[百年百人经典散文赏析]胡适:我的母亲

赏析:

胡适(1891—1962),原名洪,字适之,安徽绩溪人,中国现代著名诗人、学者,五四白话文运动的倡导者、新文化运动的开拓者,荣获过多项博士桂冠。

本文是一篇母爱的颂歌。与众不同的是,作者与母亲生活在一起的时间并不长,只有幼时9年的时间,片断式的记忆中,母亲的教诲已让作者终生受益,因此更可见母亲人格的伟大。作者满怀感激之情写下这样的文字:“我十四岁(其实只有十二岁零两三个月)便离开她了,在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人,——我都得感谢我的慈母。”十四岁便失去了他人的人生指导,是正常教育的中断,然而作者却没有走上歪路,而是成为一个善待他人、为人谦和、大度的人。文章记叙了母亲对“我”的管教严格,每天催“我”早起、早学,要“我”学父亲做一个完全的人。母亲更为可亲的是具有伟大的人格,影响“我”的一生:她从来不在别人面前骂“我”一句,打“我”一下,在“我”犯错时,无论怎样重罚,母亲总不许“我”哭出声来,她教训儿子不是借此出气叫别人听的;母亲待人最仁慈、最温和,从来没有一句伤人感情的话;“我”因说了一句轻薄的话就被狠狠地惩罚;母亲很有刚气,不受一点人格上的侮辱。

整篇散文朴素清新,感情真挚,在淡淡的讲述之中蕴涵深深的感情。如写道,“她教训儿子不是借此出气叫别人听的”,是对母亲人格的肯定;写道,“我母亲待人最仁慈,最温和,从来没有一句伤人感情的话”,饱含自豪之情。文章最末的一段文字仿佛向母亲深深鞠了一躬,真挚地向母亲道谢,将感情推向高潮。文章用童年回忆体写成,毫无成人的姿态,也无学者的深沉,如实道来,真诚倾吐,可以说,作者是掏出“心灵”来写母亲的,全文自然而然地洋溢着对母亲的敬爱之情。文章写对母亲深切的怀念,但是没有直接抒情的语句,对母亲的爱戴、感激之情表现在朴实的语言之中。胡适是“五四”文学革命的先驱之一,主张写出美的白话散文,他的散文是新文学的重要收获,本文没有花哨的文字,没有华丽的比喻,语言简洁流畅,举重若轻,显示了白话文的美感与魅力。

赏析:

胡适(1891—1962),原名洪,字适之,安徽绩溪人,中国现代著名诗人、学者,五四白话文运动的倡导者、新文化运动的开拓者,荣获过多项博士桂冠。

本文是一篇母爱的颂歌。与众不同的是,作者与母亲生活在一起的时间并不长,只有幼时9年的时间,片断式的记忆中,母亲的教诲已让作者终生受益,因此更可见母亲人格的伟大。作者满怀感激之情写下这样的文字:“我十四岁(其实只有十二岁零两三个月)便离开她了,在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人,——我都得感谢我的慈母。”十四岁便失去了他人的人生指导,是正常教育的中断,然而作者却没有走上歪路,而是成为一个善待他人、为人谦和、大度的人。文章记叙了母亲对“我”的管教严格,每天催“我”早起、早学,要“我”学父亲做一个完全的人。母亲更为可亲的是具有伟大的人格,影响“我”的一生:她从来不在别人面前骂“我”一句,打“我”一下,在“我”犯错时,无论怎样重罚,母亲总不许“我”哭出声来,她教训儿子不是借此出气叫别人听的;母亲待人最仁慈、最温和,从来没有一句伤人感情的话;“我”因说了一句轻薄的话就被狠狠地惩罚;母亲很有刚气,不受一点人格上的侮辱。

整篇散文朴素清新,感情真挚,在淡淡的讲述之中蕴涵深深的感情。如写道,“她教训儿子不是借此出气叫别人听的”,是对母亲人格的肯定;写道,“我母亲待人最仁慈,最温和,从来没有一句伤人感情的话”,饱含自豪之情。文章最末的一段文字仿佛向母亲深深鞠了一躬,真挚地向母亲道谢,将感情推向高潮。文章用童年回忆体写成,毫无成人的姿态,也无学者的深沉,如实道来,真诚倾吐,可以说,作者是掏出“心灵”来写母亲的,全文自然而然地洋溢着对母亲的敬爱之情。文章写对母亲深切的怀念,但是没有直接抒情的语句,对母亲的爱戴、感激之情表现在朴实的语言之中。胡适是“五四”文学革命的先驱之一,主张写出美的白话散文,他的散文是新文学的重要收获,本文没有花哨的文字,没有华丽的比喻,语言简洁流畅,举重若轻,显示了白话文的美感与魅力。


相关内容

  • 名家散文赏析
  • 散文(prose;essay)是与诗歌.小说.戏剧并称的一种文学体裁,指不讲究韵律的散体文章,包括杂文.随笔.游记等.是最自由的文体,不讲究音韵,不讲究排比,没有任何的束缚及限制,也是中国最早出现的行文体例.通常一篇散文具有一个或多个中心思想,以抒情.记叙.论理等方式表达. 1.散文是指以文字为创作 ...

  • 散文选读说课稿
  • 寒 风 吹 彻 教学设计(详案) [教材分析]本文是苏教版选修教材<现代散文选读>第三专题"是什么让我们感动"的一篇文章.本单元的主要任务是引导学生在现代散文的阅读中探讨"是什么让我感动",即抒情散文的"感动之源",以及优秀的抒 ...

  • 小升初文学常识大全
  • 小升初文学常识大全 1.鲁迅(1881--1936)原名周树人,字豫才,浙江绍兴人.是我国现代伟大的文学家.思想家.革命家,中国无产阶级现代文化的奠基人.1918年5月在<新青年>上发表<狂人日记>,著名短篇小说<呐喊>.<彷徨>,散文集<朝花夕 ...

  • 八年级语文下册第一单元集体备课稿
  • 八年级语文下册第一单元 集体备课稿 备课时间:2011.3.2 主备人:董鹏 组员:马国力 虎小峰 教材分析 本单元的五篇课文,均是名家之作.它们均以"人生"为话题,或追叙作者自己人生道路上的难忘经历,或展现名人.伟人的一个侧面,揭示人生意义,人文内涵深厚丰富,艺术表达各有特色. ...

  • 初中生课外阅读推荐书目
  • 初中生课外阅读推荐书目 初一: <唐诗鉴赏词典><宋词鉴赏词典><元曲鉴赏词典> <童年>人民文学出版社 <法布尔昆虫记>北京科学技术出版社 <伊索寓言精选>人民文学出版社 <繁星·春水> <西游记> 吴 ...

  • 国学名家推荐
  • 一.1998北大百年校庆推荐书目 (1)应读书目: 周易 诗经 老子/老子 论语 孙子兵法/孙子 孟子/孟子 庄子/庄子 史记/司马迁 坛经/惠能 古文观止/吴楚材,吴调侯 唐诗三百首/孙洙 宋词三百首笺注/唐圭璋笺注 红楼梦/曹雪芹 中国近三百年学术史/梁启超 鲁迅选集/鲁迅 中国哲学简史/冯友兰 ...

  • 中国现代文学考试大纲
  • <中国现代文学>考试大纲 1.填空题:15空,每空1分,共15分. 2.名词解释:5小题,每题4分,共20分. 3.简答题:2小题,每题10分,共20分. 4.论述题:2小题,每题15分,共30分. 5.赏析题:1小题,15分. 二.大 纲 内 容 (一)课程考核内容及说明 导言 中国文 ...

  • 高中生暑期阅读书目以及推荐理由
  • 高中生暑期阅读书目以及推荐理由(书香学生版) 1. 孙隆基<中国文化的深层结构>,了解中国文化之源流,洞察社会历史之根基,是一部让你读之感慨万端的大书.(可配套阅读,李泽厚<论语今读>.李零<丧家狗>.钱穆<孔子传>.南怀瑾<论语别裁>.& ...

  • 初中语文中考基础值知识点复习
  • 初中语文www.ykw18.com 中考语文复习基础常识考点40条 1.鲁迅(1881--1936)原名周树人,字豫才,浙江绍兴人.是我国现代伟大的文学家.思想家.革命家,中国无产阶级现代文化的奠基人.1918年5月在<新青年>上发表<狂人日记>,着名短篇小说<呐喊&g ...