学生带手机入校的危害
2011-05-12 22:19:11| 分类： | 标签： |字号大中小 订阅
当今各级各类学校，可以说上至大学，下至小学，学生中带手机入校的现象比较普遍。我曾做过调查，以我校为调查对象，学生中留守儿童占百分之七十左右，而学生有手机的大概也占百分之七十。中学生的自我控制能力还是比较差的，他们大多数人父母外出打工，没有父母的管教，仅仅是爷爷或奶奶在家照看着， 所以他们借口要和父母联系，就经常带手机入校。这就给学校的管理除了极大的难题，可以说，因为手机引起的学生纠纷和问题层出不穷，并不断深化。学校领导和班主任及老师对此事深恶痛绝，可又没什么号的办法。教育部既没有什么明文规定，也没什么具体通知，社会上也没什么法律规定。因此，这不仅是学校的问题，也将是一个严重的社会问题，希望引起全社会的关注。概括起来学生带手机入校有以下危
害：
1.影响学生学习
经调查显示：学生手机用于紧急联系占5％，短信聊天21％，通话聊天48％，玩游戏11％，下载图片铃声12％，拍数码照片3％。由此可见，学生带手机主要用于娱乐。自控能力差的学生，上课时间用手机上QQ、短信闲聊、看下载的小说或者玩游戏。这些不仅浪费了大量的学习时间，而且手机娱乐的刺激，
使学生日益对学习失去兴趣，以致贻误、荒废学业。
2.影响学生身体健康
多少次学校深夜查寝，有时已是后半夜，还发现个别学生在兴致勃勃地玩手机。夜间精神焕发的他们，白天昏昏欲睡，他们过着“黑白颠倒”、浑浑噩噩的生活，长此下去，不仅学业荒废了，就连身体健康
也丢掉了。
手机辐射对学生身体的影响不容忽视。专家指出，青少年的免疫系统比成年人脆弱，更容易受辐射影响。有研究表明，孩子在使用手机时，大脑受到的辐射比成年人要高出50%。事实证明，手机辐射会对
青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。
3.影响学生心理健康
继网吧之后，近几年中学生有了新宠——手机短信和手机上网，这是一个缺乏规范且隐秘性很高的“灰色地带”。黄色信息、色情笑话，通过手机在孩子中间蔓延。青少年学生长期接触不良信息，会在心理上形成带有依赖性的不健康的阅读感受。出现心理紊乱，性格怪异，意志沉迷，精神颓废，责任丧失，学习放
弃等现象。
4.影响学生良好品质的形成
（1）手机助长了考试舞弊 。现在对考风考纪伤害最大的就是手机作弊，它使考试作弊呈现出大范
围、跨考场、跨学校的特点。已成为各级各类学校管理中最头疼的问题之一。
（2）利用手机进行网恋、网骂 。学生在网上身份隐藏、责任丧失，网骂、网恋层出不穷、千奇百
怪。在污浊不堪的谩骂中，在亦真亦幻的恋情中，学生滑向了危险的境地。
（4）破坏和谐的师生关系 。在课堂上、在寝室里，为了学生的学习和休息，当老师去收缴学生手中的手机时，学生拒绝交出，冲突由此发生。手机已成为当今学生顶撞老师、师生关系紧张的主要诱因。
总之，科技是一把双刃剑，我们在享受信息技术带来的便利的同时，还必须关注它给孩子的身心所带来的危害。为了净化育人环境，为了正常的教育教学秩序，更为了孩子的健康成长，我们学校作出了禁
止学生在学校使用手机的决定。我们希望社会和家长能与学校密切配合，对学生加强教育，希望家长不要把手机交给孩子，即使有特殊情况需要孩子将手机带入学校，也应该把手机交给班主任或老师保管。而教育部则应出台明文规定：如果学生违规在学校使用手机，一经发现，则一律由学校收缴，暂为保管，期末时再予以发还，并给予相应校纪处理。只有多管齐下，才能真正制止这种现象的蔓延，挽救那些对手机的
青少年学生。也只有这样，学校才能安宁和谐，才能前进发展，社会才能进步，才能长治久安。
学生带手机入校的危害
2011-05-12 22:19:11| 分类： | 标签： |字号大中小 订阅
当今各级各类学校，可以说上至大学，下至小学，学生中带手机入校的现象比较普遍。我曾做过调查，以我校为调查对象，学生中留守儿童占百分之七十左右，而学生有手机的大概也占百分之七十。中学生的自我控制能力还是比较差的，他们大多数人父母外出打工，没有父母的管教，仅仅是爷爷或奶奶在家照看着， 所以他们借口要和父母联系，就经常带手机入校。这就给学校的管理除了极大的难题，可以说，因为手机引起的学生纠纷和问题层出不穷，并不断深化。学校领导和班主任及老师对此事深恶痛绝，可又没什么号的办法。教育部既没有什么明文规定，也没什么具体通知，社会上也没什么法律规定。因此，这不仅是学校的问题，也将是一个严重的社会问题，希望引起全社会的关注。概括起来学生带手机入校有以下危
害：
1.影响学生学习
经调查显示：学生手机用于紧急联系占5％，短信聊天21％，通话聊天48％，玩游戏11％，下载图片铃声12％，拍数码照片3％。由此可见，学生带手机主要用于娱乐。自控能力差的学生，上课时间用手机上QQ、短信闲聊、看下载的小说或者玩游戏。这些不仅浪费了大量的学习时间，而且手机娱乐的刺激，
使学生日益对学习失去兴趣，以致贻误、荒废学业。
2.影响学生身体健康
多少次学校深夜查寝，有时已是后半夜，还发现个别学生在兴致勃勃地玩手机。夜间精神焕发的他们，白天昏昏欲睡，他们过着“黑白颠倒”、浑浑噩噩的生活，长此下去，不仅学业荒废了，就连身体健康
也丢掉了。
手机辐射对学生身体的影响不容忽视。专家指出，青少年的免疫系统比成年人脆弱，更容易受辐射影响。有研究表明，孩子在使用手机时，大脑受到的辐射比成年人要高出50%。事实证明，手机辐射会对
青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。
3.影响学生心理健康
继网吧之后，近几年中学生有了新宠——手机短信和手机上网，这是一个缺乏规范且隐秘性很高的“灰色地带”。黄色信息、色情笑话，通过手机在孩子中间蔓延。青少年学生长期接触不良信息，会在心理上形成带有依赖性的不健康的阅读感受。出现心理紊乱，性格怪异，意志沉迷，精神颓废，责任丧失，学习放
弃等现象。
4.影响学生良好品质的形成
（1）手机助长了考试舞弊 。现在对考风考纪伤害最大的就是手机作弊，它使考试作弊呈现出大范
围、跨考场、跨学校的特点。已成为各级各类学校管理中最头疼的问题之一。
（2）利用手机进行网恋、网骂 。学生在网上身份隐藏、责任丧失，网骂、网恋层出不穷、千奇百
怪。在污浊不堪的谩骂中，在亦真亦幻的恋情中，学生滑向了危险的境地。
（4）破坏和谐的师生关系 。在课堂上、在寝室里，为了学生的学习和休息，当老师去收缴学生手中的手机时，学生拒绝交出，冲突由此发生。手机已成为当今学生顶撞老师、师生关系紧张的主要诱因。
总之，科技是一把双刃剑，我们在享受信息技术带来的便利的同时，还必须关注它给孩子的身心所带来的危害。为了净化育人环境，为了正常的教育教学秩序，更为了孩子的健康成长，我们学校作出了禁
止学生在学校使用手机的决定。我们希望社会和家长能与学校密切配合，对学生加强教育，希望家长不要把手机交给孩子，即使有特殊情况需要孩子将手机带入学校，也应该把手机交给班主任或老师保管。而教育部则应出台明文规定：如果学生违规在学校使用手机，一经发现，则一律由学校收缴，暂为保管，期末时再予以发还，并给予相应校纪处理。只有多管齐下，才能真正制止这种现象的蔓延，挽救那些对手机的
青少年学生。也只有这样，学校才能安宁和谐，才能前进发展，社会才能进步，才能长治久安。