望走下去、活下去„„但他们是第二名。
这个世界上从来就不缺少为信念拼搏的人，他们踩着别人的尸体往上爬。那极少数爬到金字塔顶端的人，若胆敢往下望一眼，那一定是尸横遍野。有人指责这种眼中只有冠军的观念，我倒觉得不必。冠军之所以能成为傲视群雄、威风凛凛之人，必定与他过人的智慧、胆识和运气有关。此等英雄豪杰，舆论不去赞赏才是怪事。因为他们，是伟大的喜剧。
但我更欣赏的，却是另一种渺小的喜剧。这些人不是头顶桂冠之人，也没有刻骨铭心的悲剧让世界渲染成伟大，他们只是些小人物，活在自己的小世界里。奥运会铜牌李玄旭回国时几乎没人接机，也不以为然，“幸福地与妈妈拥抱”。“幸福”二字，昭示了她的简单与快乐。奥运赛场上的选手本就是世界的佼佼者，她居然还能拿到铜牌，这不本身就已经是巨大的胜利了吗？何必为一金牌耿耿于怀呢？
对口相声也是光环差异巨大的一项艺术。逗哏的口吐莲花滔滔不绝，直把人说得笑破肚皮，而捧哏的只在一旁说些“嘿！”“为什么呢？”之类简单的话，过耳即忘。谁都知道马三立、侯宝林、马季，谁又还记得他们一旁的搭档呢？但我曾听一位不出名的捧哏演员说过，他们自己觉得挺好挺乐呵的，别人偏给他们安些配角、悲剧的帽子。子非捧哏演员，安知其知足之乐？
受万人景仰的冠军只有一个，但并不是每个人都该对冠军虎视眈眈。好胜心虽说能推动社会发展，但做不成冠军难道就要寻死觅活？如果孙山因为未当上状元而沮丧，那名落孙山的千千万万人还该怎么活？人有时应当懂得知足常乐，带一点阿Q 精神。无论是理想不高远或是在追逐远大理想中失败的人，只要站实了脚下的土地，微笑着面对风霜雪雨，或许不如意也可以很美丽。
我从不觉得《伟大的悲剧》中一行人有多伟大，在我眼中他们只是些败倒在自己心理上的可怜虫。我同情这些渺小的悲剧，我赞叹那些伟大的喜剧，而我更向往渺小的喜剧——如花束中娇艳的玫瑰旁的素白的满天星，它们从不奢求些什么，只是平静、欢喜。 小芳点评：
本文立意非常明确：“我赞叹那些伟大的喜剧，而我更向往渺小的喜剧。”思路非常清晰，文章开头先由《伟大的悲剧》引出第二名的“悲剧”，排比+假设的语言一下就抓住了阅读者的眼球。第二段肯定了舆论赞扬第一名的合理性，之后自然而然在第三段结合材料引出自己的观点。如此洗练又观点鲜明的写法真是让人赞赏，可看出书琪同学深厚的文字功底！之后由材料联想到其他领域的第二名现象，如相声界的捧哏者。评论事例时稍嫌简单了点。此
例之外若能再多加一两个事例，则内容会更加丰富。最后两段进一步论证观点，赞赏那些没有拿到冠军的人也有自己的美丽。结尾用满天星作喻，诗意地结束了本文，尤其令我欣赏！
2012年8月执信中学月考作文例文
2012年8月执信中学月考作文例文
阅读下面的材料，按要求作文。（60分）
据新浪体育的报道，伦敦奥运会易思玲夺金后，家乡条幅满挂，由桂阳县政府组织集会，领导讲话祝贺，并在桂阳最大的欧阳海广场燃放烟花焰火，持续了一个多小时；夺得女子 400米混合泳铜牌的李玄旭今天凌晨抵京，接机的只有妈妈和阿姨，小李下机后和妈妈幸福地拥抱。
上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。要求：自选角度，自拟标题，自定文体。
不少于800字。不得套作，不得抄袭。
“金牌”英雄
高三（15）班
梁嘉雯
今年的奥运可以说是圆满落幕了，当然用“圆满”一词似乎不是特别恰当，撇开奥运组委会各种“突发问题”不说，单说此次的中国奥运代表团，也是质疑声不断，“圆满”便也无从说起了。且看易思玲夺金后，桂阳县彩旗红灯，到处张灯结彩，庆祝会长达了一个多小时，而相比之下，拿到铜牌的李玄旭却没有如此待遇，只有妈妈和阿姨的深深拥抱。 这种巨大的“差别待遇”令人心中为之一震，就是那赛场上的“失之毫厘”，换来的就是回家后的“差之千里”。于是人们把矛头都指向了政府，指向了国家。
不可否认，于中国，奥运与其称作一场游戏和运动竞技，更不如说是一个政治任务，当那些单纯而简单的比赛与大国政治和利益拉上钩的时候，似乎一切都变得不那么纯粹了。获得金牌不单单只是一种个人的荣誉，更是国家的荣誉，金牌意味着什么？意味着中国是否是金牌榜的“龙头老大”，意味着中国的综合国力是否足够强大，“金牌”于国家意味着太多，也太过重要，那运动员的有无金牌的差别待遇便也容易解释了。
然而，令我在意的，并不是政府对金牌的态度，而是国人对金牌的看法。当我们一边在讽刺这个国家和政府如此差别对待的荒唐的同时，却又义无反顾地参与到造成这样“不公待遇”的行列之中，这无疑令我费解，也令我感到可笑。扪心自问，在出征的运动员中我们能数的出来的都是谁？是打破世界记录的叶诗文？是蝉联奥运冠军的林丹？是1500米自由泳金牌夺主孙杨？还是那些站在第二或第三领奖台上的中国健儿？我们必须承认，“金牌”的力量确实不可思议。
金牌真的那么重要吗？是的，我可以肯定的回答，至少在中国是的。过去的中国，曾被“皇帝”这个角色统治了千年之久，皇帝是人们精神上最大的“倚天石”。乱世中国，社会天翻地覆，“英雄”横空出世，受到人们的顶礼膜拜！然而如今这个和平的年代呢？这是一个没有英雄的时代，从某种意义而言，人们也拒绝英雄！精神的普遍平庸，社会的普遍“软骨化”、于是每个人都是那么“平凡”！但正因如此，这个社会开始失去了精神寄托。余秋雨曾说过：“精神上的无归感才是最大的危机。”在这种危机之下，人们急需寻找那可以依托的“英雄”，英雄不需要改天换地，只希望英雄能够给平庸的生活带来一些此景，于是，奥运无疑成了这个和平年代下寻找英雄的最佳地盘。与其说国民是对金牌的渴求，倒不如说是对那位英雄和英雄带来的精神安慰的渴求。
在我看来，这种差别待遇的出现，不是政府的错，更不是国人的错，只能说，我们生活在的是一个没有英雄却又渴望英雄的时代。
真正的金牌得主易思玲受万人追捧，而铜牌得主李玄旭妈妈那一个温暖的拥抱也足以融化你我心房。不论是易思玲还是李玄旭都是珍惜着她们，爱着她们的人的眼中的“金牌英雄”，
有此足矣。
教师评语：
文章由此及彼，由现象而至本质，从“金牌热”的表象中层层深入、抽丝剥茧，明确指出了金牌对于国家荣誉、国家形象的重要作用，也精准地把握到了社会心理的普遍特征：没有英雄，呼唤英雄，寻求精神的依托，所以才会出现对金牌、对冠军的崇拜！小作者穿越古今，分析了不同时代英雄的不同内涵和不同价值，和平社会的普遍平庸，使得人们需要金牌的刺激，这是社会的悲哀，也是民众的无奈选择！作者运思严谨，文脉通畅，语言精炼、很有力量。作为一篇高三学生在考场上的“急就章”，这篇作文也存在一些不足：作者在谈论英雄的时候，并没有深入地界定英雄的内涵，也没有深入地论证为什么奥运英雄对中国社会、对中国民众有如此重要的意义；作者也未阐释清楚：同样是承平社会，为什么其他国家没有出现奥运金牌热，这些问题没有理清说透，就削弱了文章的说服力！
渺小的喜剧
高三(1)班 柳书琪
《伟大的悲剧》中那一行第二抵达南极点的队伍在肆虐的暴风雪中，一个接一个绝望地死去。如果他们是第一名，便可以载入史册受人景仰；如果他们是第一名，便可以荣光披身为国争光；如果他们是第一名，便有希望走下去、活下去„„但他们是第二名。
这个世界上从来就不缺少为信念拼搏的人，他们踩着别人的尸体往上爬。那极少数爬到金字塔顶端的人，若胆敢往下望一眼，那一定是尸横遍野。有人指责这种眼中只有冠军的观念，我倒觉得不必。冠军之所以能成为傲视群雄、威风凛凛之人，必定与他过人的智慧、胆识和运气有关。此等英雄豪杰，舆论不去赞赏才是怪事。因为他们，是伟大的喜剧。
但我更欣赏的，却是另一种渺小的喜剧。这些人不是头顶桂冠之人，也没有刻骨铭心的悲剧让世界渲染成伟大，他们只是些小人物，活在自己的小世界里。奥运会铜牌李玄旭回国时几乎没人接机，也不以为然，“幸福地与妈妈拥抱”。“幸福”二字，昭示了她的简单与快乐。奥运赛场上的选手本就是世界的佼佼者，她居然还能拿到铜牌，这不本身就已经是巨大的胜利了吗？何必为一金牌耿耿于怀呢？
对口相声也是光环差异巨大的一项艺术。逗哏的口吐莲花滔滔不绝，直把人说得笑破肚皮，而捧哏的只在一旁说些“嘿！”“为什么呢？”之类简单的话，过耳即忘。谁都知道马三立、侯宝林、马季，谁又还记得他们一旁的搭档呢？但我曾听一位不出名的捧哏演员说过，他们自己觉得挺好挺乐呵的，别人偏给他们安些配角、悲剧的帽子。子非捧哏演员，安知其知足之乐？
受万人景仰的冠军只有一个，但并不是每个人都该对冠军虎视眈眈。好胜心虽说能推动社会发展，但做不成冠军难道就要寻死觅活？如果孙山因为未当上状元而沮丧，那名落孙山的千千万万人还该怎么活？人有时应当懂得知足常乐，带一点阿Q 精神。无论是理想不高远或是在追逐远大理想中失败的人，只要站实了脚下的土地，微笑着面对风霜雪雨，或许不如意也可以很美丽。
我从不觉得《伟大的悲剧》中一行人有多伟大，在我眼中他们只是些败倒在自己心理上的可怜虫。我同情这些渺小的悲剧，我赞叹那些伟大的喜剧，而我更向往渺小的喜剧——如花束中娇艳的玫瑰旁的素白的满天星，它们从不奢求些什么，只是平静、欢喜。 小芳点评：
本文立意非常明确：“我赞叹那些伟大的喜剧，而我更向往渺小的喜剧。”思路非常清晰，文章开头先由《伟大的悲剧》引出第二名的“悲剧”，排比+假设的语言一下就抓住了阅读者的眼球。第二段肯定了舆论赞扬第一名的合理性，之后自然而然在第三段结合材料引出自己的观点。如此洗练又观点鲜明的写法真是让人赞赏，可看出书琪同学深厚的文字功底！之后由材料联想到其他领域的第二名现象，如相声界的捧哏者。评论事例时稍嫌简单了点。此
例之外若能再多加一两个事例，则内容会更加丰富。最后两段进一步论证观点，赞赏那些没有拿到冠军的人也有自己的美丽。结尾用满天星作喻，诗意地结束了本文，尤其令我欣赏！