2015暑期社会实践计划
电子商务系
电商12级2015年暑期大学生社会实践内容及要求
社会实践名称:电子商务物流配送调研与分析
社会实践时间:2015年7月至8月(暑假)
社会实践班级:电子商务12级学生
指导教师:李末芝
经管学院各专业的培养目标是:培养适应我国社会主义市场经济发展需要,德、智、体、美全面发展,具有相关专业较扎实的理论基础和专业知识,具有良好的职业素养和较好的人际交往能力、创新能力和自我学习能力,具备各专业专门技能的实用型专门人才。为了体现经管系各专业的“实用性”,我系各专业从2009年开始,在制定培养方案时,加入了社会实践教学内容,并组织实施。
一、 指导思想
遵循大学生成长、成才规律和教育规律,以了解社会、服务社会为主要内容,以形式多样的活动为载体,以社会现实需要为导向,以学生为主体、教师为主导,以实践报告制度和实践经历证书制度为保障,以“受教育、长才干、做贡献”为目标,培养学生的创新精神和实践能力,提高综合素质、就业竞争力及创业能力,培养适应区域经济社会发展需求的应用型人才。
二、 内容--电子商务物流配送调研与分析
调研生源地或宁夏本地电子商务物流配送的总体情况,选择1-3家网上商城有针对性地调查分析其物流配送的特点、流程以及存在的问题,并结合理论学习提出相应的建议或措施;同时选择1-3家物流配送企业,来调研其配送的现状,及电子商务给企业带来的重大作用。
通过调研及对问题的分身知识析,对于自体系的构建有一个更实体的印象,为以后的就业方向奠定了基础。
三、社会实践的要求
1. 每位学生要高度重视这项教学任务,做好充分的知识储备及各方面条件的准备。
2. 学生结合所学专业进行认识实习,也可就近选择调查调研活动、援助活动、勤工助学活动、服务活动,达到《社会实践》的教学目的。
3. 就近选择调查调研活动,社会实践内容要积极向上,要真实具体。在进行社会实践时要注意和保障自身安全,如有意外自行负责。
4. 认真填写《社会实践日志》(记录调研的内容,至少完成7篇日志,必须手写)
4、《社会实践鉴定表》由实习单位写出鉴定评语,并签字加盖公章,同时附有学生在
单位进行实践活动的照片(或电子版)1-2张。
5、完成不少于3000字的《社会实践总结》(打印稿)。
6、暑期开学时,学生需要上交:社会实践鉴定表、社会实践日志和社会实践总结(附有实践活动照片2张)(或电子版)。
四、社会实践成绩考核
按《社会实践评分细则》进行成绩评定。
1. 参加分散社会实践活动的学生,其实践成绩由指导老师依据总结报告和鉴定的情况予以考核;
2. 考核成绩分优秀、良好、及格和不及格四个等级,凡参加实践活动成绩评定为及格以上,可获得社会实践学分。
电商13级本科和专科2015年暑期大学生社会实践内容及要求
社会实践名称:电子商务业务开展情况调研
社会实践时间:2015年7月至8月(暑假)
社会实践班级:电子商务2013级本科和专科学生
指导教师:电商13级本科为王婧婧老师,专科为海欣老师
一、社会实践的内容——电子商务业务开展情况调研
调研生源地电子商务发展总体情况,包括政策支持,交易额,市场规模,市场结构(B2B 、B2C 、C2C )、行业结构分布,重点电子商务交易平台等情况,个人和企业电子商务应用情况及发展存在的问题等等。
通过调研及对问题的分析,对于自身知识体系的构建有一个更实体的印象,为以后的就业方向奠定了基础。
二、社会实践的要求
1、每位学生要高度重视这项教学任务,做好充分的知识储备及各方面条件的准备。
2、就近选择调查调研活动,内容真实具体,进行社会实践时注意和保障自身安全。
3、《社会实践鉴定表》由实习单位写出鉴定评语,签字并加盖公章。
4、认真填写《社会实践日志》(记录调研的内容,至少完成5张日志,必须手写)
5、完成不少于3000字的《社会实践报告》,(打印稿,同时附有学生在单位进行实践活动的照片1-2张)
6、暑期开学时,学生需要上交:(1)社会实践报告(包含实践活动照片);(2)社会实践鉴定表;(3)社会实践日志。
三、社会实践报告撰写要求
1、社会实践报告中应涵盖如下内容: 电子商务业务开展情况调研的基本概况:时间、地点、人员、调研内容、过程(重点)、社会实践感受(总结) 、成绩与收获 、问题与不足
2、实训报告写作要求见附录
电商13级2015年暑期“四进社区”社会实践活动内容及要求
社会实践名称:“四进社区”社会实践活动
社会实践时间:2015年7月至8月(暑假)
社会实践班级:电子商务2013级学生
指导教师:王佳佳
一、社会实践的内容——文体、科技、法律、卫生“四进社区”社会实践活动
为了进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,开展大学生志愿者文体、科技、法律、卫生“四进社区”社会实践活动,鼓励大学生在实践中了解社会,增长才干,进一步提高思想政治水平和综合素质。
二、社会实践的要求
1、每位学生要高度重视这项实践任务,做好充分的知识储备及各方面条件的准备。
2、内容真实具体,进行社会实践时注意和保障自身安全。
3、《社会实践鉴定表》由实习单位写出鉴定评语,签字并加盖公章。
4、认真填写《社会实践日志》(记录调研的内容,至少完成3-5张日志)
5、完成不少于3000字的《社会实践报告》,(同时附有学生在单位进行实践活动的照片1-2张)
6、暑期开学时,学生需要上交:(1)社会实践报告(包含实践活动照片);(2)社会实践鉴定表;(3)社会实践日志。
电商14级专科和本科2015年暑期大学生社会
社会实践名称:“三下乡”社会实践活动
社会实践时间:2015年7月至8月(暑假)
社会实践班级:电子商务14级本科和专科
指导教师:马献文指导本科,向涛指导专科
实践内容及要求
经管学院各专业的培养目标是:培养适应我国社会主义市场经济发展需要,德、智、体、美全面发展,具有相关专业较扎实的理论基础和专业知识,具有良好的职业素养和较好的人际交往能力、创新能力和自我学习能力,具备各专业专门技能的实用型专门人才。为了体现经管系各专业的“实用性”,我系各专业从2009年开始,在制定培养方案时,加入了社会实践教学内容,并组织实施。
三、 指导思想
坚持以邓小平和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,牢固树立实践育人的思想,把提高大学生思想政治素质作为首要任务。遵循大学生成长、成才规律和教育规律,以了解社会、服务社会为主要内容,以形式多样的活动为载体,以社会现实需要为导向,以学生为主体、教师为主导,以实践报告制度和实践经历证书制度为保障,以“受教育、长才干、做贡献”为目标,培养学生的创新精神和实践能力,提高综合素质、就业竞争力及创业能力,培养适应区域经济社会发展需求的应用型人才。
四、 内容
根据培养方案要求学生完成为期2周的文化、科技、卫生“三下乡”活动,具体可通过以下方面完成该项调查工作,并完成调查报告
,大学生社会调查报告参考选题如下:
1. 基层党组织、行政学习、贯彻落实科学发展观情况的调查。
2. 基层单位学习实践科学发展观的典型调查。
3. 某地(村、乡、县、市) 改革开放以来取得的显著成就及其经验的调查。
4. 某地(村、乡、县、市) 全面建设小康社会的新思路、新举措的情况调查
5. 某地(县、市) 以信息化带动工业化,实现跨越式发展情况的调查。
6. 某地(镇、县、市) 贯彻落实科学发展观情况调查。
7. 某地(村、乡、县、市) 贯彻落实中央“一号文件”情况调查。
8. 某地(镇、县、市) 加强未成年人思想道德建设典型调查。
9. 农村进行产业结构调整,走农业产业化道路情况的调查。
10. 农村劳动力转移与农村经济发展的利弊分析。
11. 农村市场的有效开发研究。
12. 党员带领群众奔小康的先进事迹调查。
13. 私有企业主入党,并发挥先锋模范作用的调查。
14. 某地(乡、镇、县、市) 私有经济发展及其作用情况的调查。
15. 某地(城镇、街道、社区) 积极推动下岗职工再就业情况的调查。
16. 某地(县、市) 建立和完善社会保障体系所取得的成效和经验的调查。
17. 中西部某地区实施大开发取得的成就和存在问题的调查。
18. 某地(乡、县、市) 实施可持续发展战略,合理利用资源的情况调查。
19. 某市城市建设的新思路、新功能、新格局的调查。
20. 某工业企业面对经济全球化带来的新挑战、新机遇所采取的对策情况调查。
21. 科教兴乡、兴县、兴市的典型调查。
22. 某社区、村、镇精神文明建设的情况调查。
23. 某大学毕业生成才道路的调查。
24. 某成功典型人物人生道路的调查。
25. 某基层党组织按照“三个代表”要求加强党的建设的情况调查。
26. 某社区、村、镇构建和谐社会的典型调查。
27. 某社区、村、镇青年务工人员的技能培训典型调查。
28. 某学校加强和改进学生思想政治教育工作的典型调查。
29. 某村青少年受教育情况调查。
30. 大学生志愿服务西部典型人物调查。
三、社会实践的要求
1. 每位学生要高度重视这项教学任务,做好充分的知识储备及各方面条件的准备。
2. 学生结合所学专业进行认识实习,也可就近选择调查调研活动、援助活动、勤工助学活动、服务活动, “三下乡”和“四进社区”活动,企业认识学习等,达到《社会实践》的教学目的。
3. 社会实践内容要积极向上,要真实具体。在进行社会实践时要注意和保障自身安全,
如有意外自行负责。
4. 学生认真填写《社会实践日志》,并完成不少于3000字的社会实践总结。《社会实践鉴定表》由实习单位写出鉴定评语,并签字加盖公章。同时附有学生在单位进行实践活动的照片(或电子版)1-2张。
5. 暑期开学,社会实践鉴定表、社会实践日志和社会实践总结、实践活动照片(或电子版)上交至指导老师处。
6. 系根据学生上交的社会实践材料进行成绩评定,最后给出《社会实践》课程的综合成绩并计入成绩档案,成绩不及格,不予毕业。因该课程特殊性无补考。
7. 《社会实践》安排在暑假,每次1-2周。
注:1. 《社会实践鉴定表》---见附表1 2.《社会实践日志》------见附表2
3. 社会实践报告----见附表3 4.《社会实践评分细则》------见附表4
附表1 社会实践鉴定表
附表2
社会实践日志
院 系
姓 名
学 号
专 业/班 级
实 习 单 位
实 习 日 期
社会实践日志
附表3
社会实践报告
院 系 经济管理学院
姓 名
学 号
专 业/班 级
实 习 日 期
成 绩
社会实践报告书内容要求: 1、实习的基本概况
时间、地点、人员、理论指导(重点)、实习内容、过程(重点)
2、实习感受(总结)
成绩与收获 、问题与不足
3、总结要3000字以上
4、实践报告的格式为:
封面: 学校统一模板,按要求填写打印。
正文:正文段落和标题一律取“1.5倍行距”,不设段前与段后间距,宋体小四号字。具体格式及要求如下: 一级标题 1 黑体小三号
二级标题 1.1 黑体四号
三级标题 1.1.1 黑体小四号
正文 宋体小四号
2015暑期社会实践计划
电子商务系
电商12级2015年暑期大学生社会实践内容及要求
社会实践名称:电子商务物流配送调研与分析
社会实践时间:2015年7月至8月(暑假)
社会实践班级:电子商务12级学生
指导教师:李末芝
经管学院各专业的培养目标是:培养适应我国社会主义市场经济发展需要,德、智、体、美全面发展,具有相关专业较扎实的理论基础和专业知识,具有良好的职业素养和较好的人际交往能力、创新能力和自我学习能力,具备各专业专门技能的实用型专门人才。为了体现经管系各专业的“实用性”,我系各专业从2009年开始,在制定培养方案时,加入了社会实践教学内容,并组织实施。
一、 指导思想
遵循大学生成长、成才规律和教育规律,以了解社会、服务社会为主要内容,以形式多样的活动为载体,以社会现实需要为导向,以学生为主体、教师为主导,以实践报告制度和实践经历证书制度为保障,以“受教育、长才干、做贡献”为目标,培养学生的创新精神和实践能力,提高综合素质、就业竞争力及创业能力,培养适应区域经济社会发展需求的应用型人才。
二、 内容--电子商务物流配送调研与分析
调研生源地或宁夏本地电子商务物流配送的总体情况,选择1-3家网上商城有针对性地调查分析其物流配送的特点、流程以及存在的问题,并结合理论学习提出相应的建议或措施;同时选择1-3家物流配送企业,来调研其配送的现状,及电子商务给企业带来的重大作用。
通过调研及对问题的分身知识析,对于自体系的构建有一个更实体的印象,为以后的就业方向奠定了基础。
三、社会实践的要求
1. 每位学生要高度重视这项教学任务,做好充分的知识储备及各方面条件的准备。
2. 学生结合所学专业进行认识实习,也可就近选择调查调研活动、援助活动、勤工助学活动、服务活动,达到《社会实践》的教学目的。
3. 就近选择调查调研活动,社会实践内容要积极向上,要真实具体。在进行社会实践时要注意和保障自身安全,如有意外自行负责。
4. 认真填写《社会实践日志》(记录调研的内容,至少完成7篇日志,必须手写)
4、《社会实践鉴定表》由实习单位写出鉴定评语,并签字加盖公章,同时附有学生在
单位进行实践活动的照片(或电子版)1-2张。
5、完成不少于3000字的《社会实践总结》(打印稿)。
6、暑期开学时,学生需要上交:社会实践鉴定表、社会实践日志和社会实践总结(附有实践活动照片2张)(或电子版)。
四、社会实践成绩考核
按《社会实践评分细则》进行成绩评定。
1. 参加分散社会实践活动的学生,其实践成绩由指导老师依据总结报告和鉴定的情况予以考核;
2. 考核成绩分优秀、良好、及格和不及格四个等级,凡参加实践活动成绩评定为及格以上,可获得社会实践学分。
电商13级本科和专科2015年暑期大学生社会实践内容及要求
社会实践名称:电子商务业务开展情况调研
社会实践时间:2015年7月至8月(暑假)
社会实践班级:电子商务2013级本科和专科学生
指导教师:电商13级本科为王婧婧老师,专科为海欣老师
一、社会实践的内容——电子商务业务开展情况调研
调研生源地电子商务发展总体情况,包括政策支持,交易额,市场规模,市场结构(B2B 、B2C 、C2C )、行业结构分布,重点电子商务交易平台等情况,个人和企业电子商务应用情况及发展存在的问题等等。
通过调研及对问题的分析,对于自身知识体系的构建有一个更实体的印象,为以后的就业方向奠定了基础。
二、社会实践的要求
1、每位学生要高度重视这项教学任务,做好充分的知识储备及各方面条件的准备。
2、就近选择调查调研活动,内容真实具体,进行社会实践时注意和保障自身安全。
3、《社会实践鉴定表》由实习单位写出鉴定评语,签字并加盖公章。
4、认真填写《社会实践日志》(记录调研的内容,至少完成5张日志,必须手写)
5、完成不少于3000字的《社会实践报告》,(打印稿,同时附有学生在单位进行实践活动的照片1-2张)
6、暑期开学时,学生需要上交:(1)社会实践报告(包含实践活动照片);(2)社会实践鉴定表;(3)社会实践日志。
三、社会实践报告撰写要求
1、社会实践报告中应涵盖如下内容: 电子商务业务开展情况调研的基本概况:时间、地点、人员、调研内容、过程(重点)、社会实践感受(总结) 、成绩与收获 、问题与不足
2、实训报告写作要求见附录
电商13级2015年暑期“四进社区”社会实践活动内容及要求
社会实践名称:“四进社区”社会实践活动
社会实践时间:2015年7月至8月(暑假)
社会实践班级:电子商务2013级学生
指导教师:王佳佳
一、社会实践的内容——文体、科技、法律、卫生“四进社区”社会实践活动
为了进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,开展大学生志愿者文体、科技、法律、卫生“四进社区”社会实践活动,鼓励大学生在实践中了解社会,增长才干,进一步提高思想政治水平和综合素质。
二、社会实践的要求
1、每位学生要高度重视这项实践任务,做好充分的知识储备及各方面条件的准备。
2、内容真实具体,进行社会实践时注意和保障自身安全。
3、《社会实践鉴定表》由实习单位写出鉴定评语,签字并加盖公章。
4、认真填写《社会实践日志》(记录调研的内容,至少完成3-5张日志)
5、完成不少于3000字的《社会实践报告》,(同时附有学生在单位进行实践活动的照片1-2张)
6、暑期开学时,学生需要上交:(1)社会实践报告(包含实践活动照片);(2)社会实践鉴定表;(3)社会实践日志。
电商14级专科和本科2015年暑期大学生社会
社会实践名称:“三下乡”社会实践活动
社会实践时间:2015年7月至8月(暑假)
社会实践班级:电子商务14级本科和专科
指导教师:马献文指导本科,向涛指导专科
实践内容及要求
经管学院各专业的培养目标是:培养适应我国社会主义市场经济发展需要,德、智、体、美全面发展,具有相关专业较扎实的理论基础和专业知识,具有良好的职业素养和较好的人际交往能力、创新能力和自我学习能力,具备各专业专门技能的实用型专门人才。为了体现经管系各专业的“实用性”,我系各专业从2009年开始,在制定培养方案时,加入了社会实践教学内容,并组织实施。
三、 指导思想
坚持以邓小平和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,牢固树立实践育人的思想,把提高大学生思想政治素质作为首要任务。遵循大学生成长、成才规律和教育规律,以了解社会、服务社会为主要内容,以形式多样的活动为载体,以社会现实需要为导向,以学生为主体、教师为主导,以实践报告制度和实践经历证书制度为保障,以“受教育、长才干、做贡献”为目标,培养学生的创新精神和实践能力,提高综合素质、就业竞争力及创业能力,培养适应区域经济社会发展需求的应用型人才。
四、 内容
根据培养方案要求学生完成为期2周的文化、科技、卫生“三下乡”活动,具体可通过以下方面完成该项调查工作,并完成调查报告
,大学生社会调查报告参考选题如下:
1. 基层党组织、行政学习、贯彻落实科学发展观情况的调查。
2. 基层单位学习实践科学发展观的典型调查。
3. 某地(村、乡、县、市) 改革开放以来取得的显著成就及其经验的调查。
4. 某地(村、乡、县、市) 全面建设小康社会的新思路、新举措的情况调查
5. 某地(县、市) 以信息化带动工业化,实现跨越式发展情况的调查。
6. 某地(镇、县、市) 贯彻落实科学发展观情况调查。
7. 某地(村、乡、县、市) 贯彻落实中央“一号文件”情况调查。
8. 某地(镇、县、市) 加强未成年人思想道德建设典型调查。
9. 农村进行产业结构调整,走农业产业化道路情况的调查。
10. 农村劳动力转移与农村经济发展的利弊分析。
11. 农村市场的有效开发研究。
12. 党员带领群众奔小康的先进事迹调查。
13. 私有企业主入党,并发挥先锋模范作用的调查。
14. 某地(乡、镇、县、市) 私有经济发展及其作用情况的调查。
15. 某地(城镇、街道、社区) 积极推动下岗职工再就业情况的调查。
16. 某地(县、市) 建立和完善社会保障体系所取得的成效和经验的调查。
17. 中西部某地区实施大开发取得的成就和存在问题的调查。
18. 某地(乡、县、市) 实施可持续发展战略,合理利用资源的情况调查。
19. 某市城市建设的新思路、新功能、新格局的调查。
20. 某工业企业面对经济全球化带来的新挑战、新机遇所采取的对策情况调查。
21. 科教兴乡、兴县、兴市的典型调查。
22. 某社区、村、镇精神文明建设的情况调查。
23. 某大学毕业生成才道路的调查。
24. 某成功典型人物人生道路的调查。
25. 某基层党组织按照“三个代表”要求加强党的建设的情况调查。
26. 某社区、村、镇构建和谐社会的典型调查。
27. 某社区、村、镇青年务工人员的技能培训典型调查。
28. 某学校加强和改进学生思想政治教育工作的典型调查。
29. 某村青少年受教育情况调查。
30. 大学生志愿服务西部典型人物调查。
三、社会实践的要求
1. 每位学生要高度重视这项教学任务,做好充分的知识储备及各方面条件的准备。
2. 学生结合所学专业进行认识实习,也可就近选择调查调研活动、援助活动、勤工助学活动、服务活动, “三下乡”和“四进社区”活动,企业认识学习等,达到《社会实践》的教学目的。
3. 社会实践内容要积极向上,要真实具体。在进行社会实践时要注意和保障自身安全,
如有意外自行负责。
4. 学生认真填写《社会实践日志》,并完成不少于3000字的社会实践总结。《社会实践鉴定表》由实习单位写出鉴定评语,并签字加盖公章。同时附有学生在单位进行实践活动的照片(或电子版)1-2张。
5. 暑期开学,社会实践鉴定表、社会实践日志和社会实践总结、实践活动照片(或电子版)上交至指导老师处。
6. 系根据学生上交的社会实践材料进行成绩评定,最后给出《社会实践》课程的综合成绩并计入成绩档案,成绩不及格,不予毕业。因该课程特殊性无补考。
7. 《社会实践》安排在暑假,每次1-2周。
注:1. 《社会实践鉴定表》---见附表1 2.《社会实践日志》------见附表2
3. 社会实践报告----见附表3 4.《社会实践评分细则》------见附表4
附表1 社会实践鉴定表
附表2
社会实践日志
院 系
姓 名
学 号
专 业/班 级
实 习 单 位
实 习 日 期
社会实践日志
附表3
社会实践报告
院 系 经济管理学院
姓 名
学 号
专 业/班 级
实 习 日 期
成 绩
社会实践报告书内容要求: 1、实习的基本概况
时间、地点、人员、理论指导(重点)、实习内容、过程(重点)
2、实习感受(总结)
成绩与收获 、问题与不足
3、总结要3000字以上
4、实践报告的格式为:
封面: 学校统一模板,按要求填写打印。
正文:正文段落和标题一律取“1.5倍行距”,不设段前与段后间距,宋体小四号字。具体格式及要求如下: 一级标题 1 黑体小三号
二级标题 1.1 黑体四号
三级标题 1.1.1 黑体小四号
正文 宋体小四号