XX小学五一劳动节主题系列活动方案 五一劳动节是国际性的重要节日之一，它既是纪念全体劳动人民的节日，又是弘扬爱岗勤劳优秀传统文化的极好时机。为进一步推进“四德”建设，继承优良传统，倡树文明新风，学校决定在五一劳动节期间，广泛组织各班开展五一劳动节主题活动，具体方案如下：
一、 指导思想：
以科学发展观和社会主义核心价值体系为指导，通过活动，引导广大师生在纪念劳动节，向劳模学习的同时，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，营造文明和谐的社会环境。
二、 活动时间：
2015年4月25日－2015年5月10日
三、 活动内容：
1、 开展“自己的事情自己做”劳动体验活动
同学们通过回家自己叠被子、帮爸妈打扫卫生、清洁校园、清扫社区道路等活动，亲身体会到劳动者的艰辛，养成热爱劳动的好习惯。
2、 开展五一劳动节主题班会活动。
通过开展主题班队会，弘扬爱劳动，以劳动为光荣的传统美德，让学生对五一劳动节文化有了更深的了解。
3、 办一期五一劳动节主题手抄报和黑板报
引导学生利用课余时间，学习节日文化、搜集节日资料，通过自编自创“节日小报”，展示节日收获和感悟，增强对“勤劳”这一中华民族传统美德的认同感和自豪感。
四、 活动要求
1、统一思想，加强领导。把“五一劳动节”活动作为精神文明建设的一件大事，摆上重要日程，制定方案、精心组织，积极参与。
2、广泛宣传，营造氛围。充分利用墙报、国旗下讲话等多种形式和途径进行宣传，进一步倡导文明新风，把节日氛围造浓。
XX小学
2015年4月20日
XX小学五一劳动节主题系列活动方案 五一劳动节是国际性的重要节日之一，它既是纪念全体劳动人民的节日，又是弘扬爱岗勤劳优秀传统文化的极好时机。为进一步推进“四德”建设，继承优良传统，倡树文明新风，学校决定在五一劳动节期间，广泛组织各班开展五一劳动节主题活动，具体方案如下：
一、 指导思想：
以科学发展观和社会主义核心价值体系为指导，通过活动，引导广大师生在纪念劳动节，向劳模学习的同时，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，营造文明和谐的社会环境。
二、 活动时间：
2015年4月25日－2015年5月10日
三、 活动内容：
1、 开展“自己的事情自己做”劳动体验活动
同学们通过回家自己叠被子、帮爸妈打扫卫生、清洁校园、清扫社区道路等活动，亲身体会到劳动者的艰辛，养成热爱劳动的好习惯。
2、 开展五一劳动节主题班会活动。
通过开展主题班队会，弘扬爱劳动，以劳动为光荣的传统美德，让学生对五一劳动节文化有了更深的了解。
3、 办一期五一劳动节主题手抄报和黑板报
引导学生利用课余时间，学习节日文化、搜集节日资料，通过自编自创“节日小报”，展示节日收获和感悟，增强对“勤劳”这一中华民族传统美德的认同感和自豪感。
四、 活动要求
1、统一思想，加强领导。把“五一劳动节”活动作为精神文明建设的一件大事，摆上重要日程，制定方案、精心组织，积极参与。
2、广泛宣传，营造氛围。充分利用墙报、国旗下讲话等多种形式和途径进行宣传，进一步倡导文明新风，把节日氛围造浓。
XX小学
2015年4月20日