厦门华兴实验学校小学一年级数学第 1 周课时作业 1组编： 校对： 审核： 使用时间：2015、9、11班级：______姓名：__________ 成绩：______一、 我能数得准。（）只（ ）只（）只（）只（）只厦门华兴实验学校小学一年级数学第 1 周课时作业 2组编： 校对： 审核： 使用时间：2015、9、11班级：______ 姓名：__________ 成绩：______一，我能连得对。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩二﹑我能圈得对。4356厦门华兴实验学校小学一年级数学第 1 周课时作业 4组编： 校对： 审核： 使用时间：2015、9、11班级：______ 姓名：__________ 成绩：______一、我能画得好。二，我能涂得美。(按数涂色.)473529厦门华兴实验学校小学一年级数学第 1 周课时作业 4组编： 校对： 审核： 使用时间：2015、9、11班级：______ 姓名：__________ 成绩：______1﹑（2﹑）和（）同样多。（ 3﹑）比（）多， （）比（）少。比（） 。比（） 。二、 认认真真数。一共有（ 个， 最少， （ 有（）个图形， ）个， 有（有（）个，有（） ））个， （）最多， （）和（）同样多。5、在多的后面打√,在少第二单元位置1、上、下、前、后 一、填空。(64%,4 题每空 3 分，其余各题每空 2 分) 1、（1）小鸟在小狗的（ （2）小狗在小老鼠的（ （3）小老鼠在小狗的（ 2、）面。 ）面。 ）面。小朋友， 我家在 8 号门的 左边，请帮我找一找，应 是第（ ）号门。3、（1）小狗跑在最（ （2）小象跑在小牛的（ 面。 （3）小兔跑第（）面，小象跑在最（）面。 ））面，小狗跑在小兔的（） ，它的后面还有（）个，前面还有（ 4、）个。（1）下楼的小朋友是靠（ 是靠（ ）边走.）边走，上楼的小朋友(2)上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（ 5、读一读，想一想，再在（ 小敏住在小英楼下， 小英住在小兰楼下， 住在一楼 （ 住在二楼 （ 住在三楼 2、左、右 ）在最上面。 ）在最下面，）边走.）里填出她们的名字。（）（）（）1、帮他指一指路：先在图中画指路，再填空。火车站有两种走法： （1）可以先往（ 车站。 （ 2） 还可以先往 （ 走，就到了火车站。 2、 ） 走， 再往 （ ） 走， 再往 （ ） ）走，再往（ ）走，就到了火上面是一群小动物在一起休息。 从左数起小马是第 （）位，从右数起小象是第（ 小鹿的右边有 （ 个小动物。）位。 ） 个， 一共有 （ ）） 个， 左边有 （第三单元1、一、 我能写漂亮。115 的认识和加减法5 的认识年班 姓名二、 我能填正确。 1、 1、2、 （ ） 、 （ ） 、５。 2、 （ ） 、４、３、 （ ） 、 （ ） 。 3、 和２相邻的两个数是（ ）和（ ） 。 4、 ３前面的数是（ ） ，４后面的数是（ ） 。 5、 在 2 和 4 中间的数是（ ） 。 三、 我能连得对。１1２３４５四、 我能圈得准。2 3 4 5 五、 我能涂得美。 （看数涂上适合它们的颜色。 ）５ ３ ４六、 我能排好队。 （按号从大到小排列各种动物。 ）２３５ ）＞ （ ３４ ）＞ （ ２１ ）＞ （ １ ）（ ）＞ （ ５ ４七、 我能画得好。 （用你喜欢的图形表示下面各数。 ）八、 智力冲浪。 （哪一块地的面积大？在里画。 ）2、 比多少和第几年班 姓名一、 我能比得对。 1、数一数，比一比。2、比一比，填一填。 （ 1） （ 2）（ 3）（ ）最多， （ ）最少， （ ）和（ ）同样多。二、 第几我来定。 1、数一数，圈一圈。 （1）从右数第 3 个： （2）从左数第 4 个： （3）从右数第 2 个： （4）从左数第 5 个： 2、看一看，填一填。（1）图中一共有（ ）个小动物。 （2）从左数， （3）从左数， 排第（ ） ，从右数， 排第（ ） 。 ） 。排第（ ） ，从右数，排第 2 的是（（4）把左边的 4 个小动物圈起来。 （5）在从右数第 5 个小动物上面画 。三、 数一数，画一画。 （从右数，按指定的顺序画线。 ）第1个 四、 智力冲浪。第4个第3个第5个同学们报数，从左数，小明排第 3，从右数，小明排 第 2，这一队一共有多少个同学？3、 分与合年班 姓名一、 我能分得对。 1、2、 5 43425二、 我能连得快。 （把合起来是 5 的连起来。 ）三、 我能涂得美。 （根据分解式用两种颜色涂一涂。 ）5555四、 智力冲浪。(怎样才能让两堆图片一样多。)4、 加一、 我能填得对。法年班 姓名===== 二、 我能连得快。=1+2 3+1 2+3 2+25 4 3 23+2 1+4 1+3 1+13+2 2+1 4+1 3+11+3 2+3 1+2 1+4三、 我能算得准。 如果 那么=1 + =（ =（ =（ =（ ） ； ） ； ） ；=2 ） ； + + +=3 + =（ =（ =（ =（ ） ； ） ； ） ；=4 ） ；+ + +四、 小信鸽送信。31+2 2+253+12+31+31+43+21+1422+14+1五、 我能写算式。 （根据给定的数写算式。 ） 2 、3 、5 （1） 六、 智力冲浪。 小明和小红有同样多的本子，小明用了 3 本， 小红用了 2 本，他们俩谁剩得多？ ＋=（2）＋=5、减一、 摆一摆，写一写。法年班 姓名===二、 看一看，填一填。=5－＝4－1＝5－＝3－＝4－＝3－＝ ＝4－＝5－＝三、 爬山我最快。 5－2＝ 3－1＝4－1＝ 5－3＝ 3－2＝ 5 －4 ＝ 4 －3 ＝2－1＝ 5 －1 ＝ 4 －2 ＝四、 排算式我最行。4－2＝5－23－25 －1＞＞＞五、 魔力圆圈。 （填“＞” “＜”或“＝” 。 ） 4-1 3-2 2+1 4-2 2+3 5-4 1+4 3-1 5-2 5-1 4-2 5-2六、 智力冲浪。 一个小朋友吃半个苹果， 5 个小朋友吃 3 个苹果够 吗？6、0 的认识和有关 0 的加减法年班 姓名一、 我能排得对。402531＜ 二、 我能写得好。＜＜＜＜三、 我能填得准。135四、 魔力圆圈。1 、在 3 2 2 、在3-2 3-0里填“+”或“-” 。3 = 0 0 = 20 55 = 5 3 = 24 54 = 0 5 = 0里填“＜” “＞”或“=” 。 4-1 2+0 5-3 4-4 4-2 5-2 2+3 5+0 5-1 4-0 。 ）五、 笑得最开心。 （在得数是 0 的算式下面画0 + 01 - 15 + 04 - 42 + 0六、 我能填得对。－=－=都飞了+=－=七、 小小神算家。 5-4= 4-4= 5-0= 2+3= 5-3= 0+0= 3-3= 3-0= 2+0= 0+1=八、 智力冲浪。 （如果能写出算式，你就是最棒的！ ） 筐里有 5 个果子，拿走 3 个，又放进 2 个，最后 又拿走 4 个，现在筐里有多少个果子？第四单元认识图形（一）年班 姓名认识立体图形一、 小小整理员。 （把形状相同的物体放在一起。 ）肥皂 1 2 3 4 5678910二、 数一数，填一填。1、有（ 有（）个， ）个。 比 多（ 少（有（）个，有（）个，2、 3、 4、 （ 比）个。 ）个。）和（）同样多。三、 我能连得快。 （把同样形状的连起来。 ）肥皂四、 数学门诊部。 1、正方体有四个面，每个面都相等。 （ ）2、圆柱体上下两个面都是圆形。 3、长方体六个面都是长方形。 五、 智力冲浪。（ （） ） 1、 2、 3、 4、 有（ 有（ 有（ 有（ ）个。 ）个。 ）个。 ）个。第五单元一、 我能写得好。6——10 的认识和加减法年班 姓名1、 6 和 7 的认识6 7二、 我能填得对。1、 0、 （） 、2 、 （ ） 、4、 （） 、 （） 、 （）2、 （） 、6、 （） 、 （） 、3 、 （） 、1、 （）三、 我能连得快。 （把合起来是 7 的图连接起来。 ）四、 我能分得准。 （根据分解式涂出两种颜色。 ）65 16666五、 魔力圆圈。 （在里填“＜” “＞”或“=” 。 ）4 0 1+3 2+07 5 5-2 4-05 45 3 3+2 3+14 7 4-2 5-36 6 1+4 2-22 7 5-1 5-57 1一、 智力冲浪。 （找规律填数。 ） 6 2 4 3 4 2 72、 6 和 7 的加减法及应用年班 姓名一、 我能写得对。 1、4 + 2 = 2 + =6 – 2 = 6 =5 + 2 = 2 + 2、 =7 7 -= =+=+=+ 3、= = =+ -= = =+ -= =+ -= =二、 我能算得准。 1、连一连。 2、填一填。 （填“+”或“-” ）7 –5 7- 3 4+ 3 6- 4 6- 24 5 3 2 76-3 6-1 2+5 1+6 5-27 4 2 6 52=5 3=7 5=7 1=5 1=66 7 6 7 73=3 4=3 2=4 5=2 1=6三、 我能列得对。 ？只6只 ＝？只＝？个7个 ＝四、 智力冲浪。 天平板上有 6 个同样的铁球，？个 ＝左右各 3 个，如果拿走 1 个，板上还有几个？3、 8 和 9 的认识年班 姓名一、 我能写得好。8 9二、 帮小鱼排队。 （从大到小排列下面各数。 ）84 ＞0 ＞7 ＞ ＞5 ＞9 ＞1 ＞3 ＞6 ＞2三、 夺星我最棒。 9 8 93 9 435 9418 87172263四、 我能做得准。1、一共有（）个桃子。2、把从右往左数的第 9 个桃子涂上粉色。 3、把从左往右数的第 8 个桃子涂上红色。 4、把左边的 7 个桃子圈起来。 五、 数和比我最快。8976六、 我能列得对。+=+=+ -= = =+ -= = =七、 智力冲浪。 （把 1、2、3、4、5、6、7、8 这 8 个数填在下面的 内，每个数只能用一次，使等式成立。 ） + = + = + = +4、 8 和 9 的加减法及应用年班 姓名一、 小鸭子过河。 3+6= 1+8= 4+5= 8-2= 8-3= 9-3= 9-2= 9-6= 2+7= 2+6=二、 我能填得对。 （照样子填写） 9 8 7 4 6 3 6 1 8 37 2 63 2 46 2 74 3 5三、 魔力圆圈。 1、在 里填“＜” “＞”或“＝” 。8 9 2、在 3 79 47 88 56+2 3+58 99-3 9-25 6里填“＋”或 “－” 。 6 = 9 3 = 4 9 4 3 = 6 5 = 9 4 2 2 = 6 6 = 8四、 我能猜得准。我在 8 和 6 之间。我比 10 小 比 8 大。我比 8 小 2。3加5和 我相等。（）（）（）（）五、 猴子夺红旗。 1、 2、 3、 4、 9 - 1 2 + 1 1 + 3 8 - 2 - 4 + 2 + 2 - 1 - 3 + 2 + 3 - 3 - 1 + 0 + 0 - 2六、 我能列得对。？只？棵 ＝ 七、 智力冲浪。 （在8只 ＝ 里填数，使每条线上的三个数相加得 9。 ）35、 1 0 的认识和有关 10 的加减法年班 姓名14一、我能排得准。 （从小到大排列。 ） 2 5 6 8 09 ＜ ＜ ＜3 ＜10 ＜ ＜4 ＜ ＜7 ＜二、 我能填得对。101 84 35三、 我能连得快。 6+3 8 5+2 3+5 7+34+4 3+47 95+4 2+610-3 9+14+4 3+4四、 我能涂得美。 （把得数是 10 的涂上红色，得数是 9 的涂上绿 色。 ） 2+8 3+6 5+5 5+4 7+3 8+2 10-1 4+5 1+9 6+4五、 我能列得对。 ？个10 个？只==？只 ？只 = 六、 我能摘到果子。 10 只 =3+7 3+610-2 9-15+4 3+5 4+39-0 4+4 1+92+8 10-1 2+67 9810-3 9-210用 8 加上一个 数，再减去一 个数得 5。七、 智力冲浪。 （把不用的数划去。 ）用 10 减去 2 个数得 3。602523156、一、 我能填得快。 1、填未知加数年班 姓名8 +（）＝106 + （）＝9（）＋ 5 ＝87 ＋（）＝102、画一画、填一填。 （1） 6 +（ （ ）=10）+ 6 =10（2）8 + （ （）=10）+ 8 =10 ）= 9（3）5 + （ （）+ 5 = 93、在合适的数下面画 3 +（ 6 +（ 10 +（ ）= 6（1，3） ）= 9（3，2）。 8 +（ 5 +（ 3 +（ ） = 10（2、4） ） = 9 （3，4） ） = 8 （4，5）） =10（1，0）二、 我能猜得准。 = 2 =10 =7 =4 三、 我能列得好。 +2 = + 10= + 2 = + 2 = =（ =（ =（ =（ ） ） ） ）？只？个 10 只 = 9个 =？朵 =？个 =四、 我能写得对。 （用 2、7、8、10 中的三个数写四道算式。 ） + = = + = = 里，五、 智力冲浪。 （把 0、 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9 十个数填在 使等式成立。 ） = = = = -7、连加连减年班 姓名一、 小马过河。 （算一算。 ）你能过来吗?2+4+3= 3+5+2= 2+3+5=6-4-2= 4+3+3= 8-3-2=8-3-1= 6+2+1= 4+2+4=8-6-1= 9-4-3= 6-3-2=二、 我能连得快。 2+3+5 10 5+2+2 4+5+1 9 8 1+3+4 2 9-2-4 5+2+3 5 4+3+2 3 8-4-2 9-4-310-2-3三、 我能写得对。--=--=4只？只 + + = 上填数。 ） 6+ 8-2+2=10 =2 5+2+ 9-3=10 =1 =四、 我能填得对。 （在 3+3+ 9=8 -3=4五、 火车开得快。 7+3+0（ ）8+1+1（ ）6-4-2（ ）8-3-4 ( )3+5+2（）9-4-3（）7-3-1（）4+2+0 ()六、 数学门诊部。(对的打√,错的打×。) 3+1+4=7 （ ） 4+2+3=8 （ 9-6-3=0 （ ） ） 10-2-5=8（ ） 3+1+4=8 （ ）） 10-5-3=2 （七、 填数我最快。 （使每一条线上的三个数相加得 10。 ） 43 2 505427八、 智力冲浪。 10 个同学排队，小红前面有 7 个同学，小红后 面有几个同学？8、加减混合年班 姓名一、 我能填得快。 4 + 3–2= 6 + 3–5= 5 + 3–4=4 + 5 -6=8– 3 +2=9 – 5 +4=二、 我能打开锁。 （连一连。 ）10-5+39-3+46-2+59-2+078910三、 魔力圆圈。 （在 8-3+4 8-3-2 3+7-5 9 3 4里填“＜” “＞”或“＝” 。 ） 6+3-5 7+3-4 2+3+5 7 3 10 9-5+3 2+7-3 8-3-2 8 9 6四、 我能列得对。？本 = ===？只10 只 ？只= 五、 我能摘到桃。 6+3-5 5+4-2 六、 智力冲浪。 7+3-4 9-2+3=10-5+3 6+4-7一根木头锯成 4 段，每锯一段用 2 分钟，一共要用几分钟？第六单元一、 我能填得对。 1、看图写数。11——20 各数的认识年班 姓名1、 数数、读数和写数十位 个位 （ 2、填一填。 ）十位 个位 （ ）十位 个位 （ ）（1）1 个十和 4 个一合起来是（ （2）2 个十是（ （3）18 里面有（ ） 。 ）个十和（ ） 。） 。）个一。（4）15 和 17 中间的数是（（5） 一个两位数， 从右边起， 第一位是 （） 位； 第二位是 （） 位。二、 数学门诊部。 （对的打√，错的打×。 ） 1、二十写作：2。 （ ） ） ） ）2、一个两位数，个位是 4，十位是 1，这个数是 14。 （ 3、最大的一位数是 9，最小的两位数是 10。 4、16 是 6 个十和 1 个一组成的。 三、 慧眼识宝。 （把正确答案的序号填在括号里。 ） 1、一个两位数，它的最高位是（ （1）个 （2）十 ）位。 （3）百 ） 。 （ （2、一个两位数，十位是 1，个位是 9，这个数是（ （1）91 （2）19 （3）90 ） 。3、最大的一位数和最小的两位数的差是（（1）1 四、 我能选得对。（2）9（3）19比 10 小的数15、20、5、7 19、8、16、3 0、15、6、18比 10 大的数五、 智力冲浪。 （哪组与其他三组不同？在括号里打√。 ） （1）2、4、6、8 （ ） （2）13、15、17、19（ （3）6、7、8、9 （ ） ） ）（4）7、9、11、13 （2、 10 加几和相应的减法年班 姓名一、 魔力圆圈。 1、在 16-6 13+2 2、在 12 10 里填“＜” “＞”或“＝” 。 9 15 10+8 14+3 15 19 17-7 15+4 8 13里填“＋”或“－” 。 3=15 7=17 17 16 4=13 10=6 19 15 5=14 5=10二、 我能列得对。 1、根据图列两道加法和两道减法算式。==== === =2、 16 根？根？根 19 根 == 三、 我能填得准。 19 17 15 1212141720四、 把小熊送回家。 8 +10 -5 +4 -67+8-6+1-4五、 我能连得快。13+5 19-4 14-2 14+315 12 17 1819-6 13+2 15-5 10+717 13 15 10六、 我能写得好。 （用 10、15、7、17 中的三个数组成两道加法和 两道减法算式。 ） = = = =七、 智力冲浪。 （移动一根火柴使等式成立，快写出算式吧。 ）数 学 乐 园第一课时一、是几就圈几。二、写一写，看谁写得好。三、把卡片上的数从小到大排列。四、画一画，填一填，说一说。五、看图，列式计算。六、把右边的 6 串葡萄圈起来，把从左边数第 7 串涂上颜色。七、看谁算得又对又快!八、看图计算。九、根据要求在○里填上合适的数。十、在□里填上合适的数。第 二 课 时 一、在○里填上“>”、“二、数一数。三、按规律填一填。四、从小到大连一连，看看是什么。五、数一数，算一算。六、看图列式。新课 标第 一 网七、在□和○里填上合适的数，使每条线上的和都等于下面□里的数。八、根据题意填列式。九、在□里填上合适的数。十、算一算。十一、比一比。第 三 课 时一、根据圈里的数的规律，在□里填数。二、在○里填上“十”或“一”，使等号两边相等。三、把横行、竖行的三个数相加，得数填在□里。一填空 1. 7 比 9 少( 多 2． 2. (1) ( 8 和 10 中间的一个数是( )． )，5 前面一个数是 )， ( ) 比( )少 3， ( )比( ))，6 后面一个数是((2)比 8 多 2 的数是(二. 在( )里填上适当的数．)，比 9 少 3 的数是()．1. 84=2+() )=93+()>672>6( )＜7)2. (1) 5+4+( (3) 3+( 3. (1) 81( (3) 9((2) 7( ) (2) 5＞2+( ))＜3+( )=4 )＞9()三. 写出算式， 使每个算式不相同。9. 请用 1、2、3、4、7 这五个数写几个算式， ————————————————————第 四 课 时 一填空 1、1 个十和 5 个一组成（ 3、19 是由（ ）个十和（ ） 。 2 个十是（ ） 。）个一组成的。 ）位，第二位是（ ） 。4、从右边起，第一位是（5、按从大到小的顺序排一排。 6 13 20 2 18 11—————————————————————————— 6、16、 （ ） （ ） 13、 （ ） 、 （ ） 、10、 （ ） 。14、 （）16、 （） 、 （） 、 （） 、 （ ） 。） 。7、十位上是 1，个位上是 7，这个数是（ 8、19 后面的一个数是（ 9、10 和 12 中间的数是（ 10、在 （ 10＋3 （ 18－8 （ ） 。 ） 。18 前面的一个数是（） 。） 里填上“＞” 、 “＜”或“＝” 。 ）14 ）14 15－3 （ 7＋2（ ） 。 ）10 ）6 20（ 13（ ）10＋10 ） 12＋1 ） 。11、比 14 多 1 的数是（比 20 少 1 的数是（12、在 □ 里填上“＋”或“－” 。 10□7＝17 8□2＝6 19□2＝17 20□0＝2013、在（ ）里填上合适的数。 （ ）＋8＝10 7＋（ ）＝9 （ ）＋4＝14二、选择，在正确答案的里画√。 （6 分）1、下面和 18 最接近的数是几？ 10 202、一个数，十位和个位上的数都是 1，这个数是几？ 11 103、一个数，个位上的数字比十位上的数字多 2，这个数是几？ 13 20三、计算。 （12 分） 4＋3＋2＝ 17－7＋5＝ 10－6－2＝ 8－7＋3＝ 10＋3－3＝ 4＋5－6＝第七单元 认识钟表年班 姓名一、 我能认得准。 1、2时 2：002、过 1 小时是什么时间？二、 我能连得快。 1、7：00 2、3：00 3 时半 10 时 5 时半 4 时刚过9：00 9 时 9 时半 快 6 时了 12 时1：00三、 小明的一天。 （用两种方法写出钟面上的时间。 ）四、 智力冲浪。 时钟一时敲 1 下，二时敲 2 下，从 1 时到 5 时一共敲了多少下？第八单元 20 以内进位加法1、一、 我能填得快。 9 + 3 = 9 + 5 = 9 + 7 =9 加几年班姓名10 9 + 6 = 10 二、 我能做得对。10 9 + 4 = 1010 9 + 8 10===== 三、 把信送回家。=9 + 7 12 159 + 5 179 + 4 13 169 + 8 149 + 3 四、 问题我解决。9 + 6又游来 3 只。4 + 96 + 9 我有 9 个我有 8 个 。。现在一共有多少只？ =我 有 9 本 。一共有多少个苹果？ =我点 9 支 。(只)(个)又买来 6 本。又点了 5 支。现在现在一共有多少本？ = (本)一共点了多少支？ = (支)五、 智力冲浪。 （找规律填数。 ） = + =（ ） = =（ ）2、 8、7、6 加几年班 姓名一、 我能算得准。 8 + 4 = 8 + 7 = 8 + 5 =1010107 + 6 =7 + 4 =6 + 5 =10 二、 接力我第一 。10108 +7 （ ）-5 （ ）+9 （ ）-6 （ ）+2 （ ） 7 +6 （ 6 +9 （ ）+5 （ ）-6 （ ）+7 （ ）-9 （ ）-5 （ ）+8 （ ）-7 （ ）+6 （ ） ）三、 我能列得对。=== 四、 我能排得快。 9+9 6+8 8+4 8+1 7+6 9+7 8+7 9+10=8+9 4+4 ）＜（ ）（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 五、 生活真体验。我捉了 8 只虫。 我摘 7 个桃。 我摘 9 个 桃。 我捉了 6 只虫。一共摘了几个桃？ = (个)一共捉了几只虫？ = (只)6个 ？个7个 ？个=( 个)=(个)六、 智力冲浪。 （从 2、3、4、5、6 中选出合适的数填入圆 圈里，使一个大圆上的四个小圆中的数的 和分别等于 15 与 16。173、 5、4、3、2 加几年班 姓名一、 小蝌蚪找妈妈。 5+8 6+5 7+6 9+4 13145+97+78+58+68+79+68+47+815二、 水桶配盖子。 （连一连。 ） 8+6 8+9 6+6 7+84+8 三、 我能列得对。6+910+77+7？只 = ？只？ 只 =16 只 = 四、 我能填得准。 8+（ ）=16 6+（ ）=15 7+（ ）=14 五、 魔力圆圈。 （在 9+5 5+7 15 11 7+6 8+7 （ ）+7=12 9+（ ）=14 （ ）+8=17？ 片 =（ ）+6=14 8+（ ）=13 5+（ ）=14里填“＜” “＞”或“=” 。 ） 12 15 9-3 6+8 10 17 6+9 4+9 17 12六、 生活真体验。 有 15 个 又跑来 8 只，现 在一共有几只？ = 七、 (只) 一班有 吃了 5 个， 还剩多少个？ = (个) 二班有 ， 又来了 9 只，现 在一共有几只？ = 一共有 (只)8个 4个 6个 八、 智力冲浪。7个 9个 5个个 个 个同学们做操，小明的前面有 8 人，后面有 9 人， 做操的同学一共有多少人？总 复 习一、填空 1、☆☆☆☆☆☆☆ △△△△△ ____ 比 ____ 多，多____ 个。 2、与 19 相邻的数是（ ）和（ ） 。 ） 。3、一个加数是 8，另一个加数是 5，和是（ 4、减数是 8，被减数是 19，差是（ 5、16 里面有（ 十。 6、 （ ）+ 6 = 13 8 +（ ）=17 ）个一，有（ ） 。）个十；20 里面有（）7、6 个一，1 个十组成的数是（ 一。） 。 30 里面有（）个8、 一个两位数， 从右边起， 第一位是 （ 位。 9、按规律填数。 3 、 5、 10 、7 、 、 。 、） 位， 十位是第 （）、11、、15；10、写出与 8 + 4 相等的三个加法算式。 ____________ ___________ ）分钟。____________11、你上第一节课的时间大约是（ 12、你的生日是（ 二、口算(15 分) 10－1＝ 7＋7＝ 8－2＝ 0＋9＝ 7＋9＝ 9－8＝ 3＋3＝ 7－7＝ ）月。6＋8＝ 10+9＝ 9－2＝ 13－7＝5＋7＝ 12－3－6＝ 9＋1－4＝ 15－7＝三、相信我能做对（10 分） 1、比较－下，在○填上“＞” 、 “＜”或“＝” 。 8○7 10○6＋3 8○9＋7 1＋9○10－02、在○填上“＋”或“—” 。 9＝4○5 1○5＝6 8=12○4 11○6＝5○123、在()里填上合适的数。9＋ ( ) ＝10 l 8－( )＝6＋( ) 3＋( )＜198＋ () ＝159—3＝2＋ ()( )＋6＜9 12＜( )＋3 ( )－ ( )＜19四、画一画(2 分) 1、画和○同样多的△ ○○○○○○ 五、连线。 8＋9 3＋7 6－5 15－8 2、画比○多 2 个的△ ○○○○○○○○11－53＋24＋35＋99－4 4＋6 六、(11 分)9＋8 12－613－3 6＋89－8 16－61、 15 里面有( 2、 ( )＋8＝12 ) ＝6)个十和()个一。 )＝13 )＝115＋( 3＋(6＋(3、 与 17 相邻的两个数是( )和( )。 4、 一个数十位上是 1，个位上是 9，这个数是( ) 5、 1 前面的数( )，1 后面的数是( )。 七、找规律填数 2，4，6，________ ________ ________ 5，10，________ ________ ________ 16，12， ________ ________ ______ 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 httP://WwW.Lspjy.Com 课件|视频|试卷|无需注册
厦门华兴实验学校小学一年级数学第 1 周课时作业 1组编： 校对： 审核： 使用时间：2015、9、11班级：______姓名：__________ 成绩：______一、 我能数得准。（）只（ ）只（）只（）只（）只厦门华兴实验学校小学一年级数学第 1 周课时作业 2组编： 校对： 审核： 使用时间：2015、9、11班级：______ 姓名：__________ 成绩：______一，我能连得对。①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩二﹑我能圈得对。4356厦门华兴实验学校小学一年级数学第 1 周课时作业 4组编： 校对： 审核： 使用时间：2015、9、11班级：______ 姓名：__________ 成绩：______一、我能画得好。二，我能涂得美。(按数涂色.)473529厦门华兴实验学校小学一年级数学第 1 周课时作业 4组编： 校对： 审核： 使用时间：2015、9、11班级：______ 姓名：__________ 成绩：______1﹑（2﹑）和（）同样多。（ 3﹑）比（）多， （）比（）少。比（） 。比（） 。二、 认认真真数。一共有（ 个， 最少， （ 有（）个图形， ）个， 有（有（）个，有（） ））个， （）最多， （）和（）同样多。5、在多的后面打√,在少第二单元位置1、上、下、前、后 一、填空。(64%,4 题每空 3 分，其余各题每空 2 分) 1、（1）小鸟在小狗的（ （2）小狗在小老鼠的（ （3）小老鼠在小狗的（ 2、）面。 ）面。 ）面。小朋友， 我家在 8 号门的 左边，请帮我找一找，应 是第（ ）号门。3、（1）小狗跑在最（ （2）小象跑在小牛的（ 面。 （3）小兔跑第（）面，小象跑在最（）面。 ））面，小狗跑在小兔的（） ，它的后面还有（）个，前面还有（ 4、）个。（1）下楼的小朋友是靠（ 是靠（ ）边走.）边走，上楼的小朋友(2)上楼、下楼和在路上行走我们都应靠（ 5、读一读，想一想，再在（ 小敏住在小英楼下， 小英住在小兰楼下， 住在一楼 （ 住在二楼 （ 住在三楼 2、左、右 ）在最上面。 ）在最下面，）边走.）里填出她们的名字。（）（）（）1、帮他指一指路：先在图中画指路，再填空。火车站有两种走法： （1）可以先往（ 车站。 （ 2） 还可以先往 （ 走，就到了火车站。 2、 ） 走， 再往 （ ） 走， 再往 （ ） ）走，再往（ ）走，就到了火上面是一群小动物在一起休息。 从左数起小马是第 （）位，从右数起小象是第（ 小鹿的右边有 （ 个小动物。）位。 ） 个， 一共有 （ ）） 个， 左边有 （第三单元1、一、 我能写漂亮。115 的认识和加减法5 的认识年班 姓名二、 我能填正确。 1、 1、2、 （ ） 、 （ ） 、５。 2、 （ ） 、４、３、 （ ） 、 （ ） 。 3、 和２相邻的两个数是（ ）和（ ） 。 4、 ３前面的数是（ ） ，４后面的数是（ ） 。 5、 在 2 和 4 中间的数是（ ） 。 三、 我能连得对。１1２３４５四、 我能圈得准。2 3 4 5 五、 我能涂得美。 （看数涂上适合它们的颜色。 ）５ ３ ４六、 我能排好队。 （按号从大到小排列各种动物。 ）２３５ ）＞ （ ３４ ）＞ （ ２１ ）＞ （ １ ）（ ）＞ （ ５ ４七、 我能画得好。 （用你喜欢的图形表示下面各数。 ）八、 智力冲浪。 （哪一块地的面积大？在里画。 ）2、 比多少和第几年班 姓名一、 我能比得对。 1、数一数，比一比。2、比一比，填一填。 （ 1） （ 2）（ 3）（ ）最多， （ ）最少， （ ）和（ ）同样多。二、 第几我来定。 1、数一数，圈一圈。 （1）从右数第 3 个： （2）从左数第 4 个： （3）从右数第 2 个： （4）从左数第 5 个： 2、看一看，填一填。（1）图中一共有（ ）个小动物。 （2）从左数， （3）从左数， 排第（ ） ，从右数， 排第（ ） 。 ） 。排第（ ） ，从右数，排第 2 的是（（4）把左边的 4 个小动物圈起来。 （5）在从右数第 5 个小动物上面画 。三、 数一数，画一画。 （从右数，按指定的顺序画线。 ）第1个 四、 智力冲浪。第4个第3个第5个同学们报数，从左数，小明排第 3，从右数，小明排 第 2，这一队一共有多少个同学？3、 分与合年班 姓名一、 我能分得对。 1、2、 5 43425二、 我能连得快。 （把合起来是 5 的连起来。 ）三、 我能涂得美。 （根据分解式用两种颜色涂一涂。 ）5555四、 智力冲浪。(怎样才能让两堆图片一样多。)4、 加一、 我能填得对。法年班 姓名===== 二、 我能连得快。=1+2 3+1 2+3 2+25 4 3 23+2 1+4 1+3 1+13+2 2+1 4+1 3+11+3 2+3 1+2 1+4三、 我能算得准。 如果 那么=1 + =（ =（ =（ =（ ） ； ） ； ） ；=2 ） ； + + +=3 + =（ =（ =（ =（ ） ； ） ； ） ；=4 ） ；+ + +四、 小信鸽送信。31+2 2+253+12+31+31+43+21+1422+14+1五、 我能写算式。 （根据给定的数写算式。 ） 2 、3 、5 （1） 六、 智力冲浪。 小明和小红有同样多的本子，小明用了 3 本， 小红用了 2 本，他们俩谁剩得多？ ＋=（2）＋=5、减一、 摆一摆，写一写。法年班 姓名===二、 看一看，填一填。=5－＝4－1＝5－＝3－＝4－＝3－＝ ＝4－＝5－＝三、 爬山我最快。 5－2＝ 3－1＝4－1＝ 5－3＝ 3－2＝ 5 －4 ＝ 4 －3 ＝2－1＝ 5 －1 ＝ 4 －2 ＝四、 排算式我最行。4－2＝5－23－25 －1＞＞＞五、 魔力圆圈。 （填“＞” “＜”或“＝” 。 ） 4-1 3-2 2+1 4-2 2+3 5-4 1+4 3-1 5-2 5-1 4-2 5-2六、 智力冲浪。 一个小朋友吃半个苹果， 5 个小朋友吃 3 个苹果够 吗？6、0 的认识和有关 0 的加减法年班 姓名一、 我能排得对。402531＜ 二、 我能写得好。＜＜＜＜三、 我能填得准。135四、 魔力圆圈。1 、在 3 2 2 、在3-2 3-0里填“+”或“-” 。3 = 0 0 = 20 55 = 5 3 = 24 54 = 0 5 = 0里填“＜” “＞”或“=” 。 4-1 2+0 5-3 4-4 4-2 5-2 2+3 5+0 5-1 4-0 。 ）五、 笑得最开心。 （在得数是 0 的算式下面画0 + 01 - 15 + 04 - 42 + 0六、 我能填得对。－=－=都飞了+=－=七、 小小神算家。 5-4= 4-4= 5-0= 2+3= 5-3= 0+0= 3-3= 3-0= 2+0= 0+1=八、 智力冲浪。 （如果能写出算式，你就是最棒的！ ） 筐里有 5 个果子，拿走 3 个，又放进 2 个，最后 又拿走 4 个，现在筐里有多少个果子？第四单元认识图形（一）年班 姓名认识立体图形一、 小小整理员。 （把形状相同的物体放在一起。 ）肥皂 1 2 3 4 5678910二、 数一数，填一填。1、有（ 有（）个， ）个。 比 多（ 少（有（）个，有（）个，2、 3、 4、 （ 比）个。 ）个。）和（）同样多。三、 我能连得快。 （把同样形状的连起来。 ）肥皂四、 数学门诊部。 1、正方体有四个面，每个面都相等。 （ ）2、圆柱体上下两个面都是圆形。 3、长方体六个面都是长方形。 五、 智力冲浪。（ （） ） 1、 2、 3、 4、 有（ 有（ 有（ 有（ ）个。 ）个。 ）个。 ）个。第五单元一、 我能写得好。6——10 的认识和加减法年班 姓名1、 6 和 7 的认识6 7二、 我能填得对。1、 0、 （） 、2 、 （ ） 、4、 （） 、 （） 、 （）2、 （） 、6、 （） 、 （） 、3 、 （） 、1、 （）三、 我能连得快。 （把合起来是 7 的图连接起来。 ）四、 我能分得准。 （根据分解式涂出两种颜色。 ）65 16666五、 魔力圆圈。 （在里填“＜” “＞”或“=” 。 ）4 0 1+3 2+07 5 5-2 4-05 45 3 3+2 3+14 7 4-2 5-36 6 1+4 2-22 7 5-1 5-57 1一、 智力冲浪。 （找规律填数。 ） 6 2 4 3 4 2 72、 6 和 7 的加减法及应用年班 姓名一、 我能写得对。 1、4 + 2 = 2 + =6 – 2 = 6 =5 + 2 = 2 + 2、 =7 7 -= =+=+=+ 3、= = =+ -= = =+ -= =+ -= =二、 我能算得准。 1、连一连。 2、填一填。 （填“+”或“-” ）7 –5 7- 3 4+ 3 6- 4 6- 24 5 3 2 76-3 6-1 2+5 1+6 5-27 4 2 6 52=5 3=7 5=7 1=5 1=66 7 6 7 73=3 4=3 2=4 5=2 1=6三、 我能列得对。 ？只6只 ＝？只＝？个7个 ＝四、 智力冲浪。 天平板上有 6 个同样的铁球，？个 ＝左右各 3 个，如果拿走 1 个，板上还有几个？3、 8 和 9 的认识年班 姓名一、 我能写得好。8 9二、 帮小鱼排队。 （从大到小排列下面各数。 ）84 ＞0 ＞7 ＞ ＞5 ＞9 ＞1 ＞3 ＞6 ＞2三、 夺星我最棒。 9 8 93 9 435 9418 87172263四、 我能做得准。1、一共有（）个桃子。2、把从右往左数的第 9 个桃子涂上粉色。 3、把从左往右数的第 8 个桃子涂上红色。 4、把左边的 7 个桃子圈起来。 五、 数和比我最快。8976六、 我能列得对。+=+=+ -= = =+ -= = =七、 智力冲浪。 （把 1、2、3、4、5、6、7、8 这 8 个数填在下面的 内，每个数只能用一次，使等式成立。 ） + = + = + = +4、 8 和 9 的加减法及应用年班 姓名一、 小鸭子过河。 3+6= 1+8= 4+5= 8-2= 8-3= 9-3= 9-2= 9-6= 2+7= 2+6=二、 我能填得对。 （照样子填写） 9 8 7 4 6 3 6 1 8 37 2 63 2 46 2 74 3 5三、 魔力圆圈。 1、在 里填“＜” “＞”或“＝” 。8 9 2、在 3 79 47 88 56+2 3+58 99-3 9-25 6里填“＋”或 “－” 。 6 = 9 3 = 4 9 4 3 = 6 5 = 9 4 2 2 = 6 6 = 8四、 我能猜得准。我在 8 和 6 之间。我比 10 小 比 8 大。我比 8 小 2。3加5和 我相等。（）（）（）（）五、 猴子夺红旗。 1、 2、 3、 4、 9 - 1 2 + 1 1 + 3 8 - 2 - 4 + 2 + 2 - 1 - 3 + 2 + 3 - 3 - 1 + 0 + 0 - 2六、 我能列得对。？只？棵 ＝ 七、 智力冲浪。 （在8只 ＝ 里填数，使每条线上的三个数相加得 9。 ）35、 1 0 的认识和有关 10 的加减法年班 姓名14一、我能排得准。 （从小到大排列。 ） 2 5 6 8 09 ＜ ＜ ＜3 ＜10 ＜ ＜4 ＜ ＜7 ＜二、 我能填得对。101 84 35三、 我能连得快。 6+3 8 5+2 3+5 7+34+4 3+47 95+4 2+610-3 9+14+4 3+4四、 我能涂得美。 （把得数是 10 的涂上红色，得数是 9 的涂上绿 色。 ） 2+8 3+6 5+5 5+4 7+3 8+2 10-1 4+5 1+9 6+4五、 我能列得对。 ？个10 个？只==？只 ？只 = 六、 我能摘到果子。 10 只 =3+7 3+610-2 9-15+4 3+5 4+39-0 4+4 1+92+8 10-1 2+67 9810-3 9-210用 8 加上一个 数，再减去一 个数得 5。七、 智力冲浪。 （把不用的数划去。 ）用 10 减去 2 个数得 3。602523156、一、 我能填得快。 1、填未知加数年班 姓名8 +（）＝106 + （）＝9（）＋ 5 ＝87 ＋（）＝102、画一画、填一填。 （1） 6 +（ （ ）=10）+ 6 =10（2）8 + （ （）=10）+ 8 =10 ）= 9（3）5 + （ （）+ 5 = 93、在合适的数下面画 3 +（ 6 +（ 10 +（ ）= 6（1，3） ）= 9（3，2）。 8 +（ 5 +（ 3 +（ ） = 10（2、4） ） = 9 （3，4） ） = 8 （4，5）） =10（1，0）二、 我能猜得准。 = 2 =10 =7 =4 三、 我能列得好。 +2 = + 10= + 2 = + 2 = =（ =（ =（ =（ ） ） ） ）？只？个 10 只 = 9个 =？朵 =？个 =四、 我能写得对。 （用 2、7、8、10 中的三个数写四道算式。 ） + = = + = = 里，五、 智力冲浪。 （把 0、 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9 十个数填在 使等式成立。 ） = = = = -7、连加连减年班 姓名一、 小马过河。 （算一算。 ）你能过来吗?2+4+3= 3+5+2= 2+3+5=6-4-2= 4+3+3= 8-3-2=8-3-1= 6+2+1= 4+2+4=8-6-1= 9-4-3= 6-3-2=二、 我能连得快。 2+3+5 10 5+2+2 4+5+1 9 8 1+3+4 2 9-2-4 5+2+3 5 4+3+2 3 8-4-2 9-4-310-2-3三、 我能写得对。--=--=4只？只 + + = 上填数。 ） 6+ 8-2+2=10 =2 5+2+ 9-3=10 =1 =四、 我能填得对。 （在 3+3+ 9=8 -3=4五、 火车开得快。 7+3+0（ ）8+1+1（ ）6-4-2（ ）8-3-4 ( )3+5+2（）9-4-3（）7-3-1（）4+2+0 ()六、 数学门诊部。(对的打√,错的打×。) 3+1+4=7 （ ） 4+2+3=8 （ 9-6-3=0 （ ） ） 10-2-5=8（ ） 3+1+4=8 （ ）） 10-5-3=2 （七、 填数我最快。 （使每一条线上的三个数相加得 10。 ） 43 2 505427八、 智力冲浪。 10 个同学排队，小红前面有 7 个同学，小红后 面有几个同学？8、加减混合年班 姓名一、 我能填得快。 4 + 3–2= 6 + 3–5= 5 + 3–4=4 + 5 -6=8– 3 +2=9 – 5 +4=二、 我能打开锁。 （连一连。 ）10-5+39-3+46-2+59-2+078910三、 魔力圆圈。 （在 8-3+4 8-3-2 3+7-5 9 3 4里填“＜” “＞”或“＝” 。 ） 6+3-5 7+3-4 2+3+5 7 3 10 9-5+3 2+7-3 8-3-2 8 9 6四、 我能列得对。？本 = ===？只10 只 ？只= 五、 我能摘到桃。 6+3-5 5+4-2 六、 智力冲浪。 7+3-4 9-2+3=10-5+3 6+4-7一根木头锯成 4 段，每锯一段用 2 分钟，一共要用几分钟？第六单元一、 我能填得对。 1、看图写数。11——20 各数的认识年班 姓名1、 数数、读数和写数十位 个位 （ 2、填一填。 ）十位 个位 （ ）十位 个位 （ ）（1）1 个十和 4 个一合起来是（ （2）2 个十是（ （3）18 里面有（ ） 。 ）个十和（ ） 。） 。）个一。（4）15 和 17 中间的数是（（5） 一个两位数， 从右边起， 第一位是 （） 位； 第二位是 （） 位。二、 数学门诊部。 （对的打√，错的打×。 ） 1、二十写作：2。 （ ） ） ） ）2、一个两位数，个位是 4，十位是 1，这个数是 14。 （ 3、最大的一位数是 9，最小的两位数是 10。 4、16 是 6 个十和 1 个一组成的。 三、 慧眼识宝。 （把正确答案的序号填在括号里。 ） 1、一个两位数，它的最高位是（ （1）个 （2）十 ）位。 （3）百 ） 。 （ （2、一个两位数，十位是 1，个位是 9，这个数是（ （1）91 （2）19 （3）90 ） 。3、最大的一位数和最小的两位数的差是（（1）1 四、 我能选得对。（2）9（3）19比 10 小的数15、20、5、7 19、8、16、3 0、15、6、18比 10 大的数五、 智力冲浪。 （哪组与其他三组不同？在括号里打√。 ） （1）2、4、6、8 （ ） （2）13、15、17、19（ （3）6、7、8、9 （ ） ） ）（4）7、9、11、13 （2、 10 加几和相应的减法年班 姓名一、 魔力圆圈。 1、在 16-6 13+2 2、在 12 10 里填“＜” “＞”或“＝” 。 9 15 10+8 14+3 15 19 17-7 15+4 8 13里填“＋”或“－” 。 3=15 7=17 17 16 4=13 10=6 19 15 5=14 5=10二、 我能列得对。 1、根据图列两道加法和两道减法算式。==== === =2、 16 根？根？根 19 根 == 三、 我能填得准。 19 17 15 1212141720四、 把小熊送回家。 8 +10 -5 +4 -67+8-6+1-4五、 我能连得快。13+5 19-4 14-2 14+315 12 17 1819-6 13+2 15-5 10+717 13 15 10六、 我能写得好。 （用 10、15、7、17 中的三个数组成两道加法和 两道减法算式。 ） = = = =七、 智力冲浪。 （移动一根火柴使等式成立，快写出算式吧。 ）数 学 乐 园第一课时一、是几就圈几。二、写一写，看谁写得好。三、把卡片上的数从小到大排列。四、画一画，填一填，说一说。五、看图，列式计算。六、把右边的 6 串葡萄圈起来，把从左边数第 7 串涂上颜色。七、看谁算得又对又快!八、看图计算。九、根据要求在○里填上合适的数。十、在□里填上合适的数。第 二 课 时 一、在○里填上“>”、“二、数一数。三、按规律填一填。四、从小到大连一连，看看是什么。五、数一数，算一算。六、看图列式。新课 标第 一 网七、在□和○里填上合适的数，使每条线上的和都等于下面□里的数。八、根据题意填列式。九、在□里填上合适的数。十、算一算。十一、比一比。第 三 课 时一、根据圈里的数的规律，在□里填数。二、在○里填上“十”或“一”，使等号两边相等。三、把横行、竖行的三个数相加，得数填在□里。一填空 1. 7 比 9 少( 多 2． 2. (1) ( 8 和 10 中间的一个数是( )． )，5 前面一个数是 )， ( ) 比( )少 3， ( )比( ))，6 后面一个数是((2)比 8 多 2 的数是(二. 在( )里填上适当的数．)，比 9 少 3 的数是()．1. 84=2+() )=93+()>672>6( )＜7)2. (1) 5+4+( (3) 3+( 3. (1) 81( (3) 9((2) 7( ) (2) 5＞2+( ))＜3+( )=4 )＞9()三. 写出算式， 使每个算式不相同。9. 请用 1、2、3、4、7 这五个数写几个算式， ————————————————————第 四 课 时 一填空 1、1 个十和 5 个一组成（ 3、19 是由（ ）个十和（ ） 。 2 个十是（ ） 。）个一组成的。 ）位，第二位是（ ） 。4、从右边起，第一位是（5、按从大到小的顺序排一排。 6 13 20 2 18 11—————————————————————————— 6、16、 （ ） （ ） 13、 （ ） 、 （ ） 、10、 （ ） 。14、 （）16、 （） 、 （） 、 （） 、 （ ） 。） 。7、十位上是 1，个位上是 7，这个数是（ 8、19 后面的一个数是（ 9、10 和 12 中间的数是（ 10、在 （ 10＋3 （ 18－8 （ ） 。 ） 。18 前面的一个数是（） 。） 里填上“＞” 、 “＜”或“＝” 。 ）14 ）14 15－3 （ 7＋2（ ） 。 ）10 ）6 20（ 13（ ）10＋10 ） 12＋1 ） 。11、比 14 多 1 的数是（比 20 少 1 的数是（12、在 □ 里填上“＋”或“－” 。 10□7＝17 8□2＝6 19□2＝17 20□0＝2013、在（ ）里填上合适的数。 （ ）＋8＝10 7＋（ ）＝9 （ ）＋4＝14二、选择，在正确答案的里画√。 （6 分）1、下面和 18 最接近的数是几？ 10 202、一个数，十位和个位上的数都是 1，这个数是几？ 11 103、一个数，个位上的数字比十位上的数字多 2，这个数是几？ 13 20三、计算。 （12 分） 4＋3＋2＝ 17－7＋5＝ 10－6－2＝ 8－7＋3＝ 10＋3－3＝ 4＋5－6＝第七单元 认识钟表年班 姓名一、 我能认得准。 1、2时 2：002、过 1 小时是什么时间？二、 我能连得快。 1、7：00 2、3：00 3 时半 10 时 5 时半 4 时刚过9：00 9 时 9 时半 快 6 时了 12 时1：00三、 小明的一天。 （用两种方法写出钟面上的时间。 ）四、 智力冲浪。 时钟一时敲 1 下，二时敲 2 下，从 1 时到 5 时一共敲了多少下？第八单元 20 以内进位加法1、一、 我能填得快。 9 + 3 = 9 + 5 = 9 + 7 =9 加几年班姓名10 9 + 6 = 10 二、 我能做得对。10 9 + 4 = 1010 9 + 8 10===== 三、 把信送回家。=9 + 7 12 159 + 5 179 + 4 13 169 + 8 149 + 3 四、 问题我解决。9 + 6又游来 3 只。4 + 96 + 9 我有 9 个我有 8 个 。。现在一共有多少只？ =我 有 9 本 。一共有多少个苹果？ =我点 9 支 。(只)(个)又买来 6 本。又点了 5 支。现在现在一共有多少本？ = (本)一共点了多少支？ = (支)五、 智力冲浪。 （找规律填数。 ） = + =（ ） = =（ ）2、 8、7、6 加几年班 姓名一、 我能算得准。 8 + 4 = 8 + 7 = 8 + 5 =1010107 + 6 =7 + 4 =6 + 5 =10 二、 接力我第一 。10108 +7 （ ）-5 （ ）+9 （ ）-6 （ ）+2 （ ） 7 +6 （ 6 +9 （ ）+5 （ ）-6 （ ）+7 （ ）-9 （ ）-5 （ ）+8 （ ）-7 （ ）+6 （ ） ）三、 我能列得对。=== 四、 我能排得快。 9+9 6+8 8+4 8+1 7+6 9+7 8+7 9+10=8+9 4+4 ）＜（ ）（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 五、 生活真体验。我捉了 8 只虫。 我摘 7 个桃。 我摘 9 个 桃。 我捉了 6 只虫。一共摘了几个桃？ = (个)一共捉了几只虫？ = (只)6个 ？个7个 ？个=( 个)=(个)六、 智力冲浪。 （从 2、3、4、5、6 中选出合适的数填入圆 圈里，使一个大圆上的四个小圆中的数的 和分别等于 15 与 16。173、 5、4、3、2 加几年班 姓名一、 小蝌蚪找妈妈。 5+8 6+5 7+6 9+4 13145+97+78+58+68+79+68+47+815二、 水桶配盖子。 （连一连。 ） 8+6 8+9 6+6 7+84+8 三、 我能列得对。6+910+77+7？只 = ？只？ 只 =16 只 = 四、 我能填得准。 8+（ ）=16 6+（ ）=15 7+（ ）=14 五、 魔力圆圈。 （在 9+5 5+7 15 11 7+6 8+7 （ ）+7=12 9+（ ）=14 （ ）+8=17？ 片 =（ ）+6=14 8+（ ）=13 5+（ ）=14里填“＜” “＞”或“=” 。 ） 12 15 9-3 6+8 10 17 6+9 4+9 17 12六、 生活真体验。 有 15 个 又跑来 8 只，现 在一共有几只？ = 七、 (只) 一班有 吃了 5 个， 还剩多少个？ = (个) 二班有 ， 又来了 9 只，现 在一共有几只？ = 一共有 (只)8个 4个 6个 八、 智力冲浪。7个 9个 5个个 个 个同学们做操，小明的前面有 8 人，后面有 9 人， 做操的同学一共有多少人？总 复 习一、填空 1、☆☆☆☆☆☆☆ △△△△△ ____ 比 ____ 多，多____ 个。 2、与 19 相邻的数是（ ）和（ ） 。 ） 。3、一个加数是 8，另一个加数是 5，和是（ 4、减数是 8，被减数是 19，差是（ 5、16 里面有（ 十。 6、 （ ）+ 6 = 13 8 +（ ）=17 ）个一，有（ ） 。）个十；20 里面有（）7、6 个一，1 个十组成的数是（ 一。） 。 30 里面有（）个8、 一个两位数， 从右边起， 第一位是 （ 位。 9、按规律填数。 3 、 5、 10 、7 、 、 。 、） 位， 十位是第 （）、11、、15；10、写出与 8 + 4 相等的三个加法算式。 ____________ ___________ ）分钟。____________11、你上第一节课的时间大约是（ 12、你的生日是（ 二、口算(15 分) 10－1＝ 7＋7＝ 8－2＝ 0＋9＝ 7＋9＝ 9－8＝ 3＋3＝ 7－7＝ ）月。6＋8＝ 10+9＝ 9－2＝ 13－7＝5＋7＝ 12－3－6＝ 9＋1－4＝ 15－7＝三、相信我能做对（10 分） 1、比较－下，在○填上“＞” 、 “＜”或“＝” 。 8○7 10○6＋3 8○9＋7 1＋9○10－02、在○填上“＋”或“—” 。 9＝4○5 1○5＝6 8=12○4 11○6＝5○123、在()里填上合适的数。9＋ ( ) ＝10 l 8－( )＝6＋( ) 3＋( )＜198＋ () ＝159—3＝2＋ ()( )＋6＜9 12＜( )＋3 ( )－ ( )＜19四、画一画(2 分) 1、画和○同样多的△ ○○○○○○ 五、连线。 8＋9 3＋7 6－5 15－8 2、画比○多 2 个的△ ○○○○○○○○11－53＋24＋35＋99－4 4＋6 六、(11 分)9＋8 12－613－3 6＋89－8 16－61、 15 里面有( 2、 ( )＋8＝12 ) ＝6)个十和()个一。 )＝13 )＝115＋( 3＋(6＋(3、 与 17 相邻的两个数是( )和( )。 4、 一个数十位上是 1，个位上是 9，这个数是( ) 5、 1 前面的数( )，1 后面的数是( )。 七、找规律填数 2，4，6，________ ________ ________ 5，10，________ ________ ________ 16，12， ________ ________ ______ 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 httP://WwW.Lspjy.Com 课件|视频|试卷|无需注册