1.答案：D
解析：提防（ｄī)
2.答案：A
解析：B诞，荒唐的，不合情理的；C朔，北；D馔，饭食。
3.答案：C
解析：细腻优美不是《水浒传》语言的特点。
4.答案：C
解析：结合故事情节的发展可以分析出，C项的分析最切合实际，A、B、D均脱离情节而显得牵强。
5.
答案：D
解析：该项中“勇武好斗”分析不准确，这一细节主要是表现林冲细心、谨慎的性格特点。
6.答案：课文中关于风雪，主要是从两方面描写：
(1)直接描写风雪。
(2)用侧面描写衬托风雪。
7. 答案：主要有两个作用，一是为人物活动渲染气氛，二是推动情节发展。
答案与解析
基础积累
1．jī yǐ lǐ nèn zhuàn xǐnɡ áo bì měi shuò wān tónɡ ɡē
2．赍发/赏赉 酒馔/撰写 洗漱/咳嗽 穿梭/怙恶不悛/疏浚 闲暇/遐迩/瑕疵
3．(1)不该 (2)冒犯，触怒 (3)拿出 (4)鬼鬼祟祟，不正派 (5)指下饭的菜肴 (6)消息 (7)这里指零用钱 (8)的确，确实 (9)恳求，请托 (10)扎，刺
4．(1)答案：①迤逦 ②逶迤
解析：迤逦：曲折连绵，可以形容人的活动。逶迤：多形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲、延续不绝的样子。
(2)答案：①沸沸扬扬 ②纷纷扬扬
解析：纷纷扬扬：(雪、花、叶等)飘洒得多而杂乱。沸沸扬扬：像沸腾的水一样喧闹，多形容议论纷纷。
5．元末明初 《水浒》(《水浒传》) 宋江 吴用 武松 花和尚 豹子头 黑旋风 青面兽 武松打虎 智取生辰纲 大闹野猪林
文本研读
1．(1)对此句，金圣叹有“一个„紧‟字，境界全出”之评。它客观地描绘出雪下得很大，又传神地勾勒出林冲处境的危险，还为下文草厅被压塌，林冲到山神庙躲避风雪，偷听陆谦等人谈话，从而明白事情的真相，最终杀死仇敌等情节发展埋下了伏笔。可以说此一“紧”字，含义之丰富，作用之巧妙，令人赞叹。
(2)风大雪急，掩门是情理之事；别无他物，“止有一块大石头”，只好“掇将过来靠了门”。文段中加点词语这一细节描写为下文“用手推门，却被石头靠住了”埋下伏笔，陆虞候等人只好站在庙外边看火边说话，使得林冲躲在庙内听得一清二楚，明白了事情真相，完成了性格上的重大转变。看来，这是一个极其重要的细节。
2．林冲走上反抗道路的过程对我们认识当时的社会有两方面的意义。①了解当时社会的黑暗、腐败。林冲本来是京城八十万禁军教头，有一定的社会地位，过着比较富裕安定的生活，这就决定了他的妥协性和软弱性，满足于现状，缺少反抗精神。像林冲这样的人尚且无法维持安定生活，不能保障生命安全，那么，广大劳动人民生活之痛苦就可想而知了。由此可以
看出当时社会的黑暗、朝政的腐败。②可以认识到封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然性。林冲性格的转变全在一个“逼”字上。高俅一伙的步步紧逼，使林冲走投无路，终于走上了反抗斗争的道路。当时，封建统治阶段肆无忌惮地残害人民，使人民无法生活。为了活下去，人民群众才不得不起来反抗斗争，这就是“官逼民反”。在封建社会中被压迫者走上反抗道路是必然的。
3．“这条计”指火烧草料场来谋害林冲。“好”在①烧死林冲，不留痕迹；②即使林冲不在或逃走，也是死罪。
4．侧面描写和对话描写。对林冲从委曲求全、逆来顺受到被迫杀人、逼上梁山的反抗性格转变，起了最后触发的催化剂作用。
5．①⑤⑦是差拨，因为他是为害死林冲直接献计与执行的人。②④⑨是陆谦，他是奉命来杀害林冲的头目，为人狡诈谨慎。③⑥⑧是富安，他是陆谦的走卒。以上说话内容显示出各自的身份和性格特征，说明《水浒》写人物的手法很高明，各有特点，栩栩如生。 能力提升
1．B 解析：A项，“玷”应读“diàn”；C项，“庇”应读“bì”；D项，“浸”应读“jìn”，“浼”应读“měi”。
2．C 解析：A项无错别字；B项“脏”应为“赃”；C项“遐”应为“暇”，“结”应为“接”；D项“汇”应为“荟”。
3．A 解析：“拽”字显得费劲，“挑”字显得洒脱，“扯”字显得随意，“提”字显得轻巧。
4．A 解析：A项“沸沸扬扬”多形容议论纷纷。B项“对簿公堂”指在法庭上受审问。句中意思是双方打官司。C项“弹冠相庆”指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。句中“同学们高兴”和此成语无关。D项“城下之盟”指在敌方兵临城下时被迫签订的屈服的和约。与句意无关。
5．C 解析：A项成分残缺，应在句末加“的目标”；B项“实现”与“兑现”语意重复；D项语序不当，应把“减轻学生负担”放在“颁布《考试说明》有利于考生复习备考”之后。 参考答案
1B
2《水浒》 诞生 发展 失败 《林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场》 林冲
3D
4ABC
5D ［解析］本题考查学生对句中加点字词的理解。加点词都是宋元时期的口语,辨析 词义
时要结
合语境去理解。A项中的“生事”不作“惹事”讲,应当理解为“设计制造事端”或“找麻烦 ”;B项中曲“下饭”在句子中作“菜肴”讲,而“就着菜把饭吃下”是今天的意思;C项中的
“讲了礼”应该理解为“互相致礼”。排除A、B、C三项。正确答案是D项
6、D 7、C 8、①B②F③D 9、B 10、C 11、B
12、①差拨②陆虞候③富安④陆虞候⑤差拨⑥富安⑦差拨⑧富安⑨陆虞
候13、曹雪芹14、鲁达 曹操15、林黛玉 贾宝玉16、①艺高胆大，悟空勇斗魔②义盖云天，关
羽私放曹 ③多愁善感，黛玉悲葬花 ④嫉贤妒能， 公谨暗设计17、及时雨 玉麒麟 智多星 小旋风 小李广 花和尚 行者 黑旋风 母大虫
母夜叉
18、(1)全用侧面描写。(2)肤觉：“冷”。视觉：“明”。听觉：“折竹声”。
1.答案：D
解析：提防（ｄī)
2.答案：A
解析：B诞，荒唐的，不合情理的；C朔，北；D馔，饭食。
3.答案：C
解析：细腻优美不是《水浒传》语言的特点。
4.答案：C
解析：结合故事情节的发展可以分析出，C项的分析最切合实际，A、B、D均脱离情节而显得牵强。
5.
答案：D
解析：该项中“勇武好斗”分析不准确，这一细节主要是表现林冲细心、谨慎的性格特点。
6.答案：课文中关于风雪，主要是从两方面描写：
(1)直接描写风雪。
(2)用侧面描写衬托风雪。
7. 答案：主要有两个作用，一是为人物活动渲染气氛，二是推动情节发展。
答案与解析
基础积累
1．jī yǐ lǐ nèn zhuàn xǐnɡ áo bì měi shuò wān tónɡ ɡē
2．赍发/赏赉 酒馔/撰写 洗漱/咳嗽 穿梭/怙恶不悛/疏浚 闲暇/遐迩/瑕疵
3．(1)不该 (2)冒犯，触怒 (3)拿出 (4)鬼鬼祟祟，不正派 (5)指下饭的菜肴 (6)消息 (7)这里指零用钱 (8)的确，确实 (9)恳求，请托 (10)扎，刺
4．(1)答案：①迤逦 ②逶迤
解析：迤逦：曲折连绵，可以形容人的活动。逶迤：多形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲、延续不绝的样子。
(2)答案：①沸沸扬扬 ②纷纷扬扬
解析：纷纷扬扬：(雪、花、叶等)飘洒得多而杂乱。沸沸扬扬：像沸腾的水一样喧闹，多形容议论纷纷。
5．元末明初 《水浒》(《水浒传》) 宋江 吴用 武松 花和尚 豹子头 黑旋风 青面兽 武松打虎 智取生辰纲 大闹野猪林
文本研读
1．(1)对此句，金圣叹有“一个„紧‟字，境界全出”之评。它客观地描绘出雪下得很大，又传神地勾勒出林冲处境的危险，还为下文草厅被压塌，林冲到山神庙躲避风雪，偷听陆谦等人谈话，从而明白事情的真相，最终杀死仇敌等情节发展埋下了伏笔。可以说此一“紧”字，含义之丰富，作用之巧妙，令人赞叹。
(2)风大雪急，掩门是情理之事；别无他物，“止有一块大石头”，只好“掇将过来靠了门”。文段中加点词语这一细节描写为下文“用手推门，却被石头靠住了”埋下伏笔，陆虞候等人只好站在庙外边看火边说话，使得林冲躲在庙内听得一清二楚，明白了事情真相，完成了性格上的重大转变。看来，这是一个极其重要的细节。
2．林冲走上反抗道路的过程对我们认识当时的社会有两方面的意义。①了解当时社会的黑暗、腐败。林冲本来是京城八十万禁军教头，有一定的社会地位，过着比较富裕安定的生活，这就决定了他的妥协性和软弱性，满足于现状，缺少反抗精神。像林冲这样的人尚且无法维持安定生活，不能保障生命安全，那么，广大劳动人民生活之痛苦就可想而知了。由此可以
看出当时社会的黑暗、朝政的腐败。②可以认识到封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然性。林冲性格的转变全在一个“逼”字上。高俅一伙的步步紧逼，使林冲走投无路，终于走上了反抗斗争的道路。当时，封建统治阶段肆无忌惮地残害人民，使人民无法生活。为了活下去，人民群众才不得不起来反抗斗争，这就是“官逼民反”。在封建社会中被压迫者走上反抗道路是必然的。
3．“这条计”指火烧草料场来谋害林冲。“好”在①烧死林冲，不留痕迹；②即使林冲不在或逃走，也是死罪。
4．侧面描写和对话描写。对林冲从委曲求全、逆来顺受到被迫杀人、逼上梁山的反抗性格转变，起了最后触发的催化剂作用。
5．①⑤⑦是差拨，因为他是为害死林冲直接献计与执行的人。②④⑨是陆谦，他是奉命来杀害林冲的头目，为人狡诈谨慎。③⑥⑧是富安，他是陆谦的走卒。以上说话内容显示出各自的身份和性格特征，说明《水浒》写人物的手法很高明，各有特点，栩栩如生。 能力提升
1．B 解析：A项，“玷”应读“diàn”；C项，“庇”应读“bì”；D项，“浸”应读“jìn”，“浼”应读“měi”。
2．C 解析：A项无错别字；B项“脏”应为“赃”；C项“遐”应为“暇”，“结”应为“接”；D项“汇”应为“荟”。
3．A 解析：“拽”字显得费劲，“挑”字显得洒脱，“扯”字显得随意，“提”字显得轻巧。
4．A 解析：A项“沸沸扬扬”多形容议论纷纷。B项“对簿公堂”指在法庭上受审问。句中意思是双方打官司。C项“弹冠相庆”指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。句中“同学们高兴”和此成语无关。D项“城下之盟”指在敌方兵临城下时被迫签订的屈服的和约。与句意无关。
5．C 解析：A项成分残缺，应在句末加“的目标”；B项“实现”与“兑现”语意重复；D项语序不当，应把“减轻学生负担”放在“颁布《考试说明》有利于考生复习备考”之后。 参考答案
1B
2《水浒》 诞生 发展 失败 《林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场》 林冲
3D
4ABC
5D ［解析］本题考查学生对句中加点字词的理解。加点词都是宋元时期的口语,辨析 词义
时要结
合语境去理解。A项中的“生事”不作“惹事”讲,应当理解为“设计制造事端”或“找麻烦 ”;B项中曲“下饭”在句子中作“菜肴”讲,而“就着菜把饭吃下”是今天的意思;C项中的
“讲了礼”应该理解为“互相致礼”。排除A、B、C三项。正确答案是D项
6、D 7、C 8、①B②F③D 9、B 10、C 11、B
12、①差拨②陆虞候③富安④陆虞候⑤差拨⑥富安⑦差拨⑧富安⑨陆虞
候13、曹雪芹14、鲁达 曹操15、林黛玉 贾宝玉16、①艺高胆大，悟空勇斗魔②义盖云天，关
羽私放曹 ③多愁善感，黛玉悲葬花 ④嫉贤妒能， 公谨暗设计17、及时雨 玉麒麟 智多星 小旋风 小李广 花和尚 行者 黑旋风 母大虫
母夜叉
18、(1)全用侧面描写。(2)肤觉：“冷”。视觉：“明”。听觉：“折竹声”。