当老师的酸甜苦辣
在生活中,总是少不了体验,我今天,就体验了一个教书育人的职业——老师。当老师当然也不是一帆风顺的,在其中,我体会到了这个职业的酸甜苦辣。其间的滋味,可谓是悲喜交加。
昨天晚上我可是努力备课,今天总有机会上讲台了。课间,老师告诉我讲课的要点,再加上听了老师一学期的讲课方式了,当然会有感悟和理解。预备铃打响了,同学们很快地回到了教室。面对坐在面前的51位同学,我的心情既激动又紧张。这毕竟是第一次讲课,我想:‚今天,我一定要把课讲好,不要让老师和同学失望。‛我重新回想了一遍老师讲课和我昨晚备课的内容。闭上眼睛,深呼吸,为了平静那乱蹦的心脏。
上课铃打响了。我走上讲台,首先做了自我介绍:‚同学们,大家好,我是你们的主讲老师,这一节课,就由我来给大家上,请同学们打开第23课《最后一头战象》。‛于是我就在黑板上写下了这几个大字。
我原以为这节课会顺顺利利地上下去,当然我想错了。
我带着同学们读了前面的1-8自然段。我给本文分了四段,这四段我征求了同学的意见,分好了段落,正要讲下一个内容时。这时有一位同学突然站起来,对课文的第一部分的分段提出异议,激昂地说到:‚不对,第一部分是1-3个自然段。‛我便耐心的解释给他听,他就是坚持自己的观点。当时,我解释到快要没耐心了。我初出茅庐,面对这样的问题就无计可施了。我顿时生气,叫道:‚没有任何异议,
坐下!‛我心想:‚唉,真是委屈了这位同学了。他有话无处可说,却被我叫下,真是‘哑巴吃黄连,有苦说不出’呀!我本以为这样就风平浪静,我还是想错了!
讲到一半时,一位找茬的同学,与我争辩起来,就为争个‚类似马鞍的‛与‚象鞍‛之间的差距。我再次耐心的解释道:‚称呼‘类似马鞍的’是因为作者还没有搞清楚这是‘象鞍’还是‘类似马鞍的’。‛可是这位同学也是坚持自己的观点,否认我的观点,偏要认为‚象鞍‛就是‚类似马鞍的‛。这样胡搅蛮缠,不就是和我作对吗?我被气得七窍生烟,真想走到这位胡搅蛮缠的同学面前发泄一顿。面对胡搅蛮缠,面对横不讲理的同学,我也是无可奈何。我只好用那独家秘诀:‚没有任何异议,坐下!‛我心想:‚唉!这招用多了,也不行了! 到了后面,讲课也并不顺利,同学们并不配合我的讲课,我之后一并:‚没有任何异议,坐下!‛我这样不也成了一位蛮横无理的老师? 还是下课铃拯救了陷入了困境的我。
这节课,我总算是讲完了。但是,这仅仅这是一节课而已。我想:‚老师每天都要讲课,这不是比我体验到的还要酸甜苦辣?只有体验了当老师的酸甜苦辣,才会知道老师的辛劳和老师教书育人的职业道德和敬业精神。‛
当老师的酸甜苦辣
在生活中,总是少不了体验,我今天,就体验了一个教书育人的职业——老师。当老师当然也不是一帆风顺的,在其中,我体会到了这个职业的酸甜苦辣。其间的滋味,可谓是悲喜交加。
昨天晚上我可是努力备课,今天总有机会上讲台了。课间,老师告诉我讲课的要点,再加上听了老师一学期的讲课方式了,当然会有感悟和理解。预备铃打响了,同学们很快地回到了教室。面对坐在面前的51位同学,我的心情既激动又紧张。这毕竟是第一次讲课,我想:‚今天,我一定要把课讲好,不要让老师和同学失望。‛我重新回想了一遍老师讲课和我昨晚备课的内容。闭上眼睛,深呼吸,为了平静那乱蹦的心脏。
上课铃打响了。我走上讲台,首先做了自我介绍:‚同学们,大家好,我是你们的主讲老师,这一节课,就由我来给大家上,请同学们打开第23课《最后一头战象》。‛于是我就在黑板上写下了这几个大字。
我原以为这节课会顺顺利利地上下去,当然我想错了。
我带着同学们读了前面的1-8自然段。我给本文分了四段,这四段我征求了同学的意见,分好了段落,正要讲下一个内容时。这时有一位同学突然站起来,对课文的第一部分的分段提出异议,激昂地说到:‚不对,第一部分是1-3个自然段。‛我便耐心的解释给他听,他就是坚持自己的观点。当时,我解释到快要没耐心了。我初出茅庐,面对这样的问题就无计可施了。我顿时生气,叫道:‚没有任何异议,
坐下!‛我心想:‚唉,真是委屈了这位同学了。他有话无处可说,却被我叫下,真是‘哑巴吃黄连,有苦说不出’呀!我本以为这样就风平浪静,我还是想错了!
讲到一半时,一位找茬的同学,与我争辩起来,就为争个‚类似马鞍的‛与‚象鞍‛之间的差距。我再次耐心的解释道:‚称呼‘类似马鞍的’是因为作者还没有搞清楚这是‘象鞍’还是‘类似马鞍的’。‛可是这位同学也是坚持自己的观点,否认我的观点,偏要认为‚象鞍‛就是‚类似马鞍的‛。这样胡搅蛮缠,不就是和我作对吗?我被气得七窍生烟,真想走到这位胡搅蛮缠的同学面前发泄一顿。面对胡搅蛮缠,面对横不讲理的同学,我也是无可奈何。我只好用那独家秘诀:‚没有任何异议,坐下!‛我心想:‚唉!这招用多了,也不行了! 到了后面,讲课也并不顺利,同学们并不配合我的讲课,我之后一并:‚没有任何异议,坐下!‛我这样不也成了一位蛮横无理的老师? 还是下课铃拯救了陷入了困境的我。
这节课,我总算是讲完了。但是,这仅仅这是一节课而已。我想:‚老师每天都要讲课,这不是比我体验到的还要酸甜苦辣?只有体验了当老师的酸甜苦辣,才会知道老师的辛劳和老师教书育人的职业道德和敬业精神。‛