手工制作科普小组活动方案
艺术组席乔丽
一、指导思想与活动目的
1. 指导思想
以“科学发展观”和“十八大精神”为指导思想，以创建全国千所中职示范校为契机，以“科技·创新”为导向，依托学校、借助实践，激发学生对科技制作与创新发明的兴趣和爱好，培养学生的科学创新精神和实践能力，展现我校职业教育新面貌，提升我校的科技创新的教育教学特色。
2. 活动目的
为了丰富校园文化生活，普及科技教育，拓宽学生视野，充分挖掘学生内在潜力，展示学生个性特长，培养学生创新精神和实践能力，提高学生综合素质，促进学生全面发展，提高职业教育质量；同时，也是为学生开展课外有意义的科技活动建立平台，让手工制作成为看得见、摸得着、用得上的能力支撑，为今后积极参与各类相关活动创造条件。
二、实施方案与组成人员
1. 实施方案
（1）实施方法
活动小组以手工制作为切入点，通过对学生的技术培训、实践指导，使学生掌握必要的技能和方法；同时通过学习、依托网络、媒体、报刊杂志等查阅各种资料、收集整理相关信息。各位指导老师默契配合、通力合作，积极参与各种开发创新。活动小组利用通过上述方法收集整理、分析研究的各种数据，形成详细的设计方案和有形成果（小创意、小制作、小手工），为今后的各项、各级竞赛做好积极准备。
（2）实施步骤
第一阶段：宣传动员、成立小组
第二阶段：知识讲解、技能培训
第三阶段：实践操练、动手制作
第四阶段：学有所得、科技创新
2. 组织成员
顾问：
负责人：
指导员：周金喜席乔丽
小组成员：（名单附后）
三、活动内容与事务安排
1. 活动内容：
（1）学习手工基本知识，掌握打折纸基本手法；
（2）以废物利用入手，学习手工制作的基本技巧；
（3）借鉴有关的绘画、折纸知识、制作其他创意小作品；
（4）在教师的指导下，进行小制作、小发明等有关的创新活动。
注：“手工制作”——作为学前教育的基础技能，学生要学习和掌握的是用彩色卡纸折纸、剪纸、手工粘贴、废旧物利用、彩泥捏塑等手工类技能。利用各种材料制作儿童玩具，手工纸艺，彩陶作品。
2. 时间安排：
每天下午七八节课
3. 场地安排：教学楼406画室
4. 实训器材
实训室提供：
学生自备：彩色卡纸、彩色橡皮泥等。
四、活动基本要求
1. 辅导老师要认真备课，精心组织、辅导，确保活动效果。
2. 科普小组成员必须按规定时间、地点参加活动，不能无故缺席。活动课，教师要带领学生准备活动材料等。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。
3. 科普小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师须自始至终担任指导组织工作，活动巡视指导要面向全体。辅导教师如有特殊情况需事先请假，并通知到本组所有成员。
4. 教师要做好活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制
对学生的教育要加强与班主任的联系，不可随意将学生退出活动班组。做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。
5. 成果展示：加强对活动内容和形式的研究，定期举行各种形式的展评活动，通过这样的活动，不断创新内容和方法，使活动的水平得到进一步的提高。
五、活动计划
序号
时间
活动内容
指导老师
1
第四周
制定活动方案；宣传动员，组建小组，折纸动物训练
2
第五周
彩色折纸手工小象等培训
3
第六周
彩色折纸飞禽等技术培训
4
第七周
彩纸折纸房子，建筑物训练
5
第八周
折纸风景、手撕粘贴画制作
6
第九周
折纸花、春天手撕画手工
7
第十周
折纸人物、手撕画手工
8
第十一周
景物简笔画练习
9
第十二周
人物简笔画练习
10
第十三周
以家为主题橡皮泥捏塑
11
第十四周
橡皮泥手工设计与制作竞赛
12
第十五周
手工小组活动成果展示
13
第十六周
练习活动总结
附：手工制作科普小组学生名单 序号
姓名 性别 年龄 班级
联系电话 1
史金兰 女 14
12机电1 2
张崔强 男 15
12机电2 3 文琼 女 16
12学前 4
韩丽霞 女 15
12学前 5
口淑娟 女 14
12学前 6
王新月 女 14
12学前
7
宋雪娟 女 15
12学前 8 杜静 女 15
13学前2 9
段娜娜 女 15
13学前2 10
田晓霞
女 16
13学前2 11 吕帆 女 15
13学前2 12
鲁玉娟 女 15
13学前1 13
武敛敏 女 16
13学前1
14
赵小英 女 14
13学前1 15
魏文静 女 15
12服装2 16
薛子玉 男 15
12计算机2 17
袁强 女 14
13机电 18
兰小飞 男 15
12汽修1 19
口怀玉 男 15
12机电2 20 李欢 男 15
13汽修
手工制作科普小组活动方案
艺术组席乔丽
一、指导思想与活动目的
1. 指导思想
以“科学发展观”和“十八大精神”为指导思想，以创建全国千所中职示范校为契机，以“科技·创新”为导向，依托学校、借助实践，激发学生对科技制作与创新发明的兴趣和爱好，培养学生的科学创新精神和实践能力，展现我校职业教育新面貌，提升我校的科技创新的教育教学特色。
2. 活动目的
为了丰富校园文化生活，普及科技教育，拓宽学生视野，充分挖掘学生内在潜力，展示学生个性特长，培养学生创新精神和实践能力，提高学生综合素质，促进学生全面发展，提高职业教育质量；同时，也是为学生开展课外有意义的科技活动建立平台，让手工制作成为看得见、摸得着、用得上的能力支撑，为今后积极参与各类相关活动创造条件。
二、实施方案与组成人员
1. 实施方案
（1）实施方法
活动小组以手工制作为切入点，通过对学生的技术培训、实践指导，使学生掌握必要的技能和方法；同时通过学习、依托网络、媒体、报刊杂志等查阅各种资料、收集整理相关信息。各位指导老师默契配合、通力合作，积极参与各种开发创新。活动小组利用通过上述方法收集整理、分析研究的各种数据，形成详细的设计方案和有形成果（小创意、小制作、小手工），为今后的各项、各级竞赛做好积极准备。
（2）实施步骤
第一阶段：宣传动员、成立小组
第二阶段：知识讲解、技能培训
第三阶段：实践操练、动手制作
第四阶段：学有所得、科技创新
2. 组织成员
顾问：
负责人：
指导员：周金喜席乔丽
小组成员：（名单附后）
三、活动内容与事务安排
1. 活动内容：
（1）学习手工基本知识，掌握打折纸基本手法；
（2）以废物利用入手，学习手工制作的基本技巧；
（3）借鉴有关的绘画、折纸知识、制作其他创意小作品；
（4）在教师的指导下，进行小制作、小发明等有关的创新活动。
注：“手工制作”——作为学前教育的基础技能，学生要学习和掌握的是用彩色卡纸折纸、剪纸、手工粘贴、废旧物利用、彩泥捏塑等手工类技能。利用各种材料制作儿童玩具，手工纸艺，彩陶作品。
2. 时间安排：
每天下午七八节课
3. 场地安排：教学楼406画室
4. 实训器材
实训室提供：
学生自备：彩色卡纸、彩色橡皮泥等。
四、活动基本要求
1. 辅导老师要认真备课，精心组织、辅导，确保活动效果。
2. 科普小组成员必须按规定时间、地点参加活动，不能无故缺席。活动课，教师要带领学生准备活动材料等。下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。
3. 科普小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师须自始至终担任指导组织工作，活动巡视指导要面向全体。辅导教师如有特殊情况需事先请假，并通知到本组所有成员。
4. 教师要做好活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制
对学生的教育要加强与班主任的联系，不可随意将学生退出活动班组。做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。
5. 成果展示：加强对活动内容和形式的研究，定期举行各种形式的展评活动，通过这样的活动，不断创新内容和方法，使活动的水平得到进一步的提高。
五、活动计划
序号
时间
活动内容
指导老师
1
第四周
制定活动方案；宣传动员，组建小组，折纸动物训练
2
第五周
彩色折纸手工小象等培训
3
第六周
彩色折纸飞禽等技术培训
4
第七周
彩纸折纸房子，建筑物训练
5
第八周
折纸风景、手撕粘贴画制作
6
第九周
折纸花、春天手撕画手工
7
第十周
折纸人物、手撕画手工
8
第十一周
景物简笔画练习
9
第十二周
人物简笔画练习
10
第十三周
以家为主题橡皮泥捏塑
11
第十四周
橡皮泥手工设计与制作竞赛
12
第十五周
手工小组活动成果展示
13
第十六周
练习活动总结
附：手工制作科普小组学生名单 序号
姓名 性别 年龄 班级
联系电话 1
史金兰 女 14
12机电1 2
张崔强 男 15
12机电2 3 文琼 女 16
12学前 4
韩丽霞 女 15
12学前 5
口淑娟 女 14
12学前 6
王新月 女 14
12学前
7
宋雪娟 女 15
12学前 8 杜静 女 15
13学前2 9
段娜娜 女 15
13学前2 10
田晓霞
女 16
13学前2 11 吕帆 女 15
13学前2 12
鲁玉娟 女 15
13学前1 13
武敛敏 女 16
13学前1
14
赵小英 女 14
13学前1 15
魏文静 女 15
12服装2 16
薛子玉 男 15
12计算机2 17
袁强 女 14
13机电 18
兰小飞 男 15
12汽修1 19
口怀玉 男 15
12机电2 20 李欢 男 15
13汽修