我是一个平凡的女孩儿：相貌平平，气质平平。我渴望做“佼佼者”，那种“众星捧月”的场景让我向往，那种“鹤立鸡群”的自豪令我憧憬。 文艺表演时，能歌善舞的女孩儿凭借歌舞一展风采，而我只能在台下鼓掌；运动会上，英姿飒爽的女孩二凭借矫健的步伐在赛道上驰骋，而我只能在一旁大喊“加油”；演讲比赛中，才华出众的女孩儿侃侃而谈，赢得阵阵喝彩，而我只能做默默的听众；办黑板报时，能写会画的女孩儿把黑板当做画布，绘制七彩人生，而我只能对着黑板遐想…… 我开始羡慕别人，甚至忌妒别人。我开始思索：自己到底会些什么?作为一个女孩儿，我既不亭亭玉立，也不才华出众，又不心灵手巧，那么我到底会些什么呀? 所以，我埋怨上天为什么不多赐给我一点儿天赋!很长一段时间，我仿佛失去了一切希望…… 有一天，一个同学问我：“这道题怎么做?你能给我讲讲吗?”我耐心地给她讲解直到她明白。她高兴地伸出大拇指说：“你真行!”那一瞬间，我发现我也是一颗闪着光芒的小星星，不再是一个陪衬者，于是我豁然开朗。 我睁开那双并不美丽的眼睛，重新打量这个世界。晶莹的露珠在阳光下闪闪发光，如同一颗颗宝石，折射出耀眼的光芒。这一瞬间，我发现了平凡中的美丽，普通中的崇高。深沉的女孩儿，如同一潭很深的清水；活泼的女孩儿，好比夏日里凉爽的风；温柔的女孩儿，恰似一棵柔美的柳树；而智慧的女孩儿，更是一道美丽的风景线…… (指导老师：崔旭晨)
我是一个平凡的女孩儿：相貌平平，气质平平。我渴望做“佼佼者”，那种“众星捧月”的场景让我向往，那种“鹤立鸡群”的自豪令我憧憬。 文艺表演时，能歌善舞的女孩儿凭借歌舞一展风采，而我只能在台下鼓掌；运动会上，英姿飒爽的女孩二凭借矫健的步伐在赛道上驰骋，而我只能在一旁大喊“加油”；演讲比赛中，才华出众的女孩儿侃侃而谈，赢得阵阵喝彩，而我只能做默默的听众；办黑板报时，能写会画的女孩儿把黑板当做画布，绘制七彩人生，而我只能对着黑板遐想…… 我开始羡慕别人，甚至忌妒别人。我开始思索：自己到底会些什么?作为一个女孩儿，我既不亭亭玉立，也不才华出众，又不心灵手巧，那么我到底会些什么呀? 所以，我埋怨上天为什么不多赐给我一点儿天赋!很长一段时间，我仿佛失去了一切希望…… 有一天，一个同学问我：“这道题怎么做?你能给我讲讲吗?”我耐心地给她讲解直到她明白。她高兴地伸出大拇指说：“你真行!”那一瞬间，我发现我也是一颗闪着光芒的小星星，不再是一个陪衬者，于是我豁然开朗。 我睁开那双并不美丽的眼睛，重新打量这个世界。晶莹的露珠在阳光下闪闪发光，如同一颗颗宝石，折射出耀眼的光芒。这一瞬间，我发现了平凡中的美丽，普通中的崇高。深沉的女孩儿，如同一潭很深的清水；活泼的女孩儿，好比夏日里凉爽的风；温柔的女孩儿，恰似一棵柔美的柳树；而智慧的女孩儿，更是一道美丽的风景线…… (指导老师：崔旭晨)